BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VĂN BẢN THUẾ MÁU

_ _B SỰ MẤT MÁT CỦA _ _NHỮNG NGƯỜI LÍNH LƯ_ _ƠNG THIỆN._ “Thương binh…vợ con của những người tử sĩ Pháp đều được cấp môn bài bán lẻ thuốc phiện ” _-> BỈ ỔI , ĐẦU ĐỘC CẢ _ _CHÍNH DÂN TỘC [r]

Câu 1: Hãy chép lại vài câu thơ mà em thích nhất? Vì sao em thích những câu thơ đó?
Câu 2: Qua văn bản “Thuế máu” em thấy trước thái độ của các quan cai trị thực dân thì số phận của người dân bản xứ như thế nào?(Dùng dẫn chứng làm sáng tỏ)
ĐÁP ÁN

Nhận xét về giá trị của phần III trong văn bản Thuế máu, có ý kiến cho rằng: “Phần cuối cùng với tiêu đề Kết quả của sự hi sinh, tác giả Nguyễn Ái Quốc một lần nữa vạch trần tội ác [r]

- Tìm hiểu, phân tích các luận điểm, luân cứ, cách trình bày vấn đề trong một bài văn nghị luận cụ thể.. Kiểm tra bài cũ: Nêu nét nội dung và nghệ thuật tiêu biểu của văn bản “ Thuế máu”[r]

Câu 18: Trong văn bản Thuế máu- Nguyễn Ái Quốc đã vận dụng sáng tạo và kết hợp tài tình các phương thức biểu đạt nào.. A.Tự sự+ miêu tả B.[r]

TRANG 1 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ.[r]

CÂU 3 6 Đ TẬP LÀM VĂN Văn bản “Thuế máu” là một thứ thuế dã man nhất, tàn bạo nhất của chính quyền thực dân đối với các nước thuộc địa, đồng thời thể hiện tấm lòng của Nguyễn Ái Quốc.. [r]

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ[r]

Văn bản “ Thuế máu ” trích trong tác phẩm “ Bản án chế độ thực dân Pháp ” đã vạch trần một thứ thuế dã man nhất, tàn bạo nhất của chính quyền thực dân với nhân dân thuộc địa, đồng thời thể hiện tấm lòng của tác giả Nguyễn ái Quốc.
Dựa vào sự hiểu biết về văn bản<[r]

thay thế vai trò chủ đạo của người giáo viên trong giờ lên
lớp. Máy móc chỉ là phương tiện giúp cho bài giảng hay hơn,
lớp. Máy móc chỉ là phương tiện giúp cho bài giảng hay hơn,
sinh động hơn, song nó không là tất cả. Để tiết dạy thật sự

? Số phận thảm thương của người dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa được miêu tả như thế nào?.. Phải xa vợ con, rời bỏ quê hương, đem mạng sống đổi lấy vinh dự hão huyền[r]

KiÕn thøc - Bé mÆt gi¶ nh©n, gi¶ nghÜa cña bän thùc d©n Ph¸p vµ sè phËn bi th¶m cña nh÷ng người dân thuộc địa bị bóc lột, bị dùng làm bia đỡ đạn trong các cuộc chiến tranh phi nghÜa ph¶n[r]

B GIỜ HỌC CÓ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SẼ SINH ĐỘNG VÀ DỄ HIỂU HƠN LÀ VÌ TRONG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CÓ THỂ CÓ: HÌNH ẢNH TRỰC QUAN, ẢNH ĐỘNG, ÂM THANH, ĐOẠN PHIM, CÁC ĐOẠN VĂN BẢN, CÁC HIỆU [r]

Tóm tắt văn bản Thuế máu của Nguyễn Ái Quốc Phân tích bài Thuế máu trích Bản án chế độ thực dân Pháp của Nguyễn Ái Quốc Y U T BI U C M TRONG ĐO N TRÍCH “THU MÁU”:Ế Ố Ể Ả Ạ Ế Trong đoạn t[r]

- Văn bản có ý nghĩa như một “bản án” tố cáo thủ đoạn và chính sách vô nhân đạo của bọn thực dân đẩy người dân thuộc địa vào các lò lửa chiến tranh.. * Ghi nhớ: SGK/92 IV[r]

TRANG 1 VĂN BẢN THUẾ MÁU ĐƯỢC TRÍCH TỪ CHƯƠNG I CUỐN BẢN ÁN CHẾ ĐỘ THỰC DÂN PHÁP - MỘT TÁC PHẨM CHÍNH LUẬN CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC VIẾT BẰNG TIẾNG PHÁP Văn bản "Thuế máu" được trích từ chương[r]

Giúp h/s: - Hiểu đợc bản chất độc ác, bộ mặt giả nhân giả nghĩa của thực dân Pháp qua việc dùng ngời dân các xứ thuộc địa làm vật hi sinh cho quyền lợi của mình trong các cuéc chiÕn tran[r]

CHẾ ĐỘ LÍNH TÌNH NGUYỆN * THỦ ĐOẠN BẮT LÍNH NGỮ VĂN - Thoạt tiên, tóm ng ời khoẻ mạnh, nghèo khổ.. - Sau đòi đến con cái nhà giàu… không muốn đi phải xì tiền ra.[r]

Em có nhận xét gì về cách đặt tên chương và tên các phần trong chương?
• - Về cách đặt tên chương :
• -Đó là một thứ thuế dã man nhất , tàn nhẫn nhất , người dân thuộc địa bị bóc lột cạn kiệt không chỉ bằng mồ hôi mà còn bằng mạng sống của họ .Cái tên “ Thuế máu” man[r]

d. Nguyễn Ái Quốc với “ Bản ỏn chế độ thực dõn Phỏp” – “ Thuế mỏu” .
- Vạch mặt, tố cỏo tội ỏc của thực dõn
- Bờnh vực quyền lợi của nhõn dõn cỏc nước thuộc địa, khớch lệ tinh thần đấu tranh giải phúng ở họ.