BÀI 11 TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI

Tiết 15 – Bài 11GV : Đinh Đức ĐạiTrường THPT Tân Lang – Phù Yên – Sơn LaTIEÁT 15 . BAØI 11. TÂY ÂUTHỜI HẬU KỲ TRUNG ĐẠINỘI DUNG BÀI HỌC:1. Những cuộc phát kiến địa lý.2. Sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản.(Đọc thêm)3. Phong trào văn hóa phục hưng4. Cải cách tôn giáo và chiến tranhnông[r]

Giáo viên: Phạm Văn ThiệnXuyên mộc: ngày 07/12/2016Bài 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌTRUNG ĐẠI1. Các cuộc phát kiến địa lý2. Sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở Tây ÂuBài 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌTRUNG ĐẠI1. Các cuộc phát kiến địa lýHOẠT ĐỘNG NHÓMNHÓM INHÓM IINHÓM II[r]

Ho¹t ®éng bu«n b¸n ë c¸c thµnhBài 11.Tây Âu Thời Trung đại– tiết 151. Các cuộc phát kiến địa lýNguyên nhân nào dẫn đếncác cuộc phát kiến địa lý ?a. Nguyên nhân phát kiến địa lýSự phát triển sản xuấtVốnCon đường buôn bánvớiPhương Đông bị người Ả Rậpvà Thổ Nhĩ Kì Độc chiếmN[r]

GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 7Bài 3: Tiết 3CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNGPHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂUGiáo viên: Nguyễn Thị Thùy TrangNguyên nhânPhong trào Văn hóa Phục hưngNội dungÝ nghĩaNộidungbàiNguyên nhânhọcCách mạng bùng nổNội dungTác động

LíP 10a1 KIÓM TRA BµI CòThành thị Tây Âu thời trung đại có những vai trò gì?Vai trò của thành thị Tây Âu thời hậu kì trung đại:- Phá vỡ nền kinh tế tự cung tự cấp, tạo điều kiện cho kinh tế hàng hoá giản đơn phát triển.- Tạo ra không khí tự do dân chủ[r]

Tiết 1 – Bài 11Giáo viên: Nguyễn Thị LuyTrường THPT ĐIỂU CẢI – Đồng Nai1-NHỮNG PHÁT KIẾN LỚN VỀĐỊA LÍ:a. Nguyên nhân và điều kiện:Tại sao đến thế kỷ XVcon người có thể tiếnhành các cuộc phát kiếnđịa lý?1-NHỮNG PHÁT KIẾN LỚN VỀ ĐỊA LÍ:a. Nguyên nhân và điều kiện:- Do nhu cầu về hương li[r]

TRANG 1 TRANG 2 NHỮNG CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÝ NHỮNG CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÝ A - NGUYÊN NHÂN VÀ ĐIỀU KIỆN - SẢN XUẤT, ĐỜI SỐNG PHÁT TRIỂN DẪN ĐẾN NHU CẦU VỀ THỊ TRƯỜNG, HƯƠNG LIỆU, VÀNG BẠC Ở[r]

KÍNH CHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ!Thực hiện: Hoàng Thị Thu ThủyNhắc lại bài cũNối các đáp án thích hợp1. Ruộng đất công làng xã bị cường hào đem cầm bán2. Tổ chức di dân, khai hoang, cấp nông cụ, lương ăn, lậpthành làng ấpĐÀNGNGOÀI3. Ruộng đất bỏ hoang, mất mùa đói kém xảy ra dồn dập,nông dân ph[r]

Vì sau các cuộc phát kiến địa lí, kinh tế ở châu Âu phát triển nhanh. Vì sau các cuộc phát kiến địa lí, kinh tế ở châu Âu phát triển nhanh. Tầng lớp quý tộc, thương nhân Tây Âu ra sức cướp bóc của cải, tài nguyên của các nước ở châu Mĩ, châu Phi và châu Á. Giai cấp tư sản tích luỹ được số vốn ban[r]

Lịch sử văn minh thế giới là môn học đại cương cung cấp những kiến thức cơ bản và hệ thống về quá trình hình thành, phát triển của các nền văn minh tiêu biểu trong lịch sử nhân loại bao gồm: điều kiện hình thành, tiến trình phát triển của các nền văn minh, những học thuyết chính trị, quan điểm triết[r]

Văn minh Tây Âu thời trung đại Tài liệu Lịch sử văn minh thế giới
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Lịch sử văn minh thế giới
I. Hoàn cảnh hình thành nền văn minh Tây Âu Trung đại

1.1. Sự hình thành các quốc gian phong kiến ở Tây Âu:

Việc kinh thành La Mã bị thất thủ vào năm 476 được coi là mốc đánh d[r]

LỊCH SỬ TRIẾT HỌC
Chương 1: Triết học và vai trò của nó trong đời sống xã hội
Chương 2: Triết học Ấn Độ cổ trung đại
Chương 3: Triết học Trung Hoa cổ, trung đại
Chương 4: Triết học Hy Lạp cổ đại
Chương 5: Triết học các nước Tây Âu thời trung cổ
Chương 6: Triết học Tây Âu thời phục hưng và cận[r]

MỤC LỤC
I. Kết cấu xã hội phương Tây thời Trung Đại.
1. Thời sơ kì.
2. Thời trung kì.
3. Thời hậu kì.
II. Vận động của giai cấp trong xã hội phương Tây .
1. Mâu thuẫn xã hội phương Tây sơ kì trung đại(V –XI)
1.1 Mâu thuẫn giữa phong kiến thế tục với phong kiến nhà thờ
1.2[r]

Các nước phương Đông chuyển sang chế độ phong kiến tương đối sớm. -  Các nước phương Đông chuyển sang chế độ phong kiến tương đối sớm, từ khoảng những thế kỉ cuối trước Công nguyên. Hình thành trong xã hội hai giai cấp địa chủ và nông dân lĩnh canh, phản ánh quan hệ bóc lột chủ yếu là bóc lột địa[r]

Cải cách tôn giáo. a)   Cải cách tôn giáo Trong thời trung đại, giáo hội Kitô là chỗ dựa vững chắc nhất của chế độ phong kiến châu Âu. Nó chi phối toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội. Đến hậu kì trung đại, Giáo hội ngày càng có xu hướng ngăn cản, chống lại các phong trào của giai cấp tư sản đan[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ 7Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết (+ 2 tuần dự phòng)Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết (+ 1 tuần dự phòng)Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết (+ 1 tuần dự phòng)HỌC KÌ ITuần Tiết Bài Tên bài1PHẦN I: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUN[r]

Môn học giới thiệu một cách có hệ thống quá trình hình thành và phát triển của lịch sử nhân loại từ khi hình thành cho đến hết thời kỳ phong kiến, thông qua việc trình bày các quốc gia, các khu vực tiễu biểu, theo trình tự thời gian, bao gồm : (1) Xã hội nguyên thủy, (2) Ai Cập cổ đại, (3) Lưỡng Hà[r]

Bước sang giai đoạn hậu kì trung đại, giai cấp tư sản mới ra đời. Bước sang giai đoạn hậu kì trung đại, giai cấp tư sản mới ra đời, tuy có thế lực về kinh tế, song lại chưa có địa vị xã hội tương ứng. Cùng với việc con người bước đầu nhận thức được bản chất của thế giới, giai cấp tư sản đã đứng[r]