TÀI LIỆU MÔN ĐIỀU DƯỠNG CỘNG ĐỒNG

Điều dưỡng cộng đồng là tài liệu tham khảo dành cho đối tượng điều dưỡng đa khoa, nhằm mục đích rèn luyện các kĩ năng cần thiết khi chăm sóc bệnh nhân tại cộng đồng. Tài liệu bao gồm các vấn đề cần quan tâm nhất.

BÁO CÁO MÔN PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN KINH TẾ ĐỀ TÀI: QUẢN LÍ QUY TRÌNH TÍN DỤNG “nội dung được trích dẫn từ 123doc.vn - cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu Việt Nam”

- Tham mưu chỉ đạo việc thực hiện các chương trình y tế Quốc gia; theodõi, giám sát các hoạt động của mạng lưới sức khoẻ của nhân dân và giúp đỡtuyến dưới nâng cao chất lượng trong cấp cứu, chẩn đoán và điều trị các bệnhthường gặp ở địa phương. Phòng bệnh.- Tư vấn cho người bệnh và người nhà bệnh n[r]

bệnh nhân và gia đình... Những hạn chế trên đã làm cho vai trò, hình ảnh người điềudưỡng chưa thực sự được xã hội đánh giá và quan tâm đúng mức, giá trị nghề nghiệpchưa được nâng cao.Để bác bỏ những quan niệm sai lầm về ngành Điều dưỡng, người điều dưỡng cần traudồi, nâng cao trình độ[r]

Công cụ và phương pháp đánh giáHiệu quả của can thiệp được đánh giá bằng việcsử dụng cùng một bộ câu hỏi mở ở thời điểmtrước can thiệp (T1) và sau can thiệp (T2).Bộ câu hỏi được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu dễtrả lời. Các thông tin liên quan đến chuẩn đạođức nghề nghiệp được hỏi thống nhất với cáccâu[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Kết cấu đề tài 2
Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ TRUNG TÂM ĐIỀU DƯỠNGPHỤC HỒI CHỨC NĂNG SẦM SƠN 4
1.1 Khái quát chung 4
1.1.1 Khái quát về đơn vị thực tập 4
1.1.2 Quá trình[r]

ĐỀ THI HỌC KỲ 1 ĐẠI SỐ C ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TPHCM 2011
thi: H c k 1.
Môn:
i s C.
L
p: a ch t.
Th
i gian làm bài: 100 phút.
Không s
d ng tài li u. ( thi g m 1 trang).
“nội dung được trích dẫn từ 123doc.org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu Việt Nam”

TÀI LIỆU ĐÀO TẠO TƯ VẤN GIÁO DỤC SỨC KHỎE KHOA PHỤC HỒI CHỨC NĂNG dùng cho KTV và điều dưỡng Khoa Phục hồi chức năng tư vấn cho bệnh nhân và người nhà. Mục tiêu Bệnh nhân và người nhà hiểu các nội dung cơ bản của nguyên nhân gây bệnh, triệu chứng, và biết cách phòng chống và tập luyện hàng ngày.

ĐỀ THI HỌC KỲ 1 MÔN ĐẠI SỐ C TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Đề thi: Học kỳ 2
Môn: Đại số C
Lớp: SHH, CNS, HOH
Thời gian làm bài: 90 phút
Không sử dụng tài liệu. (Đề thi gồm 1 trang).

Câu 1: (2đ)
Giải tìm nghiệm tổng quát và nghiệm cơ sở của hệ phương trình tuyến tính thuần nhất
=
AX 0
,[r]

Bài tiểu luận môn luật kinh doanh Đề tài: HỢP ĐỒNG TRONG KINH DOANH THƯƠNG MẠI Ở VIỆT NAM “nội dung được trích dẫn từ 123doc.vn - cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu Việt Nam”

Giáo dục ứng phó với BĐKH và phòng, chống thiên tai được tích hợp vào nhiều môn học ở trường THCS, trong đó có môn Sinh học. Bộ môn Sinh học là một trong những bộ môn có khả năng đưa giáo dục biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai vào một cách thuận lợi nhất vì hầu hết các nội dung trong chương[r]

