BÀI HÁT TRONG PHIM CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP

Tôi viết nhật ký, về em, về những cảm xúc của tôi. Và những dòng chữ nhoè đ i bởi những giọt nước mắt. Một thằng con trai 24 tuổi mà khóc vì 1 đ ứa con gái không nữ tính, không dịu dàng. Mẹ tôi sẽ chẳng thể chấp nhận đ ược đ iều
đ ó. Nhưng rồi trời xui đ ất khiến thế nào, tô[r]

Tôi sẽ nằm sóng soài trên ngọn đồi có những triền cỏ xanh mượt để lắng nghe tiếng cười khúc khích của chính mình. Tôi sẽ chia sẻ cảm xúc của tôi cho những người yêu tôi. Tôi sẽ yêu thương mỗi điều nhỏ nhặt trong một ngày, một vòng tay buổi sáng sớm, một nụ cười của người lạ, một buổi ăn[r]

HỌC - MỘT KHÁI NIỆM “TỰ HỢP ĐỒNG”
VÀ “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY NGHĨ BẰNG NGOẠI NGỮ”
Cũng theo GS Lê Khánh Bằng, đối với việc dạy và học hiện nay phải thống nhất một khái niệm: thày với trò là bạn, người học được xem là trung tâm và học theo cách tự hợp đồng. Đây là sự giao ước của chính bản thân[r]

TRANG 4 Lắng nghe nhiều hơn một chút để đôi tai được phát huy tối đa tác dụng, để được nghe những bản nhạc tuyệt vời nhất mà nhà soạn nhạc thiên tài “Cuộc sống” đang TRANG 5 Đọc nhiều hơ[r]

TRANG 1 _ NHỮNG BÀI HỌC CUỘC SỐNG _ 1 NHỮNG BÀI HỌC CHO CUỘC SỐNG Có những điều mà tuổi đời đã không cho phép chúng ta nhìn nhận ra, vì đôi khi tuổi trẻ bồng bột chưa cho phép ta đủ độ c[r]

Tôi sẽ nằm sóng soài trên ngọn đồi có những triền cỏ xanh mượt để lắng nghe tiếng cười khúc khích của chính mình. Tôi sẽ chia sẻ cảm xúc của tôi cho những người yêu tôi. Tôi sẽ yêu thương mỗi điều nhỏ nhặt trong một ngày, một vòng tay buổi sáng sớm, một nụ cười của người lạ, một buổi ăn[r]

Về vấn đề này, Ali nói: “Có một cảnh rất đáng nhớ trong bộ phim _CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP_ It’s a Wonderful Life[1] làm tôi không thể TRANG 5 Một vị khách tiếp theo bước tới đã đặt dấu chấm hế[r]

- Quê hương tươi đẹp là một trong các bài dân ca của dân tộc Nùng. Dân tộc này sinh sống ở vùng rẽo thấp rừng núi phía Bắc nước ta.
-Giai điệu bài ca mượt mà, êm ả, trãi rộng, ngợi ca tình yêu quê hương đất nước cao người.

Một số bài giảng học hát Quê Hương tươi đẹp môn Âm nhạc 1 được biên soạn và thiết kế chi tiết với nội dung bám sát chương trình học mời các bạn tham khảo thêm. Dựa trên nội dung bài hát các em biết cách thể hiện được tính chất cần có của bài hát, biết được bài hát Quê hương tươi đẹp là của dân ca Nù[r]

Bài mới: -Hoạt động 1: 1- Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng [r]

- Cho HS nghe lại các bài hát Quê - Nghe ghi nhớ giai điệu, tình cảm các hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca, bài hát đã học.. Hoạt động 2: Tập biểu diễn các bài hát.[r]

Biết bài hát có 2 lời, nội dung bài hát nói về niềm vui cua các bạn nhỏ miền núi được học hành để vươn tới những ước mơ tươi đẹp2. Thái độ:.[r]

Treo tranh- Giới thiệu bài hát: Quê hương tươi đẹp là một trong những bài dân ca của dân tộc Nùng ở vùng phía Bắc nước ta. Bài hát ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước và con người, nhạc sĩ Anh Hoàng đặt lời ca.
2. Phần hoạt động ( 25 phút)

Đồ dùng cho giáo viên và trẻ: - Bài hát: Quê hương tươi đẹp - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ 2.. Địa điểm tổ chức: Trong lớp.[r]

Học thơ Xuân Diệu, đặc biệt là qua bài thơ Vội vàng, ta càng thêm yêu cuộc sống hôm nay và càng góp phần làm cho cuộc sống đó thêm tươi đẹp, không chỉ vì cuộc sống hôm nay đã đổi mới, đã[r]

I.MỤC TIÊU.
-HS biết bài Quê hương tươi đẹp là dân ca Nùng,nội dung bài hát ca ngợi cảnh quê hương tươi đẹp.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca,tập trình bày bài hát kết hợp với gõ đệm theo phách và nhún chân nhịp nhàng.

Bài mới : Học hát bài Quê hương tươi đẹp Hoạt động của giáo viên *Học hát bài :Quê hương tươi đẹp -Giới thiệu bài hát , tác giả, nội dung bài hát - Nghe hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca[r]

Bài hát “ Quê hương tươi đẹp của dân ca nào. Dân ca Nùng.[r]

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp - Gv giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.. - Gv giới thiệu qua cho Hs biết: Đây là một trong những bài dân ca của dân tộc Nùng.[r]

Hoạt động HS - Trả lời đúng tên các bài hát đã học khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học : + Quê hương tươi đẹp Dân ca Nuøng... - GV mời từng nhóm lên hát sử dụng các + Mờ[r]