SACCHARUM OFFICINARUM L.

lượng cao. Nhà xuất bản Nông nghiệp (1998). 2. Phạm Hoàng Hộ. Cây cỏ Việt Nam. Quyển 3, Tập 2. Mekong Printing Company, USA. 3. Nguyễn Thị Lang. Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu công nghệ sinh học. NXB Nông nghiệp, TP. Hồ Chí Minh (2002). 4. Nguyễn Hoàng Lộc. Chọn dòng chịu muối và chịu mất nước[r]

ứng dụng kỹ thuật nuôi cấy in vitro trong công tác nhân giống cây mía (Saccharum officinarum L.) Application of in vitro technique for propagation of sugarcane (Saccharum officinarum L.) Nguyễn Thị Nhẫn Summary In vitro micropropagation of sugarcane varieti[r]

1.1 Tính cấp thiết của đề tài
Đồng Bằng Sông Cửu Long hiện có tổng diện tích trồng mía vào khoảng
69.200 ha. Trong đó có hai tỉnh trồng mía lâu đời là Sóc Trăng và Hậu Giang, đây
được xem là hai vùng mía nguyên liệu của miền Tây. Thu nhập từ việc trồng mía
là nguồn thu chủ yếu của hàng ngàn hộ nông[r]

lệ tái sinh chồi (đạt 1- 15%) so với đối chứng (53,8%) và tăng tỉ lệ mô sẹo hóa nâu (24%) so với đối chứng 0% ở giống mía ROC 16. 4 KẾT LUẬN Qua kết quả thí nghiệm trên cho thấy: - Môi trường MS + 3 mg/l 2,4-D thích hợp để kích thích tạo mô sẹo từ mô lá non. - Chiếu xạ tia gamma (10-40 Gy) và[r]

suất và tổng trữ đường trong mía đường (Saccharum officinarum L.) trồng trên đất phèn huyện Bến Lức, tỉnh Long An. Tạp chí Khoa Học Đại học Cần Thơ 6, 69-76 Cao Ngọc Điệp và Nguyễn Văn Mít. 2007. Hiệu quả của vi khuẩn Gluconacetobacter diazotrophicus và vi khuẩn Pseudomonas stut[r]

A field experiment was conducted for two consecutive years (2014-15 to 2015-16) at Amroha district of Uttar Pradesh State, India. Different sugarcane planter and conservation tillage practices were tested for intensification and productivity of sugarcane (Saccharum officinarum L.) after wheat harves[r]

A field experiment was conducted for two consecutive years (2014-15 to 2015-16) at Amroha district of Uttar Pradesh State, India. Different sugarcane planter and conservation tillage practices were tested for intensification and productivity of sugarcane (Saccharum officinarum L.) after wheat harves[r]

Trong chi Saccharum có 13 loài trong ñó có 5 loài ñặc biệt quan trọng trong sản xuất và lai tạo giống: - Loài Nhiệt ñới (Saccharum officinarum L.) - Loài Trung Quốc (Saccharum sinensis Roxb Emend. Jesw) - Loài Ấn ðộ (Saccharum barberi Jesw) - Loài hoang dại[r]

g/ Plough with the buffalo1 *Ask and Answer 1/S1: What is she doing? S2: She is watering the vegetable.UNIT 3: A TRIP TO THE COUNTRYSIDELesson 1: Getting Started - Listen and Read + L.F 1UNIT 3: A TRIP TO THE COUNTRYSIDELesson 1: Getting Started + Listen and Read + L.F 1Newwords:- a[r]

   THUËT NG÷ Kü THUËT ANH - VIÖT   L - LLack of penetration Không thẩm thấu, không ngấuLadder Thang đứng, thang dâyLadle Gầu xúcLadle analysis Nghiên cứu về gầu xúcLaid-up ship Tàu đã giải bản, tàu nằm lâu ngày không hoạt độngLag Bọc để giữ nhiệt, chậm trễLag with heat insulating materi[r]

Any unauthorized copying, translation, duplication, importation or distribution, in whole or in part, by any means, including electronic copying, storage or transmission, is a violation of applicable laws. Mission Earth is a trademark owned by L. Ron Hubbard Library and is used with permi[r]

[r]

Nghiên cứu khử hóa l cystin thành l cystein Nghiên cứu khử hóa l cystin thành l cystein Nghiên cứu khử hóa l cystin thành l cystein Nghiên cứu khử hóa l cystin thành l cystein Nghiên cứu khử hóa l cystin thành l cystein Nghiên cứu khử hóa l cystin thành l cystein Nghiên cứu khử hóa l cystin thành l[r]

Thêm dần dần dung dịch HCl 1M vào dung dịch A nhận thấy khi bắt đầu thấy xuất hiện kết tủa thì thể tích dung dịch HCl 1M đã cho vào là 100ml còn khi cho vào 200ml hoặc 600ml dung dịch HCl 1M thì đều thu được a gam kết tủa. Tính a, m. A.a=7,8g; m=19,5g B. a=15,6g; m=19,5g C.a=7,8g; m=39g D. a=15,6g;[r]

_ _* HÃY SO SÁNH 2 BIẾN THÁI ĐÓ._ _* HÃY SO SÁNH 2 BIẾN THÁI ĐÓ._ - Khái niệm biến thái: - Khái niệm biến thái: TRANG 6 Biến thái hoàn toàn Biến thái hoàn toàn Biến thái không hoàn toànB[r]

Để gĩp phần cùng các cháu Mẫu Giáo lớn phát triển trí lực chuẩn bị vào lớp một, thơng qua các tư liệu sách báo tơi đã áp dụng thực hiện cơng tác trao đổi với phụ huynh các cháu 5 tuổi bằ[r]

L'Assommoir by Emile Zola Web-Books.Com L'Assommoir CHAPTER I..................................................................................................................................................3 CHAPTER II............................................................[r]