VĂN KIỆN ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ XI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "VĂN KIỆN ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ XI":

TIEU LUAN CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, KIM CHỈ NAM CHO MỌI HÀNH ĐỘNG CỦA ĐẢNG. Ý NGHĨA TRONG XÂY DỰNG ĐẢNG HIỆN NAY

TIEU LUAN CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, KIM CHỈ NAM CHO MỌI HÀNH ĐỘNG CỦA ĐẢNG. Ý NGHĨA TRONG XÂY DỰNG ĐẢNG HIỆN NAY

19Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm của Đảng để xem xétgiải quyết các vấn dề của cuộc sống đặt ra. Mỗi cán bộ, đảng viên đều phảithường xuyên học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị.Nghiên cứu học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh phảitoàn diện, có hệ thống gắn liền[r]

23 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG, TỈNH SÓC TRĂNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG, TỈNH SÓC TRĂNG

Sức khỏe là vốn quý nhất của mỗi con người. Muốn có một sức khỏe tốt để xây dựng và bảo vệ tổ quốc, ngoài yếu tố bẩm sinh, vấn đề rèn luyện để nâng cao sức khỏe là yếu tố vô cùng quan trọng. Chính vì vậy, trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Đảng ta đã xác định: “Phát triển mạnh pho[r]

110 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM CHO SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ

LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM CHO SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ

Quá trình hội nhập quốc tế đã tạo ra nhiều cơ hội hợp tác để Việt Nam có những điều kiện cần thiết phát triển nền kinh tế đất nước, đồng thời cũng là cơ hội để chúng ta giao lưu văn hoá với các quốc gia, dân tộc trên thế giới. Theo quan điểm của Đảng và Nhà nước ta, trong hội nhập kinh tế phải tích[r]

127 Đọc thêm

THỰC TRẠNG ĐẢNG VIÊN VI PHẠM KỶ LUẬT ĐẢNG TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY LUẬN VĂN THS XÃ HỘI HỌC

THỰC TRẠNG ĐẢNG VIÊN VI PHẠM KỶ LUẬT ĐẢNG TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY LUẬN VĂN THS XÃ HỘI HỌC

Chấp hành Trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc, thành phố, thị xã, huyện,quận và cấp tương đương cử ra uỷ ban kiểm tra của cấp mình gồm một số uỷviên trong ban chấp hành và một số uỷ viên ngoài ban chấp hành. Ở các tổchức cơ sở đảng, đảng uỷ cơ sở được cử uỷ ban kiểm tra"; thẩm quyền thihành kỷ lu[r]

103 Đọc thêm

Bài thu hoạch học tập nghị quyết đại hội Đảng lần thứ XII

BÀI THU HOẠCH HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐẢNG LẦN THỨ XII

Sau khi nghiên cứu các chuyên đề đã được giới thiệu bản thân tôi đã hiểu rõ các nội dung cơ bản cốt lõi của Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII như sau: các bạn tham khảo và cho ý kiến......................................................................................................[r]

4 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ KHÓA XII

BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ KHÓA XII

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMBẢN THU HOẠCHHọ và tên : Lê Thị Minh HiềnSinh hoạt chi bộ : Trường tiểu học Thủy Tây1/ Những nội dung nhận thức qua học tập quán triệt Nghị quyết Đại hội đạibiểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng; Chương trình của Ban chấp hành Đảng bộhuyện Huyện Thạnh[r]

2 Đọc thêm

Ý nghĩa sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam

Ý NGHĨA SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Cuối năm 1929, các tổ chức cộng sản Việt Nam đã nhận thức được sự cần thiết và cấp bách phải thành lập một Đảng cộng sản thống nhất, chấm dứt tình trạng chia rẽ trong phong trào cộng sản ở Việt Nam. Nguyễn Ái Quốc đã tổ chức và chủ trì hội nghị hợp nhất Đảng tại Hương Cảng, Trung Quốc từ ngày 6/1 đế[r]

