HÃY KỂ TÊN MỘT SỐ LOÀI CHIM MÀ EM BIẾT

Kể về một loài chimEm đã được ba kể về rất nhiều loài chim, mỗi loài chim lại có những đặc điểm vàvẻ đẹp khác nhau. Tuy nhiên chim sẻ có thể nói là loại chim thân thuộc nhất mà embiết. Chim sẻ không có vẻ đẹp lộng lẫy, kiêu sa như những[r]

BÀI 22 : TỪ NGỮ VỀ LOÀI CHIM. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về thời tiết chim chóc , biết thêm tên một số loài chim, một số thành ngữ về loài chim.  -Luyện tập sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. -Phát[r]

Hãy kể tên những tác phẩm văn học nổi tiếng của Ấn Độ mà embiết.Hãy kể tên những tác phẩm văn học nổi tiếng của Ấn Độ mà em biết.Trả lời:Nổi tiếng nhất ở Ấn Độ thời cổ đại là hai bộ sư thi Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na. Đến thời Gúp-ta cóKa-li[r]

Một số sản phẩm thủ công tiêu biểu của các dân tộc ít người:Một số sản phẩm thủ công tiêu biểu của các dân tộc ít người:+ Hàng thổ cẩm của các dân tộc Mông, Thái, Dao,… (Tây Bắc).+ Hàng tơ lụa của dân tộc Chăm (An Giang).+ Đồ gốm của dân tộc Chăm (Ninh Thuận).+ Cồng , chi[r]

TrêngTiÓuhäcMinhThµnhGi¸oviªn: NguyÔn ThÞ Th¾ng LîiThø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 năm 2009Tù nhiªn vµ x· héiHo¹t ®éng 1: KiÓm tra bµi còThứ sáu ngày 13 tháng 11 nm 2009Tự nhiên và xã hộiKể tên các hoạt động thông tin liên lạc?Các hoạt động thông tin liên lạc bao gồm: b u điện, đài phát thanh[r]

Khoa học Tiết 3 : Nóng và lạnh I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :  Giúp học sinh có khái niệm về nóng lạnh. Chất lỏng nở ra khi nóng lên, và co lại khi lạnh đi  Kỹ năng : Phân biệt được vật nóng và vật lạnh xung quanh  Thái độ : Giáo dục học sinh niềm tin vào khoa học II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :giáo an,[r]

đổ rác đúng nơi qui định 31937. Vệ sinhmôi trường(TT)- Nêu tác hại của việc người và gia súcphóng uế bừa bãi. Thực hiện đại tiểutiện đúng nơi qui định.38. Vệ sinhmôi trường(TT)- Nêu được tầm quan trọng của việc xửlí nước thải hợp vệ sinh đối với đời sốngcon người và động vật, thực vật.2039. Ôn tậpXã[r]

***** Sưu Tầm*****ĐỀ THI HỌC SINH GIỎIMôn thi: Toán - LỚP 4.Thời gian: 90' không kể thời gian chép đềBài 1: ( 2 điểm)Cho một số, biết rằng nếu viết thêm vào bên phải số đó một chữ số thì được số mới và tổng của số mới số phải tìm là 467.[r]

đề thi học sinh giỏiLớp 4 Môn thi: Toán.Thời gian: 90` không kể thời gian chép đềBài 1: ( 2 điểm)Cho một số, biết rằng nếu viết thêm vào bên phải số đó một chữ số thì được số mới và tổng của số mới số phải tìm là 467. Tìm số phải[r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: vè chim I/ MỤC TIÊU  Đọc lưu loát được cả bài.  Đọc đúng các từ ngữ mới, các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.  Ngắt đúng nhịp thơ.  Biết đọc bài với giọng vui tươi hóm hỉnh.  Hiểu nghĩa các từ: Vè, lon xon, tếu, chao, mách lẻo,[r]

lông thứ cấp móc vào nhau thành tấm vững chắc. Cấu tạo lông chim (theo Raven) 1. Gốc lông; 2. Thân lông; 3. Sợi lông; 4. Lông tơ - Màu sắc của lông vũ ở chim phụ thuộc vào 2 loại sắc tố là sắc tố đen (melanin - có màu đen, nâu, xám ) và sắc tố tan trong mỡ (lipocrom - màu đỏ, vàng, lụ[r]

