CƠ THỂ ĐỘNG VẬT

Đặc điểm chung của động vật da gai Đối xứng cơ thể: Cơ thể động vật da gai trưởng thành và ấu trùng khác nhau về đối xứng, ấu trùng có đối xứng 2 bên còn trưởng thành có đối xứng toả tròn, thường là bậc 5. Định hướng cơ thể không phải là “đầu - đuôi” mà là “cự[r]

Hình thái, cấu tạo cơ thể động vật thân mềm - Cơ thể dẹp, đối xứng hai bên. Chúng có hai miếng da ngoài dính lại với nhau ở phần lưng và bao bọc cả phần thân mềm gọi là màng áo. Màng áo tiết ra hai mảnh vỏ bảo vệ bên ngoài cơ thể nên gọi là lớp hai vỏ (Bivalvia). Phần thâ[r]

đại học cần thơ đại học cần thơ đại học cần thơ đại học cần thơ ---- khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp giáo trình giảng dạy trực tuyến QJ7S&ĂQ7K7HO)D[:HEVLWHKWWSZZZFWXHGXYQNQQHPDLOGPLQK#FWXHGXYQYWDQK#FWXHGXYQ Giáo trình dinh dỡng gia súc chơng 2 cấu[r]

Chúng tôi muốn tìm hiểu xem các tế bào gốc trưởng thành có thể tập hợp lại trong các cơ thể động vật để tạo nên hình dạng và thay thế cho các mô hoặc cơ phận đã bị hư hại hoặc mất mát. Từ những kết quả thu thập được cho phép chúng tôi hiểu ra rằng các loài động vật chắc hẳn sẽ c[r]

tế bào. Khu hệ vsv sống cộng sinh tiết ra chất biotin, riboflavin, vitamin cung cấp cho cơ thể. Trong thú y, cũng như trong y học khi nuôi những động vật vô trùng (Germ-free animal) luôn phải cung cấp vitamin K vì trong đường tiêu hó không có vsv để tổng hợp vitamin này. Khu hệ vsv sốn[r]

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * GV yêu cầu các nhóm HS đọc thông tin trong SGK sau đó trả lời vấn đáp: - Ở động vật đơn bào và đa bào bậc thấp trao đổi chất diễn ra như thế nào? Cho ví dụ minh hoạ? * HS QS H.18.1 và kiến thức SH lớp 8, hoạt động nhóm thực hiện theo lệnh 1 của PHT tro[r]

Thí nghiệm của Griffith và Oswald Avery chứng minh ADN là vật chất di truyền Năm 1928, Griffith đã phát hiện ra hiện tượng biến nạp (transformation) ở vi khuẩn Streptococcus pneumoniae gây bệnh sưng phổi ở động vật có vú. Vi khuẩn này có hai dạng khác nhau: - Dạng S (Smooth) có khuẩn lạc lán[r]

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV vấn đáp: - Em hiểu ntn về sự sinh trưởng phát triển không qua biến thái, qua biến thái? Cho VD. - Sự sinh trưởng và phát triển không qua biến thái gặp ở nhóm ĐV nào? GV phát phiếu học tập cho HS thực hiện lệnh 1 (2phút). Hãy QS sự ST và PT của gà bao[r]

5. Kích thích sinh trưởng của chồi non 5-g3. Lựa chọn đáp án chính xác nhất bôi đen vào ô bên dưới1. Điều sau đây đúng khi nói về thân cây hai lá mầm là:A.Thân non có sinh trưởng thứ cấpB.Thân trưởng thành có sinh trưởng sơ cấpC. Thân không có sinh trưởng sơ cấp chỉ có sinh trưởng thứ cấpD. Thân non[r]

* Trao đổi chất: - Enzim mà bản chất là prôtêin có vai trò điều hoà quá trình trao đổi chất, thúc đẩycho các phản ứng sinh hoá xảy ra nhanh chóng. (0,25đ)- Hoocmôn mà phần lớn là các prôtêin có vai trò điều hoà quá trình trao đổi chất.* Vận động: Miôsin và actin là 2 loại prôtêin có trong cơ, tham g[r]

