Nghị luận:nêu ý kiến đánh giá, bàn luận. Thửự naờm, ngaứy 6 thaựng 11 naờm 2008Tieỏt 44 Thứ 5 ngày 6 tháng 11 năm 2008B i 11- Ti t 44 1. Văn bản thuyết minh trong đời sống con ngườia. Văn bảnTìm hiểu chung về văn bản thuyết minhI. Vai trò và đặc điểm chung của văn b[r]
ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp các tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân... của các sự vật và hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội cho con người bằng phương thức trình b[r]
1. Vai trò và đặc điểm chung của văn bản thuyết minh
a) Nhu cầu thuyết minh trong đời sống Đọc các văn bản sau và cho biết người viết đã trình bày, giải thích, giới thiệu những gì? (1) CÂY DỪA BÌNH ĐỊNH Cây dừa gắn bó với người dân Bình Định chặt chẽ như cây tre đối với[r]
CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Văn bản thuyết minh nhằm giới thiệu, trình bày chính xác, khách quan về cấu tạo, tính chất, quan hệ, giá trị,… của một sự vật, hiện tượng, một vấn đề nào đó. Có nhiều loại văn bản thuyết minh. 2. Văn bản thuyết min[r]
Ví dụ về bố cục của một văn bản nội bộ Tựa đề đầy đủ của văn bản 1. Tóm tắt 1.1 Phần này nên đề cập đến một lời giới thiệu ngắn gọn về chủ đề của văn bản và nêu bật những lý do chính của chủ đề, các vấn đề hay tình huống hiện tại nói chung tùy thuộc vào bối[r]
diện tổ trình bày. - Nhận xét bổ sung của các hiện tượng sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình bày, giải thích. 2. Ví dụ thuyết minh đòi hỏi tính chất khách quan, xác thực, hữu ích cho con người được trình bày chính xác, rõ ràng. - GV chốt (10') 3. Muốn làm tốt bài văn <[r]
-Đại diện tổ trình bày. - Nhận xét bổ sung của các hiện tượng sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình bày, giải thích. 2. Ví dụ thuyết minh đòi hỏi tính chất khách quan, xác thực, hữu ích cho con người được trình bày chính xác, rõ ràng. - GV chốt (10') 3. Muốn làm tốt bài[r]
1. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp các tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân… của các sự vật và hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội cho con người bằng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích. 2. V[r]
- Các ý chính: + Trên đất nước ta có nhiều loại bưởi nổi tiếng: Đoan Hùng (Phú Thọ), Long Thành (Đồng Nai), Phúc Trạch (Hà Tĩnh). + Miêu tả hình dáng quả bưởi Phúc Trạch (Hình thể, màu sắc bên ngoài, mùi thơm của vỏ, vỏ mỏng). + Miêu tả hiện trạng (màu hồng đào, múi thì màu hồng quyến rũ, tép bưởi,[r]
NguyenHoaMột số ví dụ về định dạng đoạn vănCăn lề trái: những dấu cách sẽ được chèn tự động giữa các từ và các dòng căn thẳng theo lề tương ứng.Căn lề phải: những dấu cách cũng sẽ được chèn tự động giữa các từ và các dòng căn thẳng theo lề tương ứng.Căn thẳng cả hai lề: những dấ[r]
TN, XH2. Phân biệt tính chất Văn bản thuyết minh với các kiểu văn bản đã học- Tri thức: Khách quan, rõ ràng, khoa học - Lời văn chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động=> Giúp người đọc hiểu bản chất của sự vật, hiện tượngVB thuyết minh :+ Tính chất của thuyết mi[r]
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài mới. 1-Tìm hiểu VD -Vb: Cây chuối trong đời sống VN.+Vai trò tác dụng của cây chuối trong đời sống con người.-Đặc điểm của cây chuối + Công dụng của chuối-Miêu tả:+Câu1:Thân chuối mềm vươn lên như những trụ cột.Câu 3: Gốc chuối tròn như đầu người. -Tác dụng:+ Giàu hình ảnh[r]
tỉnh thuộc loại nhất nhì huyện. Tổ THXH có 3 giáo viên Ngữ văn đều trẻ, khoẻ, yêu nghề, có năng lực.Tuy số lợng học sinh tơng đối đông (gần 400 học sinh), nhng chất lợng giáo dục và học tập của trờng khá cao và có uy tín đối với nhân dân trong huyện.Mục tiêu hiện nay của nhà trờng là đào tạo toàn di[r]
Tuần 26, Tiết 76,77,78. Ngày soạn 22 đến 25/2/2007Tóm tắt văn bản thuyết minh A.mục tiêu bài học * Ôn tập và củng cố kĩ năng tóm tắt văn bản nói chung * Rèn luyện kĩ năng tóm tắt văn bản thuyết minh và so sánh với việc tóm tắt văn bản tự sự. Củng cố các kĩ[r]
Thủ tục Lấy ý kiến về thiết kế cơ sở các dự án nhóm B, C sử dụng các nguồn vốn không phải là vốn ngân sách – Mã số hồ sơ TTHC đã đăng tải trên cơ sở dữ liệu quốc gia về TTHC: T-QBI-158708-TT (thủ tục 13, mục I, phần II, Quyết định số 3791/QĐ-UBND) - Trình tự thực hiện: + Bước 1: Khách[r]
ĐỀ 3ĐỀ THI HỌC SINH GIỎIMôn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài : 150 phútCâu 1: (2 điểm)1.1 Khổ thơ sau còn thiếu một câu. Hãy làm thêm câu cuối sao cho phù hợp với nội dung, cảm xúc từ ba câu trước, đáp ứng các yêu cầu của thể thơ tám chữ:“ Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ,Nhớ nôn nao tiếng trống buổ[r]
A. Tóm tắt kiến thức cơ bản:1. Khái niệm: Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong đời sống nhằm cung cấp tri thức về: đặc điểm, tính chất, nguyên nhân…của các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích.2. Yêu cầu: Tri thức trong văn bản[r]
1. Văn bản thuyết minh có vai trò nh thế nào?2. Văn bản thuyết minh có tác dụng nh thế nào?3. Văn bản thuyết minh có những tính chất nào?a. Là văn bản có tính tri thức, khách quan, cung cấp tri thức chính xác, hữu ích.b. Là văn bản thông dụng t[r]
PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINHs1. Kiến thức:- Nhận rõ yêu cầu của phương pháp thuyết minh.2. Kĩ năng:- Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng.- Kĩ năng quan sát, nắm bắt bản chất vấn đề.- Tích lũy và nâng cao tri thức đời sống.- Phối hợp các phương pháp thuyết minh
gấp 4 góc của chiếc lá dong lại là có thể gói được. Bao bọc xung quanh nhân đậu và thịtlà một lớp nếp dày. Chuẩn bị dây để gói, giữ cho phần ruột được chắc, không bị nhão raVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phítrong quá trình nấu bánh.Công đoạn nấu bánh được xem là khâu q[r]