CÁC THỂ LOẠI TRUYỆN KÍ

Tìm thấy 2,209 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁC THỂ LOẠI TRUYỆN KÍ":

Soạn bài ôn tập truyện kí Việt Nam lớp 8 HK 1

SOẠN BÀI ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM LỚP 8 HK 1

Soạn bài ôn tập truyện kí Việt Nam lớp 8 HK 1 1. Lập bảng thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam đã học từ đầu năm học. Tên văn bản, tác giả Thể loại Phương thức biểu[r]

1 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ TRUYEN KI VIET NAM

CHUYÊN ĐỀ TRUYEN KI VIET NAM

TRƯỜNG THCS ĐỨC SƠNNHÓM NGỮ VĂN***************XÂY DỰNG CHỦ ĐỀMÔN HỌCNGỮ VĂN 8Tiết 39,40:CHỦ ĐỀ: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢNTRUYỆN KÍ VIỆTNAM HIỆN ĐẠIKhái quát về Truyện kí hiện đại Việt Nam1. Khái niệm:Truyện kí hiện đại Việt Nam là những thể loại văn học được viếtvào những năm 20 trở đi[r]

40 Đọc thêm

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ GIÚP HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Trong chương trình làm văn cấp trung học phổ thông, người học được học làm nhiều kiểu bài làm văn, nhưng đề thi tốt nghiệp chỉ tập trung vào kiểu bài nghị luận. Nghị luận gồm có hai phần: Nghị luận văn học và nghị luận xã hội.Trong nghị luận văn học, học sinh sẽ được học nghị luận về tác phẩm, về đo[r]

19 Đọc thêm

Bài kiểm tra trắc nghiệm 15 phút Ngữ văn 12

BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM 15 PHÚT NGỮ VĂN 12

C. Tình cảm vợ chồng.
D. Tình cảm gia đình.
Câu 3 : Hình ảnh nào là hình ảnh trung tâm của truyện ngắn Thuốc ?
A. Quán trà lão Hoa Thuyên.
B. Chiếc bánh bao tẩm máu người.
C. Vòng hoa trên mộ Hạ Du.
D. Con đường mòn trong nghĩa địa.
Câu 4 : Câu nào sau đây nêu chính xác và đầy đủ chủ đề truyện ngắn[r]

2 Đọc thêm

Thiền uyển tập anh trong bối cảnh văn hóa văn học Đông Á

THIỀN UYỂN TẬP ANH TRONG BỐI CẢNH VĂN HÓA VĂN HỌC ĐÔNG Á

Tác phẩm Thiền uyển tập anh (禪 苑集英) bằng chữ Hán, được khắc in vào năm Đinh Sửu (1337), tàng trữ nhiều giá trị thi ca từ đời Lý (1224) trở về trước, đồng thời cũng bảo lưu nhiều cứ liệu khoa học về diên cách địa lí, về đặc trưng văn sử triết bất phân, về mối quan hệ văn hoá văn học dân gian,[r]

11 Đọc thêm

Đề cương môn học Các thể loại báo chí thông tấn

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CÁC THỂ LOẠI BÁO CHÍ THÔNG TẤN

Các thể loại báo chí thông tấn là môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về vai trò, chức năng của thể loại và nhóm thể loại; về khái niệm, đặc trưng, đặc điểm của thể loại; Chỉ ra mối liên hệ giữa các thể loại trong hệ thống thể loại báo chí nói chung và các thể loại báo chí thông tấ[r]

18 Đọc thêm

CÁC TRANG TRONG THỂ LOẠI “KIẾN TRÚC”

CÁC TRANG TRONG THỂ LOẠI “KIẾN TRÚC”

Kiến trúc cổ truyền Việt Nam đa phần sử dụng kết cấukhung gỗ như nhà gỗ truyền thống Việt Nam kết hợpvới các vật liệu bổ trợ khác như gạch, đá, ngói, đất, rơm,tre… Trong thể loại kiến trúc này, thực sự không có sựkhác biệt hoặc phân chia hoặc khác biệt nhiều về kếtcấu của các thể loại[r]

45 Đọc thêm

ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC các thể loại chính luận nghệ thuật

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CÁC THỂ LOẠI CHÍNH LUẬN NGHỆ THUẬT

Các thể loại báo chí chính luận nghệ thuật là môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về vai trò, chức năng, sự ra đời và phát triển của thể loại và nhóm thể loại; về khái niệm, đặc trưng, đặc điểm của thể loại chính luận nghệ thuật. Chỉ ra mối liên hệ giữa các thể loại trong hệ thống[r]

43 Đọc thêm

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: CÁC THỂ LOẠI BÁO CHÍ CHÍNH LUẬN

