PHÂN TÍCH THỂ LOẠI

MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU1.Tính thời sự và lý do chọn đề tài12. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài22.1. Mục đích nghiên cứu22.2. Nhiệm vụ nghiên cứu23. Lịch sử nghiên cứu34. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu54.1 Đối tượng nghiên cứu54.2 Phạm vi nghiên cứu55. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu55.1 Cơ[r]

Nhan đề : Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi muốn thiên hạ thấy rằng, bàicáo là một văn kiện mang tính pháp luật,có ý nghĩa trọng đại, ngang với văn kiệnpháp luật mà Minh Thái Tổ Chu NguyênChương ban bố. Nguyễn Trãi thay lời vua Lê Thái Tổ dùng Đại cáo để tuyên bố bìnhNgô thắng lợi và khẳng định sự độc c[r]

Ngữ văn 9 tập 2. Nghị luận về nhân vật trong tác phẩm văn học (thể loại văn học nước ngoài). Bài nói về Rôbinxơn, người đã sống trên đảo hoang suốt mấy chục năm. Trong bài của mình, mình đã đưa ra những nhận định của mình về rô bin và phân tích tại sao. Đó chính là những điều mà mình học được từ ông[r]

Trên cơ sở đối tượng, chức năng, nhiệm vụ và phương pháp phản ánh của các thể loại báo chí, chúng tôi cho rằng hệ thống các thể loại báo chí ở nước ta hiện nay gồm ba nhóm thể loại cơ bản: Nhóm các thể Thông tấn báo chí; nhóm các thể Chính luận báo chí và nhóm các thể Tài liệu – Nghệ thuật... 1.Vấ[r]

Luận văn được đánh giá xuất sắc, 1010 của Hội đồng phản biện Đại học sư phạm Huế. Phân tích kĩ lưỡng, sâu sắc, nhiều phương diện của ngôn ngữ nghệ thuật truyện thơ Nôm bình dân thời trung đại Việt Nam như: thành ngữ, tục ngữ, ca dao, từ láy, điển cố, điển tích,... Phân tích các hiệu ứng nghệ thuật t[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong vài tập niên gần đây, báo chí ngày càng phát triển. Việc cung cấp thông tin là vô cùng cần thiết, con người luôn muốn trao đổi thông tin cho nhau, điều đó chứng tỏ vai trò của báo chí trong đời sống xã hội là rất lớn. Báo chí đã trở thành món ăn tinh thần không thể[r]

Mỗi phương tiện truyền thông nghe nhìn thường sử dụng nhiều thể loại nội dung rất đa dạng
và phong phú. Đặc biệt trong những năm gần đây, khi hệ thống kỹ thuật số và nhiều phương
tiện mới ra đời, lại càng xuất hiện nhiều phương thức xây dựng nội dung mớ i ngày càng được
người sử dụng quan tâm rộng r[r]

không tồn tại ở dạng đơn nhất, ngẫu nhiên- mà tồn tại trong kết cấu nghệthuật- vì vậy nó có giai điệu tiết tấu hàm chứa giọng điệu của nhà văn. Đọcđúng giai điệu, tiết tấu sẽ xác định được giọng điệu đó, xác định được tâmthế và cảm hứng chiếm lĩnh bề sâu của hình tượng tác phẩm. Mặt khác,đọc không c[r]

Nghiên cứu nhằm phân tích và miêu tả sự ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ trong những bài viết của 46 sinh viên năm thứ nhất chuyên Anh, khoa Ngoại ngữ Đại học Hùng Vương. Ba mức độ của sự ảnh hưởng ở các khía cạnh từ vựng, cú pháp và văn bản được phân tích từ những bài viết của sinh viên ở 3 thể loại: viế[r]

MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đầu thế kỷ XX, xã hội Việt Nam có nhiều chuyển biến sâu sắc. Với sự gặp gỡ văn minh Phương Tây, sự tiếp thu mạnh mẽ và rộng rãi những tinh hoa văn hoá thế giới, văn học Việt Nam đã bứt ra khỏi hệ hình văn học trung đại, để tiến hành công cuộc hiện đại hoá. Văn học nước[r]

cảm xúc, ý nghĩacủa các hình ảnh- Nhận ra đề tài, - Hiểu cội nguồncảm hứng, thể thơ. cảm hứng.- Hiểu các đặctrưng cơ bản củathể thơ.- Nhận diện chủ - Hiểu tâm trạngVận dụngVận dụng thấpVận dụng cao- Vận dụng hiểu - Vận dụng đặc điểmbiết về thể loại, đặc của thể loại văn bảnđiểm của văn[r]

Thông tin văn hóa xã hội là môn học tự chọn giúp sinh viên bổ sung kiến thức về văn hóa xã hội và chuyển hóa các kiến thức này vào việc viết tin. • Cung cấp các kỹ năng để tổ chức văn bản thuộc thể loại tin là thể loại báo chí cơ sở. • Ngoài ra còn cung cấp các kỹ năng sau: Thẩm định nguồn tin văn[r]

Lịch sử phát triển của hệ thống thể loại báo chí cho thấy những bài bình luận thường giữ vai trò quan trọng trong việc định hướng dư luận xã hội… Nó là, thể loại không thể thiếu trong việc giáo dục tư tưởng chính trị cho quần chúng hướng dẫn cách nhìn nhận và đánh giá thông tin. Vì vậy, mỗi tờ báo[r]

Những phương pháp sử dụng chủ yếu.
3.1. Sử dụng phương pháp phân tích ngôn ngữ để chỉ ra cho học sinh thấy được các đặc điểm của ngôn ngữ được sử dụng trong bản tin, tiểu phẩm , từ đó rút ra nhận xét về đặc điểm của ngôn ngữ báo chí.
3.3. Phương pháp so sánh – đối chiếu giữa ngôn ngữ bản tin, phóng[r]

Cách làm 1 bài nghị luận văn học: Phân tích, bình luận một tác phẩm vănhọcCách làm 1 bài văn nghị luận văn học có dạng: Phân tích, bình luận một tác phẩmvăn học tốt nhất, đạt điểm cao trong chương trình văn học lớp 12.Để phân tích, đánh giá vê một tác phẩm văn học, học sinh cần[r]

Văn học trung đại Việt Nam hay văn học Việt Nam thời trung đại là tên gọi để chỉ giai đoạn văn học từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX ở nước ta. Thời kỳ văn học chịu sự chi phối của hệ tư tưởng phong kiến và thi pháp văn học trung đại với những thể loại văn học chủ yếu mượn từ Trung Quốc được sáng tác b[r]

2.4.4 THỰC THỂ Thể Loại..............................................................................................................112.4.5 THỰC THỂ Hóa Đơn.............................................................................................................112.4.6 THỰC THỂ Phiếu Nhập[r]

Từ thực tế đó, việc sử dụng ngôn ngữ phóng sự cần chú ý mấy vấn đề sau: Người viết phải có kiến thức và sự am hiểu nhất định về lĩnh vực, đề tài mình đang thể hiện, ví dụ; kinh tế, chính[r]

Truyện cười là thể loại truyện có kết cấu ngắn gọn nhưng chặt chẽ, ít nhân vật, ngôn ngữ giản dị, trong sáng. Truyện cười nhằm mục tiêu giải trí là chính nhưng đôi khi phê phán cái đáng cười, thể hiện niềm lạc quan của con người với cuộc sống. Nội dung, mục đích, tính chất: truyện cười là những[r]

Ngoài ra, những dấu hiệu chung thì thì việc phân chia thể loại báo chí có thể dựa trên những dấu hiệu như: * Đặc thù của đối tượng mô tả * Chức năng và nhiệm vụ của tác phẩm báo chí * Ch[r]