LỜI PHÁT BIỂU SƠ KẾT HỌC KỲ

BÀI PHÁT BIỂU CỦA PHHS( Nhân ngày sơ kết học kỳ I năm học 2009 – 2010 )Kính thưa:Các cấp lãnh đạo chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể.Quý vị đại biểu, khách dự, quý thầy cô cùng tất cả các em học sinhthân mến!Hôm nay tôi rất vinh dự được thay mặt Ban đại[r]

PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜITRƯỜNG THCS THẠNH LỢICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh PhúcBÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ IBộ phận: Kế toánNăm học:2015 – 2016I.Đặc điểm tình hình chung:• Thuận lợi:Tính từ đầu năm khi nhận kinh phí kế toán tiến hành lập dự toán,[r]

- Tham dự tốt các buổi tuyên truyền về pháp luật, an ninh trật tự, an toàngiao thông; tuyên truyền sử dụng điện an toàn và tiết kiệm, các biện pháp phòngchống bệnh sốt xuất huyết, bệnh tay chân miệng, các tật khúc xạ học đường,…- Tham gia tốt các hoạt động văn nghệ, vệ sinh chào đón các đoàn kiểm tr[r]

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………VI. ĐÁNH GIÁ CHUNG1.Ưu điểm:Đa số các loại hồ sơ sổ sách đều thực hiện đầy đủ và đúng quy định.2.Hạn chế:Tuy nhiên một số loại sổ như sổ họp, sổ kế hoạch nội dung chưa phong phú.4PHẦN IICHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG UBKT TRONG HK IINĂM [r]

Báo cáo sơ kết năm học của giáo viên mầm non Gia Lạc. Tài liệu mang tính chất tham khảo cho các bạn học sinh sinh viên đang học và chuẩn bị tốt nghiệp cũng như những đối tượng khác. Nội dung và chất lượng bài viết phục vụ từng trường hợp cụ thể

BÀI THU HOẠCH TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĨNH LINH

Họ và tên sinh viên: Võ Văn Chính
Ngành thực tập(Khoa): Sư phạm sinh học
Tên trường thực tập: THPT Vĩnh Linh

I. Phương pháp tìm hiểu:
1. Nghe báo cáo:
Tình hình dạy và học của trường THPT Vĩnh Linh, những thành tích đạt[r]

Sử dụng Bản đồ tư duy để dạy các tiết ôn tập, sơ kết, tổng kết lịch sử ở trường THCS.
Phần mở đầu: ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Lí do chọn đề tài
1. Cơ sở lí luận: Việc giảng dạy các tiết ôn tập, sơ kết, tổng kết lịch sử ở trường THCS là một mảng kiến thức khó, khô khan, ít hấp dẫn. Trong quá trình lựa chọn các t[r]

giám mạnh dạn đổi mới phương pháp dạy học trong quá trình giảng dạy. Ba là:Trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy bộ môn ở các nhà trường thiếu trầm trọng,không đủ lược đồ, bản đồ, đồ phục chế, nhiều trường ở vùng sâu vùng xa chưacó các phương tiện dạy học hiện đại như máy chiếu, băng hình, sa bàn… Bố[r]

SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA NĂM HỌC 2012 2013SƠ KẾT[r]

-i--ii-LỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNTôi xin cam đoan đề tài “Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động kinhdoanh của các doanh nghiệp niêm yết trên Sở giao dịch chứng khoán Thành phố HồChí Minh” là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong Luậnvăn là trung thực và chưa từ[r]

nhất, đồng thuận trong cơ quan; thực hành nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ và pháthuy dân chủ ngay từ sinh hoạt chi bộ và trong các cuộc họp cấp ủy. Các cấp ủy cần phốihợp với lãnh đạo cơ quan, đơn vị thực hiện quy định về việc tiếp dân, kịp thời giải quyếtđơn thư khiếu nại, tố cáo của công dân v[r]

Bài 44. a) Vẽ a//b. b)Vẽ c//a. Hỏi c có song song với b không? Vì sao? c) Phát biểu tính chất đó bằng lời. Bài 44. a) Vẽ a//b. b) Vẽ c//a. Hỏi c có song song với b không? Vì sao? c) Phát biểu tính chất đó bằng lời. Giải: a) vẽ a// b(Học sinh tự vẽ) b) vẽ c//a(Học sinh tự vẽ) Giả sử b không song s[r]

Báo cáo tổng kết và phương hướng, nhiệm vụ năm học. báo cáo tổng kết năm học. phương hướng nhiệm vụ năm học. mẫu báo cáo tổng kết năm học. báo cáo sơ kết học kì I. báo cáo sơ kết học kì II. báo cáo. tài liệu THPT

Báo cáo sơ kết kì 1 20142015 chuẩn, đầy đủ nhất, file word định dạng .doc
Báo cáo sơ kết kì 1 20142015 chuẩn, đầy đủ nhất, file word định dạng .doc
Báo cáo sơ kết kì 1 20142015 chuẩn, đầy đủ nhất, file word định dạng .doc