Đặc điểm bên ngoài của chim Biết bayBiết bơiBiết chạyTự nhiên và Xã hội:CHIM Tự nhiên và Xã hội:CHIM Cơ thể các loài chim có xương sống không ? Kết luận: Chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cá[r]

Tại sao trong nhà, đặc biệt là phòng ngủ chúng ta không nên để quá nhiều cây xanh ?Thứ bảy ngày 30 tháng 1 năm 2010 TỰ NHIÊN XÃ HỘI KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂYHơi nước Hơi nước Hơi nước Hơi nước Hơi nước Hơi nước Quan sát hình 2 đến hình 7 sách giáo khoa và cho biết lá cây được dùng để[r]

những sắc màu mà thiên nhiên trao tặng. Mỗi cánh rừng già là một bức tranh, mỗi ngọn cây như một tác phẩm nghệ thuật. Sắc màu của thiên nhiên khiến du khách ngỡ ngàng, trầm trồ và tán thưởng. Từ vàng nhạt, vàng mơ, vàng chanh, hoàng yến đến đỏ tươi, đỏ rực, đỏ thẫm, đỏ tía. Cây nào cũn[r]

Tên Bài Dạy : Học vần oang, oăng A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. - Đọc được câu ứng dụng:cô dạy em … học bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi (HS biết nói liên tục một số câu, Giớ[r]

Đ n d gi l p 5Aế ự ờ ớĐ n d gi l p 5Aế ự ờ ớ N i dungộ1. KTBC2. Bài m iớa) Các lo i hình giao thôngạb) Xem bi u đ .ể ồc) K t lu n ph n 1ế ậ ầd) Phân b các lo i hình giao thông.ố ạe) K t lu n ph n 2ế ậ ầg) Quan sát hình 3h) Bài h cọ3. C ng c -D n dòủ ố ặ Thứ bảy ngày 12 tháng 7 năm 2008Địa líKiểm tra[r]

BÀI TẬP 1, 2, 3 SGK TRANG 154 SINH HỌC 6Câu 1. Thực vật có vai trò gì đối với động vật?Trả lời:Thực vật đóng vai trò quan trọng trong đời sống động vật. Chúng cung cấp thức ăn chonhiều động vật. Cung cấp ôxi dùng cho quá trình hô hấp, cung cấp nơi ở và nơi sinh sảncủa một số động vật.C[r]

Bài 1. Hãy kể tên một số hình ảnh của mặt phẳng.Bài 1 Hãy kể tên một số hình ảnh của mặt phẳng.Giải:Mặt nước yên lặng, mặt gương, mặt bàn, mặt bảng…

- GV : Tranh anh về các loài cây sống dưới nước.III. Các hoạt động dạy học :A. Khởi động : hát- GV gọi HS TL lại 1 số CH trong bài “một số loại cây sống trên cạn ?”+Kể tên 1 số loài cây sống trên cạn mà em biết.?+Kể tên<[r]

TrêngTHPTH¶iAnGi¸o viªn gi¶ng: Lª Trung TiÕn Ch¬ng1Ch¬ng1Khèi®adiÖnKhèi®adiÖnBµi2Bµi2Khèi®adiÖnlåivµ khèi®adiÖn®Òu. KiĨm tra bµi cò.? 1. Em hãy cho biết thế nào là đa giác lồi.Đa giác lồi VD hình chữ nhật. Hình vuông, tam giác Đa giác lồi là đa giác khi có[r]