17 Đọc thêm

TIỂU LUẬN QUẢN LÝ TÀI CHÍNH GÓP PHẦN NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÁC TẬP ĐOÀN KINH TẾ VIỆT NAM

TIỂU LUẬN QUẢN LÝ TÀI CHÍNH GÓP PHẦN NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÁC TẬP ĐOÀN KINH TẾ VIỆT NAM

1MỞ ĐẦU1. Sự cần thiết của đề tài luận ánTrong bối cảnh hội nhập kinh tế khu vực và thế giới ngày càng sâu rộng,các doanh nghiệp phải đối mặt với sự cạnh tranh ngày càng khốc liệt với cáctập đoàn kinh tế đa quốc gia hùng mạnh trên thế giới. Nhằm thích ứng với bốicảnh đó, đáp ứng nhu cầu phát triển k[r]

177 Đọc thêm

QUẢN LÝ VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở HUYỆN GIAO THỦY, TỈNH NAM ĐỊNH

QUẢN LÝ VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở HUYỆN GIAO THỦY, TỈNH NAM ĐỊNH

định trong Văn kiện của nhiều kỳ Đại hội Đảng toàn quốc. Đại hội Đảng toànquốc lần thứ XI tiếp tục khẳng định và phát triển những quan điểm và phươnghướng ấy, trong đó nhấn mạnh các vấn đề về nâng cao chất lượng G Dtoàn diện, đổi mới nội dung, phương[r]

17 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH GIỮ VỮNG VÀ TĂNG CƯỜNG BẢN CHẤT GIAI CẤP CÔNG NHÂN, TÍNH TIÊN PHONG CỦA ĐẢNG TA HIỆN NAY

TIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH GIỮ VỮNG VÀ TĂNG CƯỜNG BẢN CHẤT GIAI CẤP CÔNG NHÂN, TÍNH TIÊN PHONG CỦA ĐẢNG TA HIỆN NAY

cách làm hình thức, chiếu lệ, không chịu sửa chữa khuyết điểm. Nghiêm cấm16Đảng Cộng sản Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Nxb ST, H, 2001, tr. 83 - 84.24mọi biểu hiện trấn áp, trù dập người phê bình cũng như lợi dụng phê bình đểvu cáo, đả kính[r]

28 Đọc thêm

CHUONG TRINH HANH DONG CHI BO13 THCS

CHUONG TRINH HANH DONG CHI BO13 THCS

ĐẢNG BỘ XÃ NHUẬN TRẠCHCHI BỘ 13- THCSĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMNhuận Trạch, ngày 25 tháng 8 năm 2011CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNGThực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XINghị quyết Đại hội Đảng các cấp.Thực hiện công văn số 27- CV/ĐU ngày 15 tháng 6 năm 2011 về v[r]

6 Đọc thêm

Đề tài Ứng dụng chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành giáo dục thể chất trình độ cao đăng ở trường cao đẳng Tuyên Quang

ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRÌNH ĐỘ CAO ĐĂNG Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG TUYÊN QUANG

Ứng dụng chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể
chất trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang”
2. Mục đích nghiên cứu
Từ kết quả nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài tiến hành lựa chọn
nội dung đổi mới, xây dựng và ứng dụng thực nghiệm chương trình đào tạo chuyên[r]

210 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRIỂN KHAI QUÁN TRIỆT VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT CỦA ĐẢNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KIÊN GIANG TIỂU LUẬN CAO HỌC

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRIỂN KHAI QUÁN TRIỆT VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT CỦA ĐẢNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KIÊN GIANG TIỂU LUẬN CAO HỌC

Kiên Giang đội ngũ báo cáo viên vừa thiếu lại vừa yếu, ở các cấp. Về lýthuyết, các cấp ủy viên, nhất là bí thư cấp ủy, phải có trách nhiệm truyền đạtnghị quyết. Bí thư cấp ủy trình bày vừa sát thực tế, vừa không “bị động” vềbáo cáo viên, đảm bảo việc triển khai nghị quyết ở cơ sở nhanh hơn, hiệu quả[r]

