NGHỆ THUẬT HÓA CÁC NGÀNH NHÂN VĂN

1. Thực trạng.
1.1. Cơ cấu phân bổ.
Số liệu tính đến tháng 12 năm 2014 cho thấy số lượng sinh viên phân theo nhóm ngành đào tạo như sau:
Nhóm ngành kỹ thuật công nghệ với tỷ lệ 32,78%
Nhóm ngành kinh tế chiếm tỷ lệ 27,72%
Nhóm ngành sư phạm chiếm tỷ lệ 17,68%
Nhóm ngành nông lâm ngư nghiệp chi[r]

nhiệm, mỗi lĩnh vực nên có những chuyên gia riêng,họ là những người có tầmnhìn, yêu nghề.Thứ bảy, truyền thông cũng phải chịu ít nhiều trách nhiệm của mình. Các saiphạm như ăn mặc thiếu vải, phát ngôn gây sốc bỗng dưng trở thành đề tài nóng,nhiều khi không phải là điều đáng nói nhưng truyền thống cứ[r]

MỞ ĐẦU
Văn học, nghệ thuật là lĩnh vực rất quan trọng, đặc biệt tinh tế của văn hoá; là nhu cầu thiết yếu, thể hiện khát vọng chân, thiện, mỹ của con người; là một trong những động lực to lớn trực tiếp góp phần xây dựng nền tảng tinh thần của xã hội và sự phát triển toàn diện của con người Việt Nam.[r]

Trong sự nghiệp văn chương Nguyễn Du, bên cạnh tuyệt tác Truyện Kiều, thơ chữ Hán của ông cũng luôn có sức “vẫy gọi” người đọc bởi giá trị nhân bản và giá trị nghệ thuật đặc sắc. Ngày nay, từ góc nhìn nữ quyền luận kết hợp triết học hiện sinh, đọc thơ chữ Hán Nguyễn Du, chúng ta thấy rõ hơn tính nh[r]

Câu 1: 2 điểm:
Bài thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương viết:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trên lăng rất đỏ”.
( Viếng lăng Bác của Viễn Phương)
a. Chỉ ra nét độc đáo về nghệ thuật trong 2 câu thơ trên.
b. Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 c[r]

Truyện Kiều” là “kì quan của nền văn hoá Việt Nam” (GS Mai Quốc Liên), kết tinh những truyền thống tư tưởng và nghệ thuật dân tộc, là kết quả của gần 10 thế kỉ xây dựng nền văn hoá Đại Việt. Vì vậy, thiết nghĩ nên xuất phát từ tâm thức truyền thống của dân tộc, đặt tác phẩm trong tiến trình văn hoá[r]

2. Lịch sử nghiên cứu vấn đềTrong thời gian qua, đã có rất nhiều loạt bài viết, diễn đàn được mở ratrên các báo bàn về vấn đề thông tin bị “lá cải hóa”, trở thành “thảm họa” trênbáo mạng điện tử.1. Báo Thể thao Văn hóa đã có một chuyên đề 3 bài viết, một buổigiao lưu trực tuyến và chốt lại với buổi[r]

giới (WTO). Hiện đại hóa đã tăng thêm tính hiện đại của văn hóa (để dứt bỏ6những gì là cổ hủ, thủ cựu - hệ quả của một nền sản xuất nhỏ, phân tán), mởrộng và đào sâu thêm giá trị nhân văn - dân chủ - quốc tế của văn hóa (để loạitrừ những tàn dư của ý thức hệ phong kiến gia trưởng), tiế[r]

Bài tổng hợp các đề thi sematic của các năm trước, dành cho sinh viên khối ngành ngữ văn Anh thuộc trường Khoa Học Xã Hội và Nhân văn. Đặc biệt có bài thu âm của bài giảng để các bạn có thể tiện ôn tập.

