GIÁO ÁN LỚP 2 MÔN HỌC TOÁN - SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Số 0 nhân với số nào cũng cho kết quả là 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.  Không có phép chia cho 0. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động G[r]

Thửự ba ngaứy 16 thaựng 3 naờm 2010 TOAN Tớnh :5 ì 3 : 1 = 3 ì 4 ì 1 =12 ì 1 = 12 15 : 1 = 15Kim tra bi c : Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 TOÁNSỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA 1. Phép nhân có thừa số 00 × 2 = 0 0 + 0[r]

Bài 4 -Yêu cầu hs đọc đề bài. -Yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời. Bài 5 -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu hs làm miệng. 3. Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học. vào vở bài tập. -Có tất cả 27 bút chì màu. -Nghĩa là chia thnàh 3 phần bằng nhau. -Ta thực hiện phép chia 27:3. -Hình[r]

Bài 4 -Gọi 1 hs đọc đề bài. -Có tất cả bao nhiêu tờ báo? -Chia đều cho 4 tổ nghĩa là chia như thế nào? -Bài toán hỏi gì? -Làm thế nào để biết được mỗi tổ nhận được mấy tờ báo? -Yêu cầu hs làm bài. -Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs. Bài 5 -Yêu cầu hs đọc đề bài, sau đó suy nghĩ và tự làm bài. của[r]

Thứ tư ngày 18 tháng 02 năm 2009ToánSố 0 trong phép nhân và phép chia 0 x3 = 0 + 0 + 0 = 0 2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP 2TaiLieu.VNKIỂM TRA BÀI CŨ1. Viết tích sau dưới dạng tổng các số hạng bằng nhau rồi tính3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12. Vậy 3 x 4 = 12`2. Lập các phép chia tương ứng từ các phép nhân sau:a) 2 x 3 = 66:2=36:3=2T[r]

PHẦN I: MỞ ĐẦUI. Lý do chọn đề tài:Mỗi môn học ở tiểu học đều góp phần vào việc hình thành và phát triểnnhững cơ sở ban đầu rất quan trọng của nhân cách con người Việt Nam. Trongcác môn học ở tiểu học cùng với môn Tiếng Việt, môn Toán có một vị trí vô cùngPHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN QUAN HOÁT[r]

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1 CHƯƠNG I - PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Bài 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC I/ Mục tiêu  Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức  Học sinh thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thứ[r]

c/ * 10012 đọc là: mười hai phần trăm. 0.25 đ* 178,509 đọc là: một trăm bảy mươi tám phẩy năm trăm linh chín. 0.25 đBài 2: 2 điểm.Mỗi phép tính đúng được 05 điểm.Trong đó: -Đặt tính, kỹ thuật thực hiện phép nhân, phép chia đúng 0.25 điểm.-Kết quả đúng 0.25 đ[r]

Thứ t, ngày 3 tháng 2 năm 2010ToánLuyện : Số bị chia Số chia Th ơngI. Mục tiêu: Củng cố lại- Tên gọi thành phần và kết quả của phép chia- Cách tìm kết quả của phép chia- Cách lập phép chia tơng ứng từ phép nhân- Tên gọi các thành phần và kết quả của phép tr[r]

Ngày giảng: 6.2 ToánTiết 107: phép chiaI.Mục tiêu: Giúp học sinh- Bớc đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân.- Biết viết, đọc, tính kết quả của phép chia- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống.II.Đồ dùng dạ[r]

PHÒNG GD – ĐT THOẠI SƠN Trường THCS TT PHÚ HÒA CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH Năm học : 2009 – 2010 GV : Phan Ngọc Diễm Châu1) Phát biểu quy tắc nhân hai phân số?2) Áp dụng, tính: 2 5 43 4 15− ×Từ phần kiểm tra bài cũ, ta có:ĐẶT VẤN ĐỀ2 5 43 4 15− ×2[r]

-Có tất cả 24 tờ báo. -Nghĩa là chia thành 4 phần bằng nhau. -Mỗi tổ nhận được mấy tờ báo? -Thực hiện phép chia 24:4. -1 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm -Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs. Bài 5 -Yêu cầu hs đọc đề bài, sau đó suy nghĩ và tự làm bài. -Chữa bài và cho điểm h[r]

-Gọi 1 hs đọc đề bài. -Có tất cả bao nhiêu bút chì màu? -Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia như thế nào? -Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút chì màu ta làm như thế nào? -Chữa bài và cho điểm hs. Bài 4 -Yêu cầu hs đọc đề bài. -Yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời. Bài 5 -Bài toán yêu cầu chúng ta[r]

c) Mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia -Giới thiệu: 3 nhân 2 bằng 6 nên 6 chia 2 bằng 3 và 6 chia 3 bằng 2. đó chính là mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Từ một phép nhân ta có thể lập được hai phép chi[r]

d/ 49 5165 7x   Hướng dẫn a/ x - 103 = 7 315 5 7 3 14 15 2925 10 50 50 50x x x       b/ 3 27 1122 121 9x   3 3 311 22 22x x    Bài 3: Lớp 6A có 42 HS được chia làm 3 loại: Giỏi, khá, Tb. Biết rằng số HSG bằng 1/6 số HS khá, số HS Tb bằng 1/5 tổng số HS giỏi và khá. Tìm

-Đọc: 4+4=8. 4X2=8. -2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập. -Viết phép nhân tương ứng với tổng cho trước. -Đọc: 4 cộng 4 cộng 4 cộng 4 cộng 4 Bài 3 -Nêu yêu cầu của bài tập: bài tập yêu cầu các em dựa vào hình minh hoạ để viết phép nhân tương ứ[r]

Bài :Bài : Số 1 và số 0 trong phép nhân và phép chia (Tiết 1)2. Đọc kĩ nội dung sau : •Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Ví dụ : 1 x 4 = 4 1 x 3 = 3 1 x 5 = 5 •Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. Ví dụ : 4 x 1 = 4 2 x 1[r]

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 153: PHÉP NHÂN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’)[r]

a/ Viết các số sau: Học sinh viết đúng mỗi số được 0.25 điểm.Mười hai triệu ba trăm năm mươi nghìn sáu trăm: 12 350 600.Sáu mươi hai nghìn một trăm mười lăm: 62 115.b/ Đọc các số sau: Học sinh viết đúng mỗi số được 0.25 điểm.2583694: Hai triệu năm trăm tám mươi ba nghìn sáu trăm chín mươi bốn.125467[r]