MỤC LỤCTrangLỜI MỞ ĐẦU 2NỘI DUNG 2I) Dư luận xã hội 21/ Khái niệm2/ Vai trò của dư luận xã hộiII) Tính chất của dư luận xã hội 41/ Tính khuynh hướng2/ Tính lợi ích3/ Tính lan truyền4/ Tính bền vững và tính dễ biến đổi5/Tính tương đối trong khả năng phản ánh thực tế xã hộicủa dư luận xã hộiIII) Tác đ[r]
A, Đặt vấn đềTừ xưa đến nay, dư luận xã hội luôn là một vấn đề chiếm vị trí quan trọngtrong việc điều chỉnh các mối quan hệ xã hội, nó đã xuất hiện từ lâu trong lịchsử, hình thành, tồn tại và phát triển cùng với quá trình vận động, phát triển củabản thân xã hội loài người. Thực trạng xã hội c[r]
Trong những năm qua, hoạt động lập pháp của Quốc hội đã được thườngxuyên coi trọng và đạt được kết quả rất đáng khích lệ. Hệ thống pháp luật phụcvụ quản lý xã hội trong thời kỳ đổi mới không ngừng được tăng cường. Quytrình xây dựng pháp luật đã được chính quy hoá bằng việc Quốc hội ban[r]
Tuy nhiên một văn bản muốn được thực thi trong thực tiễn cuộc sống thì ngoài việcđáp ứng về mặt thủ tục, văn phong ngôn ngữ… thì phải đáp ứng các yêu cầu về mặtnội dung. Văn bản phải đảm bảo yêu cầu về mặt nội dung bởi xuất phát từ chính vai tròcủa văn bản pháp luật trong thực t[r]
Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XII tiếp tục đặt mục tiêu đẩy mạnh việc hoàn thiện pháp luật gắn với tổ chức thi hành pháp luật. Xây dựng Luật về Tổ chức thi hành pháp luật theo hướng phát triển năng lực thực thi pháp luật của các chủ thể tổ chức thi hành pháp luật là một trong những giải pháp góp p[r]
dưỡng ý thức pháp quyền, nâng cao trình độ nhận thức pháp luật cho mọi người dân trong giai đoạn hiện nay có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc xây dựng và hoàn thiện bộ máy Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa: “Trước yêu cầu đNy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại[r]
I/ CƠ SỞ LÍ LUẬNĐể phân tích được các tính chất cơ bản của dư luận xã hội ( DLXH) và nhữngtác động của DLXH đối với ý thức pháp luật cần phải định nghĩa được các kháiniệm cơ bản trong vấn đề đặt ra.DLXH là gì? DLXH là tập hợp các ý kiến, thái độ có tính chất phán xét đánh[r]
Lạng sơn là một tỉnh miền núi biên giới thuộc vùng Đông Bắc ViệtNam, tiếp giáp với Trung Quốc có vị trí khá thuận lợi cho phát triển kinh tế xãhội. Tỉnh Lạng Sơn có 10 huyện và 1 thành phố, đến hết năm 2010 công táccấp GCNQSD đất đã đƣợc triển khai và hoàn thành tƣơng đối cao.Để thực hiện việ[r]
chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu, nhiệm vụ đặt ra trong tình hình mới hiện nay. Lƣợng án tồnđọng qua các năm còn rất lớn. Tình trạng trên có nhiều nguyên nhân khác nhau nhƣ: phápluật thi hành án dân sự hiện hành còn thiếu tính khả thi, nhiều điểm còn chƣa rõ ràng, bấtcập; một số cán bộ thi hà[r]
Phần tiếp theo bài giảng Pháp luật đại cương - Chương 6: Hệ thống pháp luật, ý thức pháp luật và pháp chế XHCN trính bày khái niệm ý thức pháp luật, những yếu tố cấu thành của ý thức pháp luật, pháp chế xã hội chủ nghĩa. Mời các bạn cùng tham khảo.
Chương 13: Ý thức xã hội Chương 13: Ý THỨC XÃ HỘI 13.1. GIỚI THIỆU CHUNG Đời sống xã hội rất phong phú nhưng cũng vô cùng phức tạp. Trong xã hội, bên cạnh những hiện tượng thuộc về đời sống vật chất, còn có các hiện tượng thuộc về đời sống tinh thần như: truyền thống, tập quán, tình cả[r]
Trường Đại học Nội vụ Hà NộiCHƯƠNG II: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG CỦA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚCVỀ CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬTI. Vị trí vai trò của công tác phổ biến, giáo dục pháp luậtPhổ biên, giáo dục pháp luật là cầu nối để chuyển tải pháp luật vào cuộcsống nhân dân. Nói cách khác q[r]
ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHBCH HUYỆN ĐỒNG PHÚ Đồng Phú, ngày 25 tháng 5 năm 2010***Số: 06-HD/HĐ HƯỚNG DẪNTổ chức hoạt động hè huyện Đồng Phú năm 2010Thực hiện Kế hoạch số 37/KH-UBND, ngày 29/4/2010 của UBND huyện ĐồngPhú v/v tổ chức hoạt động hè năm 2010 với chủ đề “Làm nghìn việc tốt - Thắp sángtương lai[r]
Quan lại thời quân chủ nói chung và thời Gia Long, Minh Mệnh nói riêng, bên cạnh những đãi ngộ nhận được đều có bổn phận thực hiện những nghĩa vụ đối với nhà vua và dân. Quan trọng trên nhất đó là nghĩa vụ đối với nhà vua, người đứng đầu đất nước. Những yêu cầu mà hai vua đầu triều Nguyễn đặt ra đối[r]
Chuyên Lương Thế Vinh nói riêng trên địa bàn Thành phố Biên Hòa đãtiến hành giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua nhiềuhoạt động khác nhau như hoạt động ngoài giờ lên lớp, qua tiết sinh hoạt chủnhiệm, qua sinh hoạt chào cờ đầu tuần hoặc qua quá trình dạy học bộ môn[r]
phẩm tín dụng cá nhân ra đời giúp hỗ trợ con ngƣời kịp thời giải quyết những khó7khăn tạm thời về mặt tài chính, đồng thời đáp ứng những nhu cầu cần thiết trongtừng giai đoạn của cuộc sống.Thông thƣờng, các khách hàng cá nhân thƣờng thiếu hụt tài chính trong cáctrƣờng hợp mua sắm vật dụng gia đình,[r]
xã hội, an ninh, quố c phòng của đấ t nƣớc đề u nằ m trong kế hoa ̣ch quản lý , thể hiê ̣nquyề n lƣ̣c Nhà nƣớc . Hiế n pháp năm 2013 là cơ sở để có cách hiểu chính xác hơnvề thu hồ i đấ t : Nhà nước thu hồi đất do tổ chức, cá nhân đang sử dụng trong trườn[r]
Yêu cầu cơ bản về PCCC đối với nhà cao tầng. Đối chiếu các yêu cầu PCCC theo tiêu chuẩn hiện hành. Tra cứu nhanh chóng để áp dụng vào thiết kế. Nội dung đối chiếu: + Quy mô thiết kế. + Khoảng cách PCCC. + Chữa cháy và cứu nạn. + Yêu cầu về kiến trúc
của mặt trận dân tộc thống nhất và các đoàn thể quần chúng khác ở các địaphƣơng, nhất là vùng có đông đồng bào theo đạo. Chủ tịch Hồ Chí Minh cònđặc biệt quan tâm đến vấn đề xây dựng đội ngũ cán bộ ở các vùng đồng bàocông giáo. Ngƣời khẳng định: "Cán bộ là gốc của mọi công việc" và "côngviệc thành c[r]