3.3.2. Chính sách TSTT ................................................... Error! Bookmark not defined.3.3.3. Hỗ trợ gắn kết với doanh nghiệp, thị trường.......... Error! Bookmark not defined.3.4. Giải pháp về tài chính ................................................. Error! Bookmark not defined.3.[r]

LỜI CẢM ƠNĐể hoàn thành được bài Luận văn này, tác giả đã nhận được sự quan tâm, giúpđỡ, tạo điều kiện của gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, các thầy cô giáo, các ban ngành,đoàn thể, các cấp chính quyền.Trước hết, tác giả xin chân thành cảm ơn PGS. Lê Mậu Hãn, người đã hướngdẫn, chỉ bảo hết sức[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN------------------------------NGUYỄN THỊ MINH THÚYBIẾN ĐỔI XÃ HỘI TRONG QUÁ TRÌNHĐÔ THỊ HÓA VÙNG VEN ĐÔ(KHẢO SÁT TẠI HUYỆN SÓC SƠN –THÀNH PHỐ HÀ NỘI)LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌCHà Nội – 2015ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠ[r]

Báo cáo thực tập ngành Lưu trữ học và Quản trị văn phòng; Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - ĐH QGHN; Báo cáo thực tập; Báo cáo khoa học. Báo cáo thực tập tại Công ty TNHH Dịch vụ Tư vấn Tài chính Kế toán và Kiểm toán (AASC).

Luận văn triết lý âm dương ngũ hành và ứng dụng nó vào văn hóa ẩm thực Việt Nam dùng cho sinh viên khối ngành ngữ văn Anh của đại học khoa Học Xã Hội và Nhân Văn. Dùng để tốt nghiệp cuối kỳ lớp Văn Hóa Việt Nam.

Ngày nay, du lịch đã trở thành một hiện tượng phổ biến trong đời sống con người. Thậm chí đối với những người có thu nhập cao, nó là một nhu cầu không thể thiếu. Về phương diện kinh tế, du lịch là một ngành công nghiệp không khói, có thể giải quyết được một lượng lớn công ăn việc làm, đem lại thu nh[r]

Văn chương là khái niệm dùng để chỉ một ngành nghệ thuật – nghệ thuật ngôn từ. Văn chương dùng ngôn từ làm chất liệu để xây dựng hình tượng, phản ánh và biểu hiện đời sống. Khái niệm văn chương và văn học thường bị dùng lẫn lộn.

Văn học là khoa học nghiên cứu về văn chương. Nó lấy các hiện tượng vă[r]

Văn chương là khái niệm dùng để chỉ một ngành nghệ thuật – nghệ thuật ngôn từ. Văn chương dùng ngôn từ làm chất liệu để xây dựng hình tượng, phản ánh và biểu hiện đời sống. Khái niệm văn chương và văn học thường bị dùng lẫn lộn.

Văn học là khoa học nghiên cứu về văn chương. Nó lấy các hiện tượng vă[r]

Văn chương là khái niệm dùng để chỉ một ngành nghệ thuật – nghệ thuật ngôn từ. Văn chương dùng ngôn từ làm chất liệu để xây dựng hình tượng, phản ánh và biểu hiện đời sống. Khái niệm văn chương và văn học thường bị dùng lẫn lộn.

Văn học là khoa học nghiên cứu về văn chương. Nó lấy các hiện tượng vă[r]

Văn chương là khái niệm dùng để chỉ một ngành nghệ thuật – nghệ thuật ngôn từ. Văn chương dùng ngôn từ làm chất liệu để xây dựng hình tượng, phản ánh và biểu hiện đời sống. Khái niệm văn chương và văn học thường bị dùng lẫn lộn.

Văn học là khoa học nghiên cứu về văn chương. Nó lấy các hiện tượng vă[r]

Văn chương là khái niệm dùng để chỉ một ngành nghệ thuật – nghệ thuật ngôn từ. Văn chương dùng ngôn từ làm chất liệu để xây dựng hình tượng, phản ánh và biểu hiện đời sống. Khái niệm văn chương và văn học thường bị dùng lẫn lộn.

Văn học là khoa học nghiên cứu về văn chương. Nó lấy các hiện tượng vă[r]