Trong giảng dạy và huấn luyện có nhiều kỹ thuật đợc vận dụng nh: kỹ thuật phát cầu, kỹ thuật đập cầu, kỹ thuật đánh cầu phải cao tay và kỹ thuật treo cầu… Trong đó đặc biệt kỹ thuật đánh[r]
để ra đời. Vấn đề cốt yếu là dòng điện tạo ra còn yếu và chưa tìm sđược một phương pháp khuyếch đại hiệu quả. Mãi cho tới năm 1906, khi Lee De Forest, một kỹ sư người Mỹ đăng ký sáng chế ống triode chân không thì vấn đề mới được giải quyết.2. Sự ra đời của Truyền hình Việt Nam 4Website: http://www.d[r]
động. Hàng trước bật 4 bước, tiếp đến hàng sau chođến hết và quay lại.4. 2. Cỏc bài tập phỏt triển sức nhanh.Trong tập luyện và thi đấu cầu lông, yếu tố sứcnhanh là một tố chất cơ bản. Nó thể hiện ở nhữngđường cầu với tốc độ nhanh biến hoá điểm rơi. Đũi hỏikhi vận động phải có phản ứng nhanh.[r]
− Giáo viên nhận xét, đánh giá, cho điểm.− Các học sinh còn lại quan sát và nhận xét.ĐH5: Như ĐH1 nhưng ngồi. 2. HĐ2: Học kỹ thuật chuyền cầu theo nhóm 02 4’ − Giáo viên phân tích cho học sinh nắm chắc kỹ thuật.− Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe.− ĐH6: như ĐH2người. − Giáo v[r]
Ghi chú:Phần A: (35 điểm)- Thời gian: 150 phútNỘI DUNG: THAY THÊ DÀN BAY HƠI CHO MÁY ĐIỀU HÒA NHIỆT ĐỘ MỘTPHẦN TỬA. MÔ TẢ KỸ THUẬT ĐỀ THI 1. Mô tả nội dung đề thi: 1. Kiểm tra trước khi sửa chữa 2. Xác định mức độ hư hỏng 3. Tháo dàn bay hơi ra khỏi hệ thống3.1. Xả ga ra khỏi hệ thống3.2. Thá[r]
Hà Nội được xem chương trình truyền hình đầu tiên. Chương trình ra mắt khán giả Thủ đô lần đầu tiên, lại là đêm 30 Tết nên khá phong phú: 30 phút thời sự trong nước và quốc tế do các phát thanh viên nam nữ thay nhau đọc trước micro, thu vào camera điện tử chuyển thẳng lên sóng, chương trình ca nhạc[r]
đợcKT9-10 7-8 5-6 4 3 2 1A10 9 8 7 6 5 4B 9 8 7 6 5 4 3C 8 7 6 5 4 3 2- A: - Đúng kỹ thuật- B: - Còn một vàI sai sót nhỏ C: - Còn sai sót nhiềuNội dung địnhlợngPhơng pháp tổ chức tậpIII. Phần kết thúc- Hồi tĩnh:- Nhận xét đánh giá kết quả giờ học,kiểm tra5'- Đội hình 1b.- GV hớng dẫn hs thả l[r]
Theo hướng dẫn của cán sự và giáo viên.Mỗi nhóm 3 người đứng theo 3 đỉnh của tam giác, người nọ cách người kia khoảng 2m, thực hiện chuyền cầu.Hai tổ thành 2 hàng ngang cách nhau 3-4m thực hiện chuyền cầu.ĐH 5:* * * * * * * * * * * * ** * * * * * *2. HĐ 2: Như HĐ 1, 7-9’ Quan sát và[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3 (2009 - 2012)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: THỰC HÀNHMã đề thi: MVTKTT-TH 46Thời gian: 7 giờ (Chỉ tính phần 1)NỘI DUNG ĐỀ THIPhần 1: (70 điểm) May lắp ráp hoàn thiện sản phẩm 1. Bản vẽ sản ph[r]
1 XgvHố cátGiáo án 12Bài tập 2/200 sgk-TD 11: tập có tạ và không có tạ 10-15’(một số bài tậpbổ trợ kỹ thuật và phát triển sức mạnh tay)- Phát triển thể lực :+ Nằm sắp chống đẩy taynhanh 5 lần+ Trược đà liên tục 5 bước+ Trược đà liên tục 5 bước x4 lần/4 tổ2lầngv nhắc lại những kỹ t[r]
theo đường thẳng và đường chéo .- Bắt từng cặp tập với cầu .Đấu tập.+ Nhóm 2 : Tập động tác với tạ ở sân cát . Đổi nhóm thực hiện * Củng cố: Cầu lông – Đẩy tạ 3.Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. GV quan sát và sửa sai. GV thị phạm và phân tích kỹ thuật động tác 1-[r]
- Trong thi đấu 1 bộ phận của cầu rơi ra. - Khi VĐV tung ,thả cầu nhưng chưa làm động tácphát cầu ( trong trường hợp này chỉ dược phát lại đến lầnthứ 2). - Phát cầu khi chưa có lệnh của trọng tài( trong trườnghợp này chỉ được phát lại đến lần thứ 2) b/ Chiến thuật đá [r]
Dặn dò về tiếp tục luyện tập kỹ thuật đã học Nhận xét tiết học . 20phút 5phúthợp hướng dẩn HS chiến thuật phát cầu thấp gần và cao sâu. GV theo dòi nhắc nhở sửa sai cho HS. Mỗi cặp HS lên thực hiện khoảng 1 - 2 điểm Cả lớp chú ý quan sát học tập rút kinh nghiệm và cổ vủ. HS thả lõng[r]
1. Nhận lớp- Tập hợp báo cáo sĩ số.- GV nhận lớp- Thầy trò chúc sức khoẻ.- GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài dạy.2. Khởi động.- Khởi động chung Cho lớp chạy nhẹ nhàng 1 vòng trên sân tập lớp tập trung, xoay các khớp, cổ, chân, tay, vai, hông, thân mình. - Khởi động chuyên môn tại chỗ + Chạy bớc nhỏ[r]
đội đá cầu.Năm học 2008-2009Trường THCS Nguyễn Du GV: Đặng Tản Viên+ Chuyền cầu- Đấu tậpc. Bóng chuyền : Ôn lại những động tác đã được học+ Chuyền bóng+ Đệm bóng+ Phát bóng - Đấu tậpd.Củng cố : - GV cho HS nhận xét qua những lần đấu tậpe. Chạy bền : Luyện tập chạy bền III. Phần kết thú[r]
đá cầu.- GV hướng dẫn HS chia các tổ ra nhiềuđội đá cầu.Năm học 2008-2009Trường THCS Nguyễn Du GV: Đặng Tản Viên+ Chuyền cầu- Đấu tậpc. Bóng chuyền : Ôn lại những động tác đã được học+ Chuyền bóng+ Đệm bóng+ Phát bóng - Đấu tậpd.Củng cố : - GV cho HS nhận xét qua những lần đấu t[r]
sang một bên. Khi nghe tín hiệu của giáo viên thì bên có cầu thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp chân nghiêng mình bằng mu bàn chân. Người đối diện bắt cầu lại sau đó tiếp tục thực hiện kỹ thuật (phát cầu trở lại cho người đối diện). Cứ thực hiện thay đổi luân[r]
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc !"#$$%&'"()*+, /" 0.1/2/34"52/1.6-74.8.94 !NỘI DUNG ĐỀ THIPhần 1: (70 điểm) May lắp ráp hoàn thiện sản phẩm 1. Bản vẽ[r]