GIAO AN THE DUC 2 - BAI 5 QUAY PHAI QUAY TRAI TRO CHOI NHANH LEN BAN OI

cung Gyeongbok luôn thu hút sự chú ý của du khách, cũng như điệu múa truyền thống XX đã từng tạo nên tiếng vang khắp thế giới bởi nhịp điệu sôi động và mạnh mẽ của cơ thể khi quay tròn trong không trung cùng dải vải màu. Ngay từ bước chân đầu tiên đi qua cánh cổng gỗ của cung Gyeongbok, thời[r]

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay[r]

● ● ● ● ● ● Kết thúc - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát - Nhảy thả lỏng - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 5- 6 2phút 1phút 2phút

ực hiện 3 động tác đã học trong bài . B.Phần cơ bản. 1-2’ 2-3’ 10-12’                                     1)Ôn tập 6 động tác đã học. -GV hô cho HS tập lần 1. -Lần 2 cán sự lớp hô cho

1327654 1 + 1 = … 1 + 1 = 22 x 3 = …2 x 3 = 64 x 3 = 124 x 3 = …24 - 13 = …24 - 13 = 1115 : 3 = …15 : 3 = 580 : 2 = …80 : 2 = 4035 x 2 =7035 x 2 = …

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 10:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH. I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạ[r]

- Đi đều theo 3 hàng dọc và hát - Nhảy thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 5- 6 2phút 1phút 1phút 2phút 1ph

SANG KIEN KINH NGHIEM TRO CHOI TOAN HOC BAI 2 NAM 2014

1-2’                                      thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Hát và vỗ tay theo nhịp. -Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 28: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: THĂNG BẰNG. I.Mục tiêu: - Ôn tập bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng và liên hoàn các động tác. -Ôn trò chơi: Thăng bằng. Yêu cầu tham gia chơi chủ động và an toàn. - Giáo dục học sinh rèn luyện thân thể II. Địa[r]

        học. -GV hô cho HS tập lần 1. -Lần 2 cán sự lớp hô cho các bạn tập, GV đi sửa sai cho từng em. -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân. -Tập lại 4 động tác đã học. 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Chạy nhanh theo số. Nêu tên trò chơ[r]

3p x x x x ĐH trò chơi: 2 hàng dọc ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x -Giao bài tập về nhà cho HS X

triển chung 1-2' 2' 2' Vòng tròn quanh sân 4 hàng dọc Rút kinh nghiệm;

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 23: ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC. TRÒ CHƠI: AI NHANH VÀ KHÉO HƠN I.Mục tiêu: - Ôn tập các động tác: Vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng và liên hoàn các động tác. -Ôn trò chơi: Ai nhanh và khéo[r]

thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu. GV cùng HS hệ thống bài. Nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà cho HS. 2 – 3’ 1’ 1’                          

8’ 5’ 2 – 3’ 1’                                       thử.

thể dục (bổ sung) Giáo án thể dục lớp 2 - Quay phải, quay trái ư Trò chơi tự chọn I. Mục tiêu: - Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác và đẹp hơn giờ trước. - Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương[r]

3p x x x ĐH trò chơi: 2 hàng dọc ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X

Giáo án Thể dục lớp 4 Tiết: 25. Ngày: bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại 7 động tác và học mới ĐT Điều hòa của bài thể dục để phát triển tư thế cơ bản của thân người. hoàn thiện các động tác đã học. - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và tổ chức chơi được các trò chơi. 2. Địa đi[r]

Giáo án Thể dục lớp 4. Tiết: 30. Ngày: bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại 8 động tác của bài thể dục để phát triển tư thế cơ bản của thân người. Dần hoàn thiện các động tác đã học. Nâng cao cảm giác TT trong không gian - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và tổ chức chơi được các trò ch[r]