BÁO CÁO KẾT QUẢ TẬP HUẤNBÀI 2: Ma trận kiểm tra đánh giá chuyên đề tích hợp liên mônMôn ............... cấp THPT/THCSI. Thông tin chung1. Sở GDĐT: Tỉnh Yên Bái2. Thông tin nhómSTTHọ và tênĐơn vịĐiện thoại/emailGhichúNhómtrưởng12345Lưu ý:-Các nhóm không thay đổi cấu trúc bảng<[r]
1. Các khái niệm chínhBảngLà một đối t ợng của Access gồm các cột (tr ờng- Field) và các hàng (bản ghi record) để chứa dữ liệu mà ng ời dùng cần khai thác. Ví dụ: Bảng Diem có 9 tr ờng : STT, hoten,ngay_sinh, ,Tin Ví dụ: Bảng Diem gồm 10 bản ghi Tr ờng (Field)là một cột của bảng
- Phê chuẩn 3.1.3. Tiêu chuẩn đánh giá việc hoạch định dự án thành công - Nội dung: Hoạch định nên đầy đủ chi tiết cần thiết nhung không nên quá chi tiết làm nó trở nên phức tạp. Nghĩa là nội dung hoạch định phải rõ ràng, không mơ hồ. - Có thể hiểu được: mọi người có thể dễ dàng hiểu được mục tiêu c[r]
có điểm chuyên cần của sinh viên và được giáo viên, chủ nhiệm bộ môn ký xác nhận.Dựa vào đó phòng Đào tạo sẽ lập ra Báo cáo sinh viên mất tư cách dự thi và gửi báocáo lên lãnh đạo nhà trường.GIÁO VIÊN:- Đầu mỗi học kỳ, giáo viên sẽ nhận Thời khóa biểu và Bảng theo dõi tình hình mônhọc của từn[r]
Điền thông tin của máy tính cần điều khiển từ xa: Sau khi gán thông tin của máy tính, nhấn nút Connect tại cửa sổ bên phải: Sau đó, chọn tab Remote Control, nhấn nút bên cạnh Redirection Port Enable để mở bảng điều khiển của Remote KVM: Tại đây, các bạn hãy chọn Enable All[r]
Với Mac OS X Mountain Lion, người dùng lần đầu tiên có công cụ ghi chú chính thống với nhiều tính năng mạnh hơn hẳn so với Stickies hiện tại. Notes trong Mac OS X là một ứng dụng thực thụ hỗ trợ cả hình ảnh và các tập tin đính kèm - một điểm ưu việt hơn so với phiên bản trên iOS. Bạn cũng có thể đín[r]
chúng ta phải chèn dữ liệu đó vào một bảng tạm thời bay một biến của bảng. Ngoài ra, chúng ta không thể sử dụng các biến của bảng như các tham số OUTPUT (kết xuất), mà chỉ có thể sử dụng như các tham số INPUT (nhập vào). Ví dụ Trong ví dụ này chúng ta sẽ tìm hiểu phương pháp t[r]
Hướng dẫn sử dụng OpenOffice.org Writer Muốn chèn thêm dòng vào cuối bảng để nhập thêm dữ liệu, làm như sau: Bước 1: Đặt điểm trỏ vào dòng cuối cùng (Lê Thị A); Hình 24. Hộp thoại Insert Rows Bước 2: Mở mục chọn: Table → Insert → Rows hộp thoại sau đây xuất hiện (Chọn Before để chèn thêm 1 d[r]
trưởng phát triển của tế bào. chuyển động, nhận thức ăn nhưng không sản xuất được enzim, không tăng trưởng và không sản sinh, nó chết sau khi tiêu hết chất dự trữ. -GV: Các em hãy cho biết thí nghiệm này chức năng nào của nhân? -HS: Nhân chứa thông tin di truyền và có khả năng điều khiển hoạt[r]
để có trang bảng, sau đó nháy nút lệnh New rồi nháy đúp Hình 21. Thanh công cụ thiết kế bảngGV: Cấu trúc của bảng được thể hiện gồm tên trường, kiểu dữ liệu và các tính chất của trường.Cửa sổ cấu trúc bảng được chia làm 2 khung; khung trên là phần định nghĩa trường[r]
Chú ý: Cấu trúc bảng sau khi thay đổi phải được Để thaylưu bằng lệnh Save (File Save hoặc nháy nút trường:lệnh(Save)).GV: Sau khi thiết kế cấu trúc bảng, có trường hợplại phát hiện thấy cấu trúc chưa hoàn toàn hợp lí,mặc dù chúng ta có thể thay đổi cấu trúc
gáy tài liệu;- Mục Header – thiết lập chiều cao của phần tiêu đề đầu trang (Header); Mục Footer –thiết lập chiều cao của phần tiêu đề cuối trang (Footer); Mục Apply to: để chỉ định phạm vi cáctrang in được áp dụng thiết lập này. Nếu là Whole Document - áp dụng cho toàn bộ tài liệu; Thispoint[r]
syntax shows the easiest way to create asimple primary key.Listing 11.8b uses an unnamed table con-straint to specify the primary key. I’ve addedan explicit NOT NULLcolumn constraint topub_id, but it’s unnecessary because theDBMS sets this constraint implicitly andsilently (except for DB2; see the D[r]
Cach_Buudien_Km Char 10 Chú thích: Char: character, Dec: decimal, Inte: integer Trong tổng diện tích điều tra 2.962,27 ha tại xã Phú Sơn, nghiên cứu đã xác định và phân chia được tổng cộng 391 khoanh đất, dữ liệu thuộc tính của mỗi khoanh đất chứa đựng 39 loại thông tin khác nhau liên quan đế[r]
Hoá học chuyển hoá acid amin - Block 7 98 E. Không có câu nào đúng 267.Dạng vận chuyển của NH3 trong máu là: A. NH4+ B. Acid glutamic C. Acid cetonic D. Glutamin E. Urê 268.Chu trình Urê liên quan với chu trình Krebs qua phân tử: A. Aspartat B. Ornitin C. Oxaloacetat D. Succinat E. Arginin 269.Tro[r]
Giáo án Tin học 12Tuần 5Tiết 10§4. CẤU TRÚC BẢNGa) Mục đích, yêu cầu: o Về kiến thức: Biết các thành phần tạo nên Table, các kiểu dữ liệu trong Access, khái niệm về khóa chính , sự cần thiết của việc đặt khóa chính cho Table.Về kỹ năng: Biết cách chọn lựa kiểu dữ liệu cho trường của Ta[r]
Edit→Primary Key.mìnhc) Xoá và đổi tên bảngXoá bảngGV: Đặt vấn đề: Xoá một bảng không phải1. Chọn tên bảng trong trang bảng;là việc làm thường xuyên, song đôi khi2. Nháy nút lệnh(Delete) hoặctrong quá trình làm việc ta cần xoá các bảngchọn lệnh Edit→Delete.không bao giờ dùng đến[r]
Bài giảng Tin học văn phòng - Bài 4: Bảng biểu và đồ họa cung cấp cho người học các kiến thức: Tạo cấu trúc bảng, định dạng bảng biểu, tính toán trên bảng, sắp xếp dữ liệu trên bảng, thanh công cụ Table and Border, vẽ khối hình cơ bản,... Mời các bạn cùng tham khảo.