Các giai đoạn trong quá trình phát sinh loài người (người Homo) Sự phát triển của giống người Homo Các loài thuộc giống người Homo có những tính chất khác biệt so với các vượn người, có thể xem đó là những đại diện đầu tiên của người hiện đại (Homo sapiens sapiens). Sự tiến hoá[r]
tự nhiên, dáng ñi thẳng ñứng ñược củng cố và nhanh chóng thúc ñẩy sự biến ñổi cơ thể trên cơ thể vượn người hoá thạch C) Thông qua chế tạo và sự dụng công cụ lao ñộng có mục ñích con người ñã nhanh chóng biến ñổi, ñặc biệt là sự phát triển của hệ thống tín hiệu thứ 2 D) Sự phối hợp tác ñộng c[r]
CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA LOÀI NGƯỜI Câu 1 Quá trình phát sinh loài người chịu sự chi phối của các nhân tố A) Biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên B) Lao động, tiếng nói, ý thức C) Biến dị, di truyền,chọn lọc tự nhiên và lao động, tiếng nói, ý[r]
Bài giảng Lịch sử lớp 10 – Chương 1: Xã hội nguyên thủy thông tin đến các bạn các nội dung về sự xuất hiện loài người, bầy người nguyên thủy; thời kỳ phát triển của xã hội nguyên thủy; buổi đầu của thời đại kim khí.
Tiểu Luận Tài Chính Tiểu luận tài chính" VỐN TỰ TẠO CỦA NGÂN HÀNGTHƯƠNG MẠI" 11Tiểu Luận Tài Chính MỤCLỤCA – Lời Nói Đầu 1B – Vấn Đề Nghiên CứuI – Vốn Tiền Gửi 2 a. Gửi Có Kỳ Hạna. Tiền Tiền Gửi Không Kỳ Hạn+ Tiền Gửi Dùng Séc+ Tiêng Gửi Rút Tiền TựĐộng (Máy ATM)+ Tài Khoản Vãng LaiII – Vốn Tự Tạo C[r]
HĐ3 ô-ít, Môn- gô- lô-ít, Ôxtra- lô- ít. - Các chủng tộc tuy khác nhau về hình thái nhưng đều có quyền và khả năngnhư nhau trong hoạt động kinh tế, văn hoá – xã hội. 3. Nơi ra đời của các tôn giáo lớn: - Châu Á là ra đời của GV/ Giới thiệu; Sự ra đời các tôn giáo là nhu cầu của con n[r]
nhân tài”, thúc đẩy xã hội phát triển. Do đó việc tồn tại và phát triển giáo dục là tất yếu, vốn có trong đời sống xã hội loài người từ xưa đến nay.Giáo dục thực hiện chức năng xã hội cơ bản là sự truyền đạt những kinh nghiệm lịch sử, xã hội được tích[r]
B. nội dung I. đặt vấn đề Với tính cách là phạm trù của chủ nghĩa duy vật lịch sử phương thức sản xuất biểu thị cách thức con người thực hiện quá trình sản xuất vật chất ở những giai đoạn lịch sử nhất định của xã hội loài người. Dưới sự vận động của lịch sử loài người, cũ[r]
. Từ rất sớm, con người đã có nhu cầu hợp tác, liên kết trong quá trình sản xuất, đặcbiệt là trong nông nghiệp. . Xã hội châu Á vẫn còn tồn tại chế độ công điền, công điền chiếm ¼ diện tích canhtác.. Vẫn còn tồn tại nhiều hình thức công xã nông thôn ở nhiều mức độ khác nhau. Trongcông[r]
lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất tạo nên một nền kinh tế có lực lượng sảnxuất phát triển kéo theo một quan hệ sản xuất phát triển. Nói cách khác quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độcủa lực lượng sản xuất là một điều kiện tất yếu để phát triển một nền[r]
cách thích nghi, đang đưa đến sựphát triển mới. Tuy nhiên, cần phải khẳng địnhrằng sự sụp đổ này không thuộc vềbản chất của CNXH khoa học mà làsự khủng hoảng của một mô hình xãhội, cụ thể mô hình đó đã chứa đựngnhững biểu hiện của xã hội khôngtưởng, chủ quan duy ý chí, bất chấpqui luật khách[r]
của xã hội cộng sản chủ nghĩa gọi là chủ nghĩa cộng sản. Chủ nghĩa xã hội là gì? Chủ nghĩa xã hội là giai đoạn đầu của xã hội cộng sản chủ nghĩa.*Xã hội cộng sản chủ nghĩa là quá trình phát triển lâu dài qua hai giai đoạn cơ bản, trong đó chủ nghĩa
Xã hội nguyên thuỷ I – Mục tiêu cần đạt Giúp HS: 1. Hiểu được nguồn gốc của loài người và các mốc lớn của quá trình chuyển biến từ người tối cổ thành Người hiện đại; Nắm được đời sống vật chất và tổ chức xã hội của người nguyên thuỷ; vì sao xã hội nguyên thuỷ ta[r]
động săn bắt đã tạo thuận lợi cho việc đi bằng hai chân, giải phóng đôi tay, sự chế tạo vũ khí và công cụ. Những hoạt động đó thúc đẩy sự phát triển bộ não và sự suy giảm răng nanh. - Mặc dù lúc đó khoa học chưa phát hiện được các hoá thạch vượn người, nhưng Darwin đã đưa ra những tiên đoán c[r]
Trong khuôn khổ của cách mạng khoa học kỹ thuật, của quá trình công nghiệp và đô thị hóa nhanh chóng tác động của xã hội loài người đối với môi trường đạt đến một cường độ và qui mô chưa[r]
c. Cuối thiên kỷ đến đầu thiên niên kỷ III II. Điền vào chỗ trống cho đúng: ( 1đ ) 1. Người Việt cổ thời Phùng Nguyên – Hoa Lộc có hai phát minh lớn là……..………………………và và……………………………………………………………………………………………………….. 2. Vua An Dương Vương đóng đô ở……………………………...đặt tên nước là………………….III. Nối các giai đoạ[r]
quá trình lao động mà mỗi người phải liên kết với nhau để làm và mọi người làm là lực lượng sản xuất sinh ra từ đây. Quan hệ sản xuất cũng sinh ra khi mọi người dựa vào nhau để làm ra của cải vật chất. Các nhà triết học của xã hội duy tâm giải thích nguyên nhân, động lực phát triển<[r]
Sự phát triển của công_ _nghệ sinh học, công níỊhệ vật liệu, công nghệ năng lượng và_ _công nghệ thông tin đã làm hiến đổi sâu sắc xã hội loài người._ _Sự phát triển của khoa học câng ng[r]
tế và văn hoá, phục vụ ngày càng tốt hơn đời sống của nhân dân. + Các tổ chức, thiết chế, các lực lượng xã hội tham gia vào hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa cùng các mối quan hệ qua lại giưã chúng với nhau do cùng một mục tiêu chung, lợi ích chung tạo nên sự hoạt động cùng chiều phố[r]
Vai trò của khoa học xã hội đối với đời sống xã hội loài ngườiVai trò của khoa học xã hội đối với đời sống xã hội loài người trong các thế kỉ XVIII - XIX?Hướng dẫn giải:Vai trò của khoa học xã hội đối với đời sống xã hội loài người đã phá ý thứ[r]