GIÁO ÁN ÔN TẬP ĐẦU NĂM

ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. Mục tiêu :
Giúp học sinh hệ thống hoá lại những nội dung cơ bản của hoá học 8 .Trong đó khắc sâu những phần cơ bản ,nhằm chuẩn bị trực tiếp cho việc học nội dung mới
Những nội dung cần đề cập trong tiết ôn tập ,các khái niệm cơ bản ,định luật bảo toàn khối lượng ,mol và tính[r]

ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương hoá học đại cương và vô cơ (sự điện li, nitơphotpho, cacbonsilic) .
Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương về hoá học hữu cơ (Đại cương về hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen –ancol – phenol , anđehit –[r]

ÔN TẬP ĐẦU NĂM
 Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá kiến thức về hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen – ancol – phenol, anđehit – xeton – axit cacboxylic.
2. Kỹ năng:
– Rèn kĩ năng dựa vào cấu tạo của chất để suy ra tính chất và ứng dụ[r]

Tiết 1
ÔN TẬP ĐẦU NĂM

I .MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1 . Ôn tập lại các kiến thức về nguyên tử , phân tử , công thức hóa học , tên gọi của các chất Axít , Bazơ , Muối .
2 . Củng cố lại các kiến thức về giải bài tập tính theo công thức hóa học và tính theo PTHH , các bài tập pha chế dd .
II . CHUẨN BỊ
Giáo v[r]

bộ đề ôn tập tiếng Việt lớp 4 lên 5 trong hè được xây dựng công phu và chất lượng, kiến thức bao quát, dạng bài sát với cách ra đề của các trường điểm như Ams, LTV, ..., cách đặt vấn đề khoa học. giúp học sinh vừa ôn tập kiến thức, vừa rèn được kỹ năng làm bài. Là một tài liệu rất hữu ích cho giáo v[r]

Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]

Học sinh có các thái độ tích cực:- Hứng thú học tập bộ môn Hóa học.- Phát hiện và giải quyết vấn đề một cách khách quan, trung thực trên cơ sở phân tích khoahọc.II. CHUẨN BỊ1. Chuẩn bị của giáo viên- Giáo án.- Hình ảnh về sự ăn mòn kim loại.2. Chuẩn bị của học sinh-