ĐẶT VẤN ĐỀTăng huyết áp (THA) là một căn bệnh khá phổ biến trong cộng đồng và hiện nay đang trở thành một vấn đề cần quan tâm của xã hội. Bệnh tăng huyết áp gia tăng theo lứa tuổi, tuổi bị mắc mới cũng ngày một trẻ dần và tỷ lệ người mắc cũng ngày càng gia tăng. Tại Việt Nam, thống kê mới nhất năm 2[r]

CHUYÊN ĐỀ
TRIỂN KHAI MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN
I. Giới thiệu về mô hình “Trường học mới” (VNEN)
Mô hình VNEN là mô hình nhà trường hướng tới việc đáp ứng các yêu cầu của đổi mới PPDH, thể hiện qua một số đặc điểm cơ bản: HS được học theo tốc độ phù hợp với trình độ nhận thức của cá nhân; Nội d[r]

bài giảng là rất quan trọng trong viẹc học tập và giảng dậy, vì vậy tài liệu này sẽ giúp các bạn học tốt hơn môn phát triển cộng đồng....các bạn có thể tham khảo tài liệu này như một giáo trình, và tài liệu tham khảo trong quá trình học tập và thi cử

Đặt vấn đề

Trường Đại học Y Hà Nội với trên 100 năm kinh nghiệm giảng dạy lý
thuyết, thực hành tại giảng đường, bệnh viện, cộng đồng... với các nguồn
lực hạn chế (tài liệu, công cụ hỗ trợ giảng dạy, giảng đường...), việc dạy
và học chủ yếu theo phương pháp truyền thống, thầy giảng bài, truyề[r]

TÀI LIỆU ÔN THI
PHẦN THI LÝ THUYẾT ĐIỀU DƯỠNG
(Dành cho đối tượng xét tuyển ngạch CAO ĐẲNG ĐIỀU DƯỠNG)

Bài 1. Chăm sóc bệnh nhân tăng huyết áp
Bài 2: Chăm sóc người bệnh đau thắt ngực
Bài 3: Chăm sóc người bệnh xuất huyết tiêu hóa
Bài 4: Chăm sóc bệnh nhi tiêu chảy cấp
Bài 5: Vô khuẩnKhử khuẩnTiệt[r]

Trong tình hình kinh tế và xã hội của Việt Nam hiện nay, việc phát triển nền kinh tế là một điều tất yếu phải thực hiện và kết quả cho ra đời hàng loạt ngành nghề lao động phục vụ cho việc xây dựng một nền kinh tế phát triển mạnh mẽ như hiện tại chúng ta đang có. Kinh tế phát triển làm cho mức sống[r]

Nghiên cứu mô tả cắt ngang 198 mũi tiêm của 86 điều dưỡng thuộc các khoa lâm sàng của Bệnh viện Quân y 121, từ tháng 01 đến tháng 6 năm 2017, thu được kết quả: Kiến thức tiêm an toàn: 60,46% điều dưỡng được hướng dẫn tại khoa; 74,41% tự xem tài liệu.

 Thông qua phác đồ điều trị hiểu được quátrình phục hồi bệnh Hiểu được vai trò của người điều dưỡngtrong đội ngũ y tế đa ngành nghề Hiều được các nguồn lực xã hội. Hiểu được vai trò người điều dưỡng tronghoạt động tại cộng đồng địa phương. Hiểu được quá trình liên thông giữa bệnhviện và địa phư[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Chăm sóc người bệnh (CSNB) là nhiệm vụ chính của người điều dưỡng. Tại các bệnh viện, điều dưỡng viên (ĐDV) là lực lượng không thể thiếu trong công tác CSNB. Người điều dưỡng đóng vai trò chủ đạo trong các hoạt động hỗ trợ, đáp ứng các nhu cầu cơ bản của mỗi người bệnh nhằm du[r]