CÁC TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM

TIẾT 42 THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢPCHẤT CỦA CHÚNGTIẾT 42 THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGI.Tiến hành thí nghiệm.1.Thí nghiệm 1: Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao.- Hóa chất : C , CuO ,dd Ca(OH)2.- Dụn[r]

1/Häc:- Häc kü tÝnh chÊt lý, ho¸ häc cđa phi kim, møc ®é ho¹t ®éng ho¸ häc cđa phi kim. Lµm bµi tËp 2, 3, 4, 5, 6 (SGK / tr76) 2/ Bài tập về nhà: 3/ Bài mới: Xem trước bài CLO+ Clo có những tính chất vật lí nào?+ Tìm hiểu xem ngoài những tính chất hóa[r]

1) Kim loại+ Khí clo muối clorua 2) Kim loại+ lưu huỳnh muối sunfua 3) Phi kim + Oxi oxit 4) Oxi + Kim loại  Thảo luận nhóm và ghi bài Nhóm 1,2,3 : câu 1, 2, 5. Nhóm 4,5,6 : câu 3, 4, 5. I/ Tính chất hóa học 1/ Tác dụng kim loại muối (riêng oxi tác dụng với kim loại[r]

Trường: THCS Hợp ChâuGV: Trần Quang Sỹ TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGTIẾT 42: THỰC HÀNH:I. Tiến hành thí nghiệmTTND thí nghiệmCách tiến hànhHiện tượngPhương trìnhKết luận1C khử CuO ở nhiệt độ cao.2Nhiệt phân muối NaHCO3.3Nhận biết muối cacsbonat

- Trong công nghiệp: Điện phân dung dịch NaCl bão hoà có màng ngăn xốp. 2NaCl(dd bão hoà) + 2H2O 2NaOH + Cl2 + H2 IV. Cacbon 1. Đơn chất a. Tính chất vật lí của cacbon - Dạng thù hình: " Dạng thù hình của nguyên tố là dạng tồn tại của những đơn chất khác nhau do cùng một nguyên tố hoá học tạ[r]

Bài thực hành số 4 Tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng. Mục tiêu của bài:- Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu tính khử của Cacbon, tính dễ bị nhiệt phân của muối NaHCO3. - Giải bài tập thực nghiệm nhận biết muối Cacbonat và muối Clorua. Kiểm tra bài cũ:1. Hãy[r]

Yêucầu:- Thảo luận về thứ tự thao tác lắp dụngcụ, cho hóa chất, đun...- Quan sát muối NaHCO3 rắn, ddCa(OH)2 - dự đoán hiện tợng xảy ra.- Phân công hoạt động trong nhóm.- Tiến hành thí nghiệm theo phân công.- Quan sát hiện tợng chú ý đến sự thayđổi về khối lợng NaHCO3, thành ốngnghiệm phần gần miệng[r]

BÀI 32 LUYỆN TẬP CHƯƠNG III PHI KIM – SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : Củng cố kiến thức về phi kim, cấu tạo và ý nghĩa bảng tuân hoàn các nguyên tố hóa học, vận dụng để giải bài tập 2/ Kĩ năng: viết PTHH 3/ Thái độ[r]

KIẾN THỨC: Biết được một số tính chất vật lí, tính chất hóa học của phi kim và mức độ hoạt động hóa học khác nhau của chúng.. KĨ NĂNG: Sử dụng nhữngkiến thức đã biết để rút ra tính chất [r]

Biết dự đoán tính chất hóa học của clo và kiểm tra dự đoán bằng những kiếnthức có liên quan và thí nghiệm hóa học.Biết các thao tác tiến hành thí nghiệm: đồng tác dụng với khí clo, điều chế clotrong phòng thí nghiệm, clo tác dụng với nước, clo tác dụng với dung dịch kiềm. Biếtcá[r]

Họ tên: .......................................Lớp: ............................................Câu 1: Nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt p, n, e là 60. Biết nguyên tử khối trung bình và số khối hơn kém nhau không quá 1 đơn vò.Tìm số p, n, e của X?Câu 2: Cho nguyên tử R có 2 electron ở lớp thứ N v[r]

1.Kiến thức:- HS biết tính chất vật lí của cloHS nắm được clo một phi kim hoạt động hóa học mạnh: Tác dụng được với hầu hếtcác kim loại, H2 và một số hợp chất.2. Kỹ năng:HS vận dụng các kiến thức viết được phương trình phản ứng minh họa các tính chấttrên3. Thái độ:HS hiểu[r]

vò 1 chiếm 99,6%. Tìm số khối mỗi đồng vò?Câu 2: Cho ion X3- có 8 electron ở lớp thứ M, nguyên tố X thuộc nhóm A.Xác đònh vò trí của X trong bảng HTTH, dự đoán tính chất hóa học cơ bản của X, so sánh tính kim loại và phi kim với các nguyên tố trong cùng chu kì và cùng nhó[r]

a. Giới thiệu bài: Em hãy nêu tính chất của kim loại? Vậy phi kim có tính chất vật lí và hoá học có giống kim loại hay không? Ta vào bài 25 : tính chất của phi kim.b. Các hoạt động chính: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảngHoạt động 1.[r]

+ Kim loại dẫn điện tốt thì cũng dẫn nhiệttốt.Hoạt động 4: ánh kim- Mục tiêu: HS biết đợc kim loại có ánh kim - Thời gian: 7p- Đồ dùng dạy học: Đồ trang sức bằng kim loại- Cách tiến hành: Hoạt động nhóm- Quan sát các kim loại cho biết kim loại nào có mầu ánh kim đẹp ?- Gọi 1 học sinh đọc phần Em có[r]

- Nước có thể hòa tan được nhiều chất lỏng, rắn, khí. 2. Tính chất hóa học: a. Tác dụng với kim loại: 2Na(r) + 2H2O(l) 2NaOH(dd) + H2(k) - ở nhiệt độ thường nước có thể tác dụng được với một số kim loại : Na, Ca, Ba… Tạo thành dd bazơ. b. Tác dụng với một số oxit bazơ: tinh - Rót[r]

hữu cơ44 Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ2445 Metan46 Etilen2547 Axetilen48 Kiểm tra viết 45 phút2649 Benzen50 Dầu mỏ và khí thiên nhiên2751 Nhiên liệu52 Luyện tập chương 428 53Thực hành: Tính chất hóa học của hidrocacbon CHƯƠNG 5: DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON. POLIMETUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY N[r]

giữa khí clo với không khí? 4) Thông tin nào cho biết khí clo dể tan trong nuớc? 5) Nêu tính chất vật lí của clo? SGK tr 77 Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất hóa học của clo.  Hỏi: Từ sơ đồ tính chất hóa học của phi kim hãy dự đoán tính chất[r]

Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 21Tính chất vật lý của kim loại,I/ Mục tiêu:1/ Kiến thức:- HS biết một số tính chất vật lý của kim loại nh: Tính dẻo, tính dẫn điện, tính đànhồi và ánh kim.- Một số ứng dụng củ kim loại trong đời sống sản xuất có liên quan đến tính chất vậtlý nh: Chế tạ[r]

trên ngọn lửa đèn cồn rồi đưa vào lọ chứa khí oxi.  Bước 2: Để nguội lọ thủy tinh rồi rót nước vôi trong vào lắc đều. 1) Hiện tượng nào chứng tỏ cacbon có phản ứng với khí oxi?  Theo dõi thí nghiệm  Trả lời và ghi bài II. Tính chất của cacbon. 1) Tính hấp phụ :  Là khả năng giữ lại tr[r]