27 Đọc thêm

LUẬN văn THẠC sĩ KINH tế CHÍNH TRỊ GIẢI QUYẾT VIỆC làm CHO LAO ĐỘNG THU hồi đất NÔNG NGHIỆP ở QUẬN hà ĐÔNG, THÀNH PHỐ hà nội

LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CHÍNH TRỊ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THU HỒI ĐẤT NÔNG NGHIỆP Ở QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Việc làm không chỉ là vấn đề kinh tế mà còn là vấn đề xã hội có tính chất toàn cầu, là mối quan tâm hàng đầu của toàn nhân loại nói chung, của mỗi quốc gia, dân tộc nói riêng. Chất lượng, hiệu quả của GQVL cho người lao động luôn gắn liền với sự ổn định chính trị xã hội và phát triển bền vững của m[r]

93 Đọc thêm

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐỘI NGŨ CÔNG NHÂN TỈNH HƯNG YÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HIỆN NAY

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐỘI NGŨ CÔNG NHÂN TỈNH HƯNG YÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HIỆN NAY

Trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ta hiện nay, giai cấp côngnhân không chỉ là giai cấp lãnh đạo mà còn là lực lượng đi đầu, trực tiếp thựchiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Vì vậy, vấnđề xây dựng giai cấp công nhân không ngừng lớn mạnh về mọi mặt là mộtnhiệm vụ[r]

67 Đọc thêm

BAI THU HOACH NGHI QUYET DH 12 GIAO VIEN THPT

BAI THU HOACH NGHI QUYET DH 12 GIAO VIEN THPT

VD về một bài thu hoạch nghị quyết TW XII, trong đó có nêu một số vấn đề về đổi mới căn bản và toàn diện GD ĐT.
một số nội dung cơ bản:
I. Nhận thức, tiếp thu của bản thân về những vấn đề cơ bản, điểm mới trong các chuyên đề được nêu trong Nghị quyết:
Đại hội XII của Đảng đã đưa ra những quyết sách[r]

8 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ TÁI CƠ CẤU THỊ TRƯỜNG NHÀ Ở TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ TÁI CƠ CẤU THỊ TRƯỜNG NHÀ Ở TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Thị trường BĐS tại Việt Nam chính thức được hình thành từ năm 1993, sau khi Luật Đất đai cho phép chuyển nhượng quyền sử dụng đất. Năm 1996, lần đầu tiên khái niệm “Thị trường BĐS” được chính thức đề cập trong văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII. Với sự ra đời của luật Đất đai 2003, Dự thảo[r]

106 Đọc thêm

QUAN ĐIỂM CỦA C MÁC, PH ĂNGGHEN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ VIỆC VẬN DỤNG ĐỂ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY TIỂU LUẬN CAO HỌC

QUAN ĐIỂM CỦA C MÁC, PH ĂNGGHEN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ VIỆC VẬN DỤNG ĐỂ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY TIỂU LUẬN CAO HỌC

nghĩa là thực chất của chuyên chính vô sản. Chuyên chính vô sản ở đây đượcsử dụng với tư cách hình thức nhà nước xuyên suốt tiến trình cách mạng. Đạihội VI (12/1986) mở đầu sự nghiệp đổi mới đã khẳng định: “Nhà nước ta làcông cụ của chế độ làm chủ tập thể xã hội chủ nghĩa. Trong thời kỳ quá độ đólà[r]

21 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN MỸ XUYÊN, TỈNH SÓC TRĂNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN MỸ XUYÊN, TỈNH SÓC TRĂNG

Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng khẳng định rằng “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo theo nhu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, phục vụ đắc lực sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập và tạo điều kiện c[r]

115 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở QUẬN HAI BÀ TRƯNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở QUẬN HAI BÀ TRƯNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã khẳng định Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, Giáo dục và đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng xây dự[r]

128 Đọc thêm