Thổi cơm, gánh nướcxong rồiQuét cho gà hạt thócrơi bên hèNắng lên in bóng hàngMỘT SỐ CÂU CA DAO, TỤC NGỮCông cha đức mẹ cao dàymang trứng nước những ngày ngây tNuôi con khó nhọc đến giờng thành con phải biết nhờ song thaMẹ ơi đừng đánh con đauĐể con bắt ốc, hái rau mẹ nhờKết luậnchung:[r]
I. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh có khả năng: Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà cha mẹ Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống. Kính yêu ông bà cha mẹ II. Đồdùng dạy học
trong các tình huống dưới đây đối với ông bà, cha mẹ?a) Bao giờ sau bữa ăn, Hươngcũng nhanh nhẹn rót nước, lấytâm cho ông bà, cha mẹ.Những lúc rảnh rỗi, Hươngcòn nhổ tóc sâu, đọc báo choông bà nghe.Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2015Đạo đức[r]
Ông ngoại em là người mà em yêu mến nhất. Ông rất gần gũi và chăm nom trong cả quãng đời thơ ấu. Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em... của em). Bài làm tham khảo Tả hình dáng và tính tình của ông em. Ông ngoại em là người mà em yêu mến nhất. Ông rất gần gũi và chăm nom tro[r]
Tình huống 2: Bác Nam có việc vội đi đâu đó từ sớm, bácnhờ em trông giúp nhà.Tình huống 3: Các bạn đến nhà em chơi và cười đùa ầm ĩtrong khi bà cụ hàng xóm đang ốm.Tình huống 4: Khách của gia đình bác Hải đến chơi mà cảnhà đi vắng hết. Người khách nhờ em chuyển giúp bác Hảilá thư.Hoạt động 2:[r]
Cha mẹ đã sinh ra ta, chăm sóc dạy bảo ta. Vì thế, công ơn cha mẹ dành cho ta rất lớn. Chúng ta phải biết ơn, đền đáp công lao đó. Điều đó đã được ông cha ta nhắn nhủ qua bài ca dao: “Công cha như núi Thái Sơn,Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.Một lòng thờ mẹ kính cha,Cho tròn chữ hiếu mới là[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 NINH ĐAGV Thực hiện: Võ Thúy HàThứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2017Đạo đức:Kiểm tra bài cũ:Tự làm lấy việccủa mìnhThứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2017Đạo đức:Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (tiết 1)Bài tập1: Em hãy nhớ lại và kể cho các bạn tron[r]
Hàn, có thể thia làm ba hình thức thờ cúng tổ tiên cơ bản sau:- Kije: nghi lễ nhằm tưởng nhớ những người mới mất.- Ch’arye: lễ tưởng nhớ những người thân trong gia đình đã mất. Nghi lễ nàyđược thực hiện vào buổi sáng của những ngày lễ đặc biệt nào đó.- Myojje: lễ tưởng nhớ bên mộ. Nghi lễ này được t[r]
- Bố cục ba phần rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng xác thực, tiêu biểu- Trình bày sạch sẽ, sáng sủa, diễn đạt lưu loát, hành văn trong sáng, không mắc lỗidùng từ, chính tả, ngữ pháp.II. Yêu cầu về kiến thứcHọc sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần làm rõ được các ýcơ bản sau:[r]
thực tế thi hành BLDS 2005, các văn bản hướng dẫn áp dụng pháp luật đối vớinhững quy định mới của BLDS nói chung và thừa kế nói riêng chưa kịp ban hành làmột nguyên nhân gây khó khăn cho hoạt động xét xử của Tòa án. Nhiều quy địnhvề thừa kế thế vị của BLDS 1995 tiếp tục được thừa kế trong BLDS 2005[r]
Hỏi về bàn thờ gia tiênHỏi : Đạo Công Giáo ngày nay có cho phép gia đình Công Giáo được lập bànthờ ông bà cha mẹ đã khuất hay không ? Có được thắp nhang đèn, van váitrước bàn thờ tổ tiên, tổ chức giỗ chạp theo phong tục cổ truyền đối với ngườiquá cố như các gia đình Việt[r]
không thể thiếu đối với anh, tuy mỗi lần gọi chỉ một hai phút, và với nhưng câu hỏiquen thuộc... Nhưng anh chưa bao giờ ngưng nghe nụ cười từ phía đầu dây bên kia,nụ cười hạnh phúc của cha mẹ đã khiến anh dù xa gia đình hàng ngàn cây số vẫn cảmnhận được những yêu thương rất đỗi đong đầ[r]
Vừa nói, nàng út vừa lấy tay xoa đầu con. Đứa bé cười tươi và nói: “Mẹ ơi, cha thật là cừ. Bây giờ con thấy không có cái tên nào hay hơn tên của cha đâu mẹ ạ!” Nàng út cười và ôm bé vào lòng. Tối hôm đó, nàng út đang ngồi may áo cho chồng thì con nàng chạy đến bên cạnh. Bằng giọng nói ngây ngô,[r]
Vai trò của gia đình trong việc giáo dục đạo đức con ở tuổi vị thanh niên.
Gia đình là xã hội thu nhỏ, gia đình là tế bào của xã hội. Nói như thế để thấy được vai trò của gia đình trong xã hội ngày nay, đặc biệt là trong vấn đề giáo dục đạo đức cho con cái. Truyền thống đạo đức của gia đình c[r]
THỰC HIỆN TỐT BỔN PHẬN CỦA MÌNH: - _HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ CHA MẸ, KÍNH TRỌNG THẦY CÔ._ - _THƯƠNG YÊU EM NHỎ, GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÓ KHĂN, TÀN _ _TẬT._ TRANG 17 Công ước Liên hợp quốc về quyền [r]
Công cha như núi Thái SơnNghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy raMột lòng thờ mẹ kính chaCho tròn chữ hiếu mới là đạo con.Ông cha ta muốn nhắn nhủ điều gì trong bài ca dao trên? CM rằng đạo hiếu là một nét đẹp trong đời sống, tâm hồn và tình cảm của con người Việt NamBài làmNhân dân ta trong suốt 1000[r]
DIỄN VĂN CHÚC THỌ CHA MẸKính thưa cha mẹ. Kính thưa quý vị đại biểu kính thưa các vị khách quýcó mặt trong buổi lễ hôm nay Dòng thời gian cứ chảy dài vô tận theonăm tháng của cuộc đời, mới thuở nào chúng con sinh ra trong vòng taythân thương, trìu mến của cha và mẹ[r]
Đoạn mẫu tả người chị gái thân thương của em. Mái tóc, làn da, gương mặt, tiếng nói của chị rất giống mẹ. Bài mẫu tả người chị gái Chị gái của em đang học lớp Năm. Chị tên là Nguyễn Thị Khánh Hoà, 11 tuổi. Chị đi học bằng xe đạp, trông rất chững chạc. Chị siêng năng, chăm học, chăm làm. Chị là[r]
TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂUBÀI GIẢNG LỊCH SỬ LỚP 10CHƯƠNG 1: XÃ HỘI NGUYÊN THỦYBÀI 2: XÃ HỘI NGUYÊNTHỦY1. Thị tộc và bộ lạca) Thị tộcThế nào là thị tộc? Mốiquan hệ trong thị tộc ?-Thị tộc là nhóm gồm 2-3 thế hệ, cùng dòngmáu, sống chung với nhau- Quan hệ trong thị tộc: Con cháu tôn kính ông bà[r]