GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 8 NĂM 2006 - TIẾT 29: LUYỆN TẬP

TRANG 1 Giáo án đại số lớp 8 - _TIẾT 5_ LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU  Củng cố kiến thức về các hằng đẳng thức: B2inh phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương..  Rèn[r]

TRANG 1 Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 5 LUYỆN TẬP I.- MỤC TIÊU : - Học sinh nắm vững kiến thức về tập hợp , phân biệt được các tập hợp N và N* , tập hợp con - Rèn luyện kỷ năng viết một tậ[r]

TRANG 1 Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1 CHƯƠNG I - PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC _BÀI 1: _ NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC I/ MỤC TIÊU  Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức [r]

TRANG 1 Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I/ MỤC TIÊU  Học sinh nắm được các hằng đẳng thức đáng nhớ : bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu[r]

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO CỰC HAY GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10: TIẾT 34 ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút IMỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS và kết quả giảng dạy [r]

TRANG 1 Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 49 LUYỆN TẬP I.- MỤC TIÊU : - Nắm vững các tính chất của phép cộng trong Z : - Học sinh biết áp dụng các tính chất của phép cộng trong Z để tính nhanh[r]

1. Kiến thức: HS đợc ôn tập các kiến thức về hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai. 2. Kĩ năng: HS đợc rèn luyện thêm kĩ năng giải phơng trình, giải hệ phơng trình, áp dụng hệ thức Vi-et vào việc giải bài tập. 3. Thái độ: nghiêm túc trong học toán, tích cực trong ôn luyện. ii. Chuẩn bị. - GV: Bảng p[r]

-Nắm chắc và biết sử dụng quy tắc phép trừ phân thức để giải một số bài tập đơn giản.. -Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức.[r]

[r]

MỤC TIÊU Thông qua hệ thống bài tập, tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải phương trình tích, đồng thời rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử II.. CHUẨN B[r]

Trình bày lời giải Nếu HS lúng túng thì GV: có thể gợi ý như sau: - Gọi x đồng là số tiền Lan phải trả khi mua loại hàng 1 chưa tính VAT.. - GV: khuyến khích HS giải các cách khác nhau.[r]

_ _MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: _ a Kiến thức: Học sinh được lại kiến thức và nhận biết, khắc sâu các tính chất về liên hệ giữa thứ tự với phép nhân, phép cộng thông qua các dạng bài tập cơ bản.. b[r]

53 Hỏa số a có bao nhiêu ước số _3./ Bài mới : _ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH BÀI GHI - GV hướng dẫn học sinh thực hiện - Khi một số a là một tích các thừa số nguyên tố ta có thể tìm đượ[r]

[r]

_ _MỤC TIÊU: _ - HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải bất phương trình bậc nhất một ẩn, biết chuyển một số bài tóan thành bài tóan giải bất phương trình bậc nhất một ẩn.. - HS tiếp tục rèn[r]

Tiết 6 Liên hệ giữa phép chia và phépkhai phơng i. Mục tiêu  Kiến thức: - HS nắm đợc nội dung và cách chứng minh định lí về liên hệ giữa phép chia và phép khai phơng. - Quy tắc khai phơng một thơng, quy tắc chia hai căn bậc hai.  2. Kĩ năng: - Khai phơng một thơng, ch[r]

[r]

[r]

-Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức.[r]