BÀI HÁT CHẲNG THỂ NÓI RA

72 bài hát truyền thống Đoàn Hội Đội. Chúng ta đều biết rằng, trong các hoạt động của Đoàn Hội Đội và các phong trào thanh niên không bao giờ thiếu những lời ca tiếng hát, chính những lời ca tiếng hát đã làm cho phong trào của Đoàn thanh niên cũng như các phong trào độ thêm vui vẻ sôi động, hào[r]

Lời bài hát bài hát cánh đồng tuổi thơ và nói về cuộc sống của các bạn nhỏ ở vùng quê và sự vất vả khi giúp ba mẹ cấy lúa. Bên trong đó là những câu hát êm đềm thiết tha nói lên sự trẻ thơ tình yêu quê hương của các bạn nhỏ.

Bộ sưu tâp lời bài hát hot và dễ hát nhất cho các bạn trẻ yêu thích ca hát. Bộ sưu tập này sẽ phần nào giúp các bạn giải trí sau những giây phút căng thẳng, bộn bề của cuộc sống và hơn nữa có thể giúp các bạn thuộc long hoàn chỉnh 1 bài hát nào đó để có dịp thể hiện tài năng ca hát của mình với mọi[r]

Câu 1. Nghe - Viết : Bài hát trồng cây (trích).Câu 2.Điền vào chỗ trống :a)rong, dong hay giong ? Câu 1. Nghe - Viết : Bài hát trồng cây (trích) Câu 2. Điền vào chỗ trống : a)   rong, dong hay giong ? rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống giong cờ mỏ, gánh hàng rong. b)   rủ hay rũ ? -        c[r]

* VĐTTTC: “ Em yêu cây xanh”.- Bài hát: “ Em yêu cây xanh” có thể kết hợpvới VĐMH, bằng các cử động của tay, chân vàcác bộ phận trên cơ thể bạn nào giỏi có thể lênVĐMH theo bài hát " Em yêu cây xanh" chocô và các bạn thưởng thức nào!- Cô mời 1 trẻ lên VĐMH cho cả lớp cùng[r]

ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH – TDS - ĂN SÁNGHOẠT ĐỘNG: VĂN HỌCĐề tài: thơ “Em yêu nhà em”I/ MỤC ĐÍCH :- Trẻ cảm nhận âm diệu của bài thơ .- Thông qua bài thơ trẻ yêu quí ngôi nhà mình đang ở .II/. CHUẨN BỊ :- Tranh nội dung bài thơ .- Rối que bằng các nhân vât rờiIII/. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :Hoạt động của côHoạt[r]

TRANG 1 MỘT CÁCH HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH ĐƠN GIẢN Bạn luôn gặp từ mới trong các bài đọc, bài học trên lớp, những cuốn sách ngoại văn, bài hát và những bộ phim tiếng Anh, những cuộc nói chu[r]

Tuần 1.
Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2014
Âm nhạc
Tiết 1
Ôn tập các bài hát lớp 1
Nghe hát Quốc ca
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
2. Kĩ năng:
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo b[r]

1.Tên đề tài:
MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2
HAM THÍCH HỌC MÔN ÂM NHẠC
2. Đặt vấn đề:
Âm nhạc là món ăn tinh thần không thể thiếu đối với con người.Ngày nay, âm nhạc là một nhu cầu cần thiết trong đời sống cũng như trong học tập của trẻ.Vì vậy, âm nhạc đã trở thành môn học chính thức của chươ[r]

MỞ CHỦ ĐỀ

Hát : “Nhớ ơn Bác ”
Lớp mình vừa hát bài hát gì?
Bài hát nói về ai?
Bác Hồ như thế nào? Tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi như thế nào?
Bác Hồ là ai? Bác Hồ ở đâu?
Muốn tìm hiểu kĩ hơn cô và các con cùng khám phá chủ đề nhánh : “Bác Hồ kính yêu ”

