BÀI TẬP 2 DÙNG CÁC CỤM TỪ DƯỚI ĐÂY THẢ VÀO ĐÚNG CHỖ BỨC TRANH CÓ DỤNG CỤ HOẠT ĐỘNG DỰA TRÊN TÁC DỤNG...

Hỏi khi các dụng cụ này hoạt động thì tác dụng nhiệt của dòng điện có ích đối với dụng cụ nào.. Không có ích đối với dụng cụ nào?..[r]

B Ampe kế có GHĐ là 1A D Ampe kế có GHĐ là 500mA 5 Dụng cụ nào dới đây hoạt động không dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện.. Câu 2: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống.[r]

C. Hiện tượng cộng hưỏng điện từ D. Hiện tượng cảm ứ ng điện tử.
3. Biết i, I, I 0 lần lượt là cường độ tức thời, cường độ hiệu dụng, và biên độ của dòng điện xoay chiều đi qua một điện trở R trong thời gian t. Nhiệt lượng tỏa ra trên điện trở được xác định bằng biểu thức nào sau đâ[r]

Môn học được chia làm 2 học phần, nội dung cụ thể của từng học phần như sau:
* Học phần I:
- Cách sử dụng động từ tình thái diễn tả khả năng, lời đề nghị, lời yêu cầu, lời khuyên, sự bắt buộc, điều cấm; các loại từ bổ nghĩa thời như mạo từ, từ chỉ khối lượng; ôn tập lại các thời thể ngữ p[r]

CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG Thiết bị điện nào sau đây hoạt động không dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện: TRANG 2 C.. CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG Khi đèn điôt phát quang phát sáng thì có: A.[r]

Câu 7 . Nguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều dựa trên:
A. Hiện tượng tự cảm. B. Hiện tượng cảm ứng điện từ. C. Từ trường quay. D. Hiện tượng quang điện.
Câu 8 . Trong đoạn mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần thì hiệu điện thế g[r]

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH NHIỆM VỤ 1: THỰC HIỆN YÊU CẦU TRÊN PHIẾU BÀI TẬP EM ĐẶT DẤU PHẨY VÀO NHỮNG CHỖ NÀO TRONG ĐOẠN VĂN SAU: Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn [r]

CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - GV GIỚI THIỆU BÀI HỌC: _Bài học ngày hôm nay_ _chúng ta sẽ nói về hoạt động của bạn nhỏ chăm sóc_ _loài chim, thả chim,… trong một bức tranh em_ _thích; Dựa vào nh[r]

HOẠT ĐỘNG 2: VẼ TRANH TỰ DO Dùng các công cụ thích hợp để vẽ một bức tranh sau đó sử dụng công cụ Viết chữ để viết lên bức tranh lời giới thiệu.. Yêu cầu hs thực hành.[r]

A. Vụn sắt B. Vụn giấy C. Vụn nilông D. Vụn đồng
Câu 2: Dòng điện gây ra tác dụng phát sáng cho dụng cụ nào khi nó đang hoạt động?
A. Bếp điện B. Đèn báo của ti vi.
C. Dây dẫn khi có dòng điện chạy qua D. Nồi cơm điện Câu 3: Có thể làm cho các vật nhi[r]

Bài mới  Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1.. - Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh.[r]

 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1.. -Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh.[r]

Trong phần bài tập này các con sẽ nhìn bức tranh có sẵn. đề bài hỏi về vị trí các đồ vật dụng cụ. các con sẽ nhìn tranh và đưa ra câu trả lời đúng nhất vơis in on và under. Bài tập đơn giản phù hợp với học sinh tiểu học