Cảm phục trước hành động anh hùng và hào hiệp của người con trai xa lạ vừa đánh cướp cứu mình, KiềuNguyệt Nga đã khắc sâu trong trái tim mình hình ảnh Lục Vân Tiên, và nàng đã vẽ bức hình chàng, luônmang theo bên mình. Con gái Kiều Công quả là một thiếu nữ đa cảm, đa tình. Mối tình đơn phương ấythật[r]
như người dưng qua đường.Trăng được nhân hóa, lặng lẽ đi qua đường, trăng như người dưng đi qua, chẳng còn ai nhớ, chẳng còn aihay. Người có lương tâm, lương tri mới biết sám hối. Biết sám hối để tự hoàn thiện nhân cách, tự vươnlên, hướng tâm hồn về ánh sáng và cái cao cả. Không đao to búa lớ[r]
Vầng trăng đi qua ngõNhư người dưng qua đường."Trăng được nhân hóa, lặng lẽ đi qua đường, trăng như người dưng đi qua, chẳng còn ai nhớ, chẳng còn aihay. Người có lương tâm, lương tri mới biết sám hối. Biết sám hối để tự hoàn thiện nhân cách, tự vươnlên, hướng tâm hồn về ánh sáng và cá[r]
Phân tích nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long để thấy được vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa cao quý của những công việc thầm lặng. Xem thêm các thông tin về Phân tích nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long tại đây
Than rằng: “Nợ nước kìa non,Cảnh thời thấy đỏ, người còn về đâu?“Người" mà Kiều Nguyệl Nga nhắc đến chính là Lục Vân Tiên. Câu hỏi “‘người còn về đâu" chứa đầytâm trạng đau đớn, cô đơn và sầu tủi.Nếu như Nguyễn Du dùng hai câu tả cảnh vật giờ khắc quyết định tự tử của Kiều trên sông Tiền Đường:“Cửu[r]
Giữa những bài thơ có phần điên loạn, dữ dội theo phong cách đặc trưng của Hàn Mặc Tử vẫn có những bài thơ thật trong sáng, tinh khôi, Đây thôn Vĩ Dạ là bài thơ như thế. Đặc biệt, trong khổ thơ thứ ba của bài, hình ảnh vầng trăng một lần nữa xuất hiện nhưng đó không phải vầng trăng máu đầy dữ dội nữ[r]
chính là anh thanh niên được hiện ra qua cái nhìn và ấntượng của các nhân vật khác.? Tác phẩm này theo lời tác giả là “một bức chân dung”.Đó là bức chân dung của ai, hiện ra trong cái nhìn và suynghĩ của những nhân vật nào?Tác phẩm này theo lời tác giả là “một bức chân dung”. Đó làchân dung của anh[r]
•d. Nhân vật ông kó sư ở vườn rau Sa Pa; anh cán bộ nghiên cứu sét: Miệt mài lao động khoa học lặng lẽ.•4. Chất trữ tình của truyện:∀• Toát lên từ:•- Vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa.•- Vẻ đẹp tâm hồn của những con người trong truyện. Sức hấp dẫn cho tác phẩm. Em có nhận xét gì về việc xây dựng nhữ[r]
Thanh thảo là nhà thơ xuất sắc với nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc được thể hiện trong tác phẩm, một trong những tác phẩm để lại cho ông nhiều tên tuổi nhất đó là tác phẩm Đàn ghi ta của Lorca. Hình ảnh thơ được thể hiện trong tác phẩm với những nét nghệ thuật độc đáo, như hình ảnh tiếng đàn bọt[r]
4. Vì sao chú bé giận dỗi và bước nhẹ nhàng lại với mẹ ?a) Vì dưới ánh trăng, chú nhìn thấy vầng trán mẹ hiện ra rất đẹp.b) Vì dưới ánh trăng, chú thấy làn da nhăn nheo và sự mệt nhọc của mẹ.c) Vì dưới ánh trăng, chú thấy làn gió làm những sợi tóc của mẹ bay bay.5. Dãy từ nào dưới đây gồm những từ đ[r]
HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNHMôn dự thi : Ngữ vănHọ tên giáo viên : ĐinhThị OanhTrường THCS Thị trấn QuếHuyện Kim BảngNgày soạn : 17/11/2014Ngày dạy : 27/11/2014Tuần 14-Tiết 67- Đọc - Hiểu văn bản: LẶNG LẼ SA PA (tiếp)( Nguyễn Thành Long)I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1. Kiến thức:-Vẻ đẹp của hình tượ[r]
Soạn bài: Ánh trăngÁNH TRĂNGNguyễn DuyI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Ánh trăng của Nguyễn Duy mang sức sáng nối liền quá khứ - hiện tại, là tấm gươngtrăng để soi lòng. Con người của gốc lúa bờ tre, của nắng nỏ trời xanh, của lời ru trọnkiếp người không đi hết, của "Nước chè tươi rót vàng mơ" ấy thường hay gi[r]
có ý nghĩa, nó giúp mọi người trong công việc lao động sản xuất, trong chiến đấu,... Anh rất yêu và luôn ýthức được công việc của mình. Anh vượt qua những khó khăn, khắc nghiệt của điều kiện tự nhiên để hoànthành công việc. Anh coi công việc là bạn và là một điều không thể thiếu trong cuộc sống. Anh[r]
các em sẽ hun đúc nên ý chí, nên bản lĩnh để vượt qua những cám dỗ đời thường,vượt qua những gian nan của cuộc sống để làm tốt hơn những việc ý nghĩa củamình.Có một bản lĩnh vững vàng, có một cái nhìn chân thực cuộc đời để yêu cuộc đờinày hơn, yêu con người nhiều hơn và rèn chính mình để làm cho xã[r]
trai còn hiện ra những chân dung khác nữa, cũng quên mình, say mê với công việc nhanh kĩ sư rau dưới Sa Pa "Ngày này sang ngày khác... ngồi im trong vườn su hào, rìnhxem cách ong lấy phấn, thụ phấn cho hoa su hào...", nhà nghiên cứu sét mười một nămkhông rời xa cơ quan một ngày vì sợ có sét lại vắng[r]
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc ” Cuộc đối thoại giữa mây với em bé không chỉ nói lên tâm hồn bay bổng hồn nhiên của tuổi thơ mà còn khẳng định, ngợi ca tì[r]
Tiêu biểu nhất là anh thanh niên 27 tuổi, làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa trên đỉnh Yên Sơn cao2600m, "một trong những người cô độc nhất thế gian", có nhiệm vụ "đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây,đo chấn động mặt đất" góp công dự báo thời tiết, phục vụ sản xuất và chiến đấu. Những đâm bão tuyế[r]
Nhưng chính từ “ngỡ” ấy chính là dấu hiệu cho một sự rạn nứt, quên lãng ở khổ thơ tiếp theo _ Từ hồi về thành phố_ _Quen đèn điện của gương_ _Vầng trăng đi qua ngõ_ _Như người dưng qua đ[r]
xuân niềm tiếc thương và lòng thành kính. “ Bảy mươi chín mùaxuân” là cách nói rất thơ,, hình ảnh ca ngợi cuộc đời của Bác đẹpnhư những mùa xuân. Có lẽ mọi người đến đây không chỉ để viếngmột thi hài mà là viếng một người đã dâng trọn cuộc đời mình chodân, cho nước.Trong niềm xúc động, bồi hồi với t[r]