CỦNG CỐ -BÀI HÁT CA NGỢI THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP, NÓI LÊN SỰ GẮN BÓ THÂN THIẾT CỦA CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG, KÊU GỌI MỌI NGƯỜI SỐNG ĐOÀN KẾT, NHÂN ÁI.. TRANG 35 4.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: -HỌC THUỘ[r]

bạncùngsongcavớiViếtở nhịpmấy?miền nào?mớidotheonhạcsĩ nàoem bài hát gà gáyVàLờigõđệmnhịpđặt lời?Free Template fromwww.brainybetty.com25

HƯỚNG DẪN, TỔ CHỨC 106 TRÒ CHƠI DÂN GIAN BỔ ÍCH VÀ LÍ THÚ. Trò chơi dân gian có lợi ích tuyệt vời trong việc rèn luyện thể chất và trí tuệ của trẻ. Nhưng nhiều phụ huynh lại vô tình bỏ qua.Các trò chơi dân gian thường đơn giản, không cầu kỳ hay tốn kém, có thể dễ dàng chơi mọi lúc, mọi nơi… và ma[r]

Tôi có một đứa con trai năm nay 4 tuổi tên là Christopher, cháu bị mắc chứng tự kỉ và rất yêu âm nhạc. Khi nghe một bài hát nào đó thì thể nào cháu cũng ngâm nga theo điệu nhạc. Ngạc nhiên ở chỗ là cháu nghe bài hát tuy chỉ mới lần đầu nhưng có thể ngâm nga hát theo ngay khi bài hát kết thúc. Con tô[r]

THỂ THAO VÀ NGHỆ THUẬTCâu 1Trong thời kỳ âm nhạc cổ điển, khi mà các bản giao hưởng đều có 4 chương thì tác phẩm nào lại có 5 chương?a. “Bản giao hưởng đồng quê”- Beethovenb. “Bốn mùa”- Vivaldic. “Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ”- Mozartd. “Sông Danube xanh”- StraussĐáp án : a. “Bản giao hưởng đồng quê”- Beeth[r]

Anh hoặc nói chuyện với người bản ngữ bất cứ khi nào bạn có cơ hội.

2. Sử dụng tiếng Anh ở nhiều nơi chứ không phải chỉ trong lớp học.

3. Chơi trò chơi và tập các bài hát tiếng Anh.

4. Khi nói chuyện bằng tiếng Anh, cố gắng diễn đạt bằng mọi cách có thể được kể cả dùng điệu bộ.

5. Nên hỏi lại[r]

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN TCKNXHChủ đề: GIAO THÔNGCHỦ ĐỀ NHÁNH: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘỔn định – giới thiệu-Hát “em tập lái ô tô”- Bài hát nói đến điều gì?-C/c thấy xe ô tô chạy ở đâu?-Ngoài ra còn xe nào chạy trên đường nửa?-Xe có lợi ích gì cho chúng ta? Muốn biết xe có lợi-Ích gì cho chúng t[r]

NỘI DUNG BÀI HÁT: _- VỚI GIAI ĐIỆU VUI TƯƠI TRONG SÁNG, BÀI HÁT NÓI _ _LÊN ƯỚC VỌNG CỦA TUỔI THƠ MONG MUỐN CUỘC _ _SỐNG HẠNH PHÚC, YÊN VUI VÀ ĐẦY TÌNH THÂN ÁI._ I.[r]

I. MỤC TIÊU HS hiểu bài Quốc ca của nhạc sĩ Văn Cao là bài hát Nghi lễ của Nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát. Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca.II. CHUẨN BỊ CỦA G[r]

Trong cuộc sống, chúng ta thường dùng lời nói để trao đổi thông tin, để diễn đạt ý tưởng hoặc để bày tỏ, biểu lộ tâm tư tình cảm của mình… Nói chung, nhờ lời nói mà con người có thể hiểu nhau và dễ đến gần nhau hơn. Nói thì dễ nhưng nói như thế nào để không mất lòng người nghe, nói như thế nào để “[r]