A. Cá chép B. Bớm C. Gà D. Châu chấuCâu 10: ở động vật nào sau đây cha tổ chức thần kinh, cơ thể phản ứng lại các kích thích bằng sự chuyển trạng thái co rút của chất nguyên sinh:A. động vật đơn bào B. ở giáp xác C. ở sâu bọ D. ở thân mềmCâu 11: Các giai đoạn lần lợt của chu kì[r]

. 6 Bệnh sán lá máu ở người lây truyền bằng con đường nào?a. Qua con đường ăn uống. b. Qua da. c. Qua hô hấp. 7 Lồi nào sau đây làm cho đất màu mỡ, tơi xốp:a. Giun đất. b.Đỉa. c. Rươi. 8 Những lồi nào trong ngành thân mềm có vai trò làm sạch mơi trường nước?a. Các lồi 2 mảnh b. Các lồi ốc c.Tất cả c[r]

Câu 1. Phân biệt sinh trưởng và phát triển? Câu 2. Cho biết tênvài loài động vật có sinh trưởng và phát triển không qua biến thái,qua biến thái hoàn toàn và qua biến thái không hoàn toàn? Câu 3.Tại sao sâu bướm phá hoại cây cối, mùa màng rất ghê gớm, trongkhi đórnbướm trưởng thành thường khôn[r]

. 6 Bệnh sán lá máu ở người lây truyền bằng con đường nào?a. Qua con đường ăn uống. b. Qua da. c. Qua hô hấp. 7 Lồi nào sau đây làm cho đất màu mỡ, tơi xốp:a. Giun đất. b.Đỉa. c. Rươi. 8 Những lồi nào trong ngành thân mềm có vai trò làm sạch mơi trường nước?a. Các lồi 2 mảnh b. Các lồi ốc c.Tất cả c[r]

MIỄN DỊCH GHÉP (Kỳ 1) Ghép là một thủ thuật chuyển các tế bào, mô hoặc các cơ quan từ một vị trí này sang một vị trí khác. Vào cuối thế kỷ IXX đầu thế kỷ XX người ta đã nghiên cứu các kỹ thuật ngoại khoa để tiến hành ghép. Vào những năm đầu thế kỷ XX một nhà ngoại khoa người Áo đã thông báo rằng ông[r]

Thuốc quý từ sỏi nội tạng động vật Không chỉ các bộ phận cơ thể của động vật được sử dụng làm thuốc mà sỏi kết tụ trong nội tạng một số loài vật cũng cho ta những vị thuốc quý. Xin giới thiệu một số vị thuốc đã được sử dụng. Ngưu hoàng: Là sỏi kết trong mật của trâu hoặc bò. Th[r]

Khí hậu trở lạnh.Chim Sẻ xù lông giúp giữ ấm cơ thể.Sâu bọ phản ứng với kích thích I - KHÁI NIỆM CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT-Cảm ứng ở động vật là nhận biết và phản ứng (trả lời) lại các kích thích đó để đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển. -Ở động vật có hệ thần kinh, phản[r]

đáy biển. Cơ thể chúng còn có một đặc điểm để thích nghi với việc phục kích lén lút của chúng: con mắt thứ hai của nó gần như di chuyển sang cùng phía với con mắt kia (trái hoặc phải tùy thuộc vào từng loài) khi chúng lớn dần lên. Điều này cho phép loài cá bơn có thể tuần tra vùng đáy biển củ[r]

II- bài tập tự giải: Bài 1: Tại sao gà trống sau khi bị cắt bỏ tinh hoàn phát triển không bình thường: mào nhỏ, không có cựa, không biết gáy, mất bản năng sinh dục, béo lên? Bài 2: Vào thời kì dậy thì của nam và nữ loại hoocmôn nào được tiết ra nhiều làm cơ thể thay đổi mạnh về thể chất và tâ[r]

đáy biển. Cơ thể chúng còn có một đặc điểm để thích nghi với việc phục kích lén lút của chúng: con mắt thứ hai của nó gần như di chuyển sang cùng phía với con mắt kia (trái hoặc phải tùy thuộc vào từng loài) khi chúng lớn dần lên. Điều này cho phép loài cá bơn có thể tuần tra vùng đáy biển củ[r]