CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ

PHẦN 4: CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO(CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH GỒM 60 TC; 1 TC = 15 TIẾT)4.1 CƠ SỞ THIẾT LẬP KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ KẾTOÁNChương trình đào tạo thạc sĩ Kế toán của Trường Đại Học Tây Đô được Hội đồngkhoa học của Trườn[r]

THUYẾT MINH CHỈNH SỬA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠO THẠC SĨ LUẬT HIẾN PHÁP – LUẬT HÀNHCHÍNHTheo Biên bản họp Ban chỉnh sửa các CTĐT Đại học và Sau đại học theo Quy chếđào tạo mới ngày 3 tháng 7 năm 2015, Bộ môn Hiến pháp – Hành chính đã triển khaichỉnh sửa lại CTĐT thạc sĩ Luật Hiến pháp[r]

- Luận văn phải đáp ứng các yêu cầu cụ thể khác theo quy định của ĐHQGHN vàcủa Khoa Luật.1.4. Về năng lực chuyên mônSau khi tốt nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ Luật học chuyên ngành Luật hình sựvà tố tụng hình sự, học viên có thể sử dụng các kiến thức và kỹ năng được đào[r]

Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát[r]

- Có trách nhiệm trong công việc;- Đáng tin cậy trong công việc.c) Thái độ tích cực, yêu nghề- Nhiệt tình và say mê công việc;- Yêu ngành, yêu nghề.4. Vị trí việc làm mà học viên có thể đảm nhiệm sau khi tốt nghiệpThạc sĩ Toán học chuyên ngành Toán giải tích:- Có khả năng giảng dạy các môn Toán học[r]

GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1. Một số thông tin về chuyên ngành đào tạo
1.1. Tên chuyên ngành
+ Tiếng Việt: Luật Hiến pháp và Luật Hành chính
+ Tiếng Anh: Constitutional Law and Administrative Law
1.2. Mã số chuyên ngành: 60 38 01 02
1.3. Tên ngành:
+ Tiếng Việt: Luật học
+ Tiếng An[r]

Đây là bài báo cáo về các đặc tính hóa lý của hệ nhũ tương và vi nhũ tương. Ứng dụng tổng hợp polymer bằng phương pháp vi nhũ tương của chương trình đào tạo Thạc Sĩ ngành Kỹ thuật hóa học của môn nhiệt động hóa học. Tài liệu này được trình bày rất chi tiết và rõ ràng, mỗi Slide đều là tâm huyết của[r]

Quá trình thành lập liên bang australia . đây là bài tiểu luận chuyên ngành lịch sử thế giới chương trình đào tạo thạc sĩ ngành lịch sử.
gồm phần mở đầu, nội dung và kết luận
Nội dung gồm 3 mục chính:
1. Ý tưởng thành lập Liên bang
2. Tiền đề của sự ra đời Liên bang Australia
3. Sự thành lập Liêng[r]

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾWebsite: www.griggs.edu.vn Email: gamba@griggs.edu.vnX0610 – Kế toán quản trị - Bài tập hết mônBÀI TẬP CÁ NHÂNMôn : Kế toán quản trịHọ Tên: Nuyễn Văn BộLớp : GaMBA01.X0610Đề tài:Công ty Thắng Lợi“Lập Ngân quỹ”--------------[r]

Ta có r=0.96; n=13 -> t=11.37; tn-2,α=t11;0.05=1.8Do t = 11.37 > 1.8 nên bác bỏ H0, chấp nhận có quan hệ tuyến tính dươnggiữa X, Y.c.Cho biết hệ số R2và giải thích ý nghĩa của nó.Ta có R2 = 0.922 > 0.8 nên mô hình phù hợp cao so với tập số liệu; 92.17% sự biếnđộng của chất lượng[r]

Những khuyến cáo của IMO về Điều động tàu
Đây là Tiểu luận môn Điều động tàu theo chương trình đào tạo Thạc Sĩ
Thuộc ngành Khoa học Hàng hải
Chuyên ngành Điều khiển tàu biển
Gồm có trang bìa và nội dung bài viết.

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾWebsite: www.griggs.edu.vn Email: gamba@griggs.edu.vnBÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN THỐNG KÊ VÀ KHOA HỌC QUYẾT ĐỊNHHọ và tên : Văn Tiến ThànhMã số học viên: 113678Học viên lớp: GaMBA01.M1009YÊU CẦUCâu 1: Lý thuyết (2đ)A. Trả lời đúng[r]

Sách Dịch tễ học cơ sở và các bệnh phổ biến đã được biên soạn dựa
trên chương trình đào tạo bác sĩ chuyên khoa 1 và thạc sĩ của trường Đại
học Y Hà Nội với phương châm: Kiến thức cơ bản, hệ thống; nội dung
chính xác, khoa học, cập nhật các tiến bộ khoa học, kỹ thuật hiện đại và
thực tiễn Việt Nam.
S[r]

Chương trình Đào tạo cao học
Địa chất thủy văn
I. Những vấn đề chung
1. Tên chuyên ngành đào tạo: Địa chất thuỷ văn
Tên tiếng Anh: HYDROGEOLOGY
2. Mã số: 60.44.63
3. Bộ môn chủ quản: Bộ môn Địa chất thuỷ văn
II. Mục tiêu đào tạo
Nâng cao trình độ lý thuyết và thực hành cho h[r]

r² = 0.922, có nghĩa là 92,2% sự biến đổi của thị phần được giải thích bởi sựthay đổi của chất lượng sản phẩm.Tài liệu tham khảo:1. Side bài giảng và các tài liệu môn học thống kê kinh doanh;2. Giáo trình: Thống kê Kinh doanh – Chương trình Đào tạo Thạc sĩquản trị kinh doanh Quốc Tế -[r]

434,000,000269,500,000539,000,000178,500,000178,500,000ĐV: VNDTháng 10Tháng 11Tháng 12Cộng quý364,000,000 486,500,000 448,000,000 1,298,500,00092,400,000 123,200,000 77,000,000292,600,00092,700,00092,700,000456,400,000 702,400,000 525,000,000 1,683,800,0001CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOTHẠC SĨ QUẢN TRỊ[r]

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOTHẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾGlobal Advanced Master of Business AdministrationWebsite: www.griggs.edu.vn Email: gamba@griggs.edu.vnBÀI TẬP CÁ NHÂNMôn: Kinh tế quản lýHọc viên: Nguyễn Xuân Thanh - lớp GaMBA No 04. Mã số: 112010Bài 1Bạn là giám đốc điều hành của một cô[r]

[r]

Danh sách những đối tượng được đào tạo.. Yêu cầu của việc đào tạo: 3.[r]

Nhận xét: Nếu ta thực hiện các phép biến đổi sơ cấp trên các dòng của một hệ phương trình tuyến tính ta được hệ mới tương đương với hệ đã cho.. 1.2 MỘT VÀI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẶC BIỆT a.[r]