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: CÁC THỂ LOẠI BÁO CHÍ CHÍNH LUẬN

Môn học Các thể loại chính luận báo chí bao gồm 8 phần (nội dung) chủ yếu như sau: Sinh viên sẽ nghiên cứu về lý thuyết thể loại của nhóm chính luận báo chí. Tiếp theo, sẽ nghiên cứu về cách thức quan sát hiện trường, cách thức tiếp cận sự kiện, con người và các tư liệu lưu trữ để thu thập tư liệu,[r]

28 Đọc thêm

THỂ LOẠI HỆ THẦN KINH

THỂ LOẠI HỆ THẦN KINH

Cơn động kinh bao gồm các triệu chứng có thể thay đổi từ rất ngắn gọn và gần như không thể phát hiện đến các cơn động kinh thời gian dài với chấn động mạnh mẽ.[3]Trong động kinh, co giật[r]

35 Đọc thêm

THỂ LOẠI CÁC KỲ THI TIN HỌC

THỂ LOẠI CÁC KỲ THI TIN HỌC

1.1 CÁCH THỨC THAM DỰ _•_ Mỗi đội bao gồm 3 sinh viên cùng một trường và thỏa mãn các điều kiện thí sinh dự thi trên trang chủ của ACM _•_ Có một giảng viên cùng trường làm huấn luyện vi[r]

17 Đọc thêm

THỂ LOẠI GIẢI THƯỞNG ÂM NHẠC

THỂ LOẠI GIẢI THƯỞNG ÂM NHẠC

2CHƯƠNG 1. DANH SÁCH CHỨNG NHẬN DOANH SỐ ĐĨA THU ÂM1.6 Chú giải[1] Tại Ấn Độ, số liệu bán hàng thông thường được xếp vàothể loại “Phim Hindi”và “ốc tế". Dù vậy, có tới 6thể loại khác nhau. Mỗi thể loại quy định số đĩa Vàngvà Bạch kim theo thứ tự trong ngoặc sau đây: “PhimHindi”(100,00[r]

44 Đọc thêm

THỂ LOẠI TÀI LIỆU THAM KHẢO

THỂ LOẠI TÀI LIỆU THAM KHẢO

TỪ ĐIỂN_ 4.5.2 TIẾNG PHÁP _•_ _Le_ _dictionnaire_ _de_ _l'Académie_ _française_ prescriptive _•_ _Dictionnaire alphabétique et analogique de la_ _langue française_“Le Robert” descriptive[r]

19 Đọc thêm

THỂ LOẠI LÝ THUYẾT ÂM NHẠC

THỂ LOẠI LÝ THUYẾT ÂM NHẠC

Các giáo viên thanh nhạc hướng tới việc xác định âm vực là khoảng cách của những nốt “hữu ích đối với âm nhạc” mà mộtca sĩ có thể hát được, vì một số các nốt mà một người có thể phát ra [r]

24 Đọc thêm

THỂ LOẠI KENDOVA TAEWONDO

THỂ LOẠI KENDOVA TAEWONDO

Có thể tóm tắt những công lao của ông đối với môn võ này như sau: _•_ Hệ thống khoa học quy trình huấn luyện _•_ Xây dựng các bài quyền đơn giản khoa học _•_ Tiêu chuẩn hóa võ phục, đẳng[r]

25 Đọc thêm

ĐẶC TRƯNG CỦA THỂ LOẠI TRUYỆN CƯỜI

ĐẶC TRƯNG CỦA THỂ LOẠI TRUYỆN CƯỜI

Truyện cười là thể loại truyện có kết cấu ngắn gọn nhưng chặt chẽ, ít nhân vật, ngôn ngữ giản dị, trong sáng. Truyện cười nhằm mục tiêu giải trí là chính nhưng đôi khi phê phán cái đáng cười, thể hiện niềm lạc quan của con người với cuộc sống. Nội dung, mục đích, tính chất: truyện cười là những[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 28

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 28

Tuần 28Tiết 101ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬNNgày soạn: …/ … / 2016Ngày dạy: … / … / 2016I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Hệ thống các văn bản nghị luận đã học, nội dung cơ bản, đặc trưng thể loại, hiểu giá trị tưtưởng và nghệ thuật của từng văn bản.- Một số kiến thức liên quan đến đọc – hiểu văn bản[r]

15 Đọc thêm

LUẬN VĂN DẠY HỌC BÚT KÍ “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG” CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG CHO HỌC SINH LỚP 12 THEO ĐẶC TRƯNG THI PHÁP THỂ LOẠI

LUẬN VĂN DẠY HỌC BÚT KÍ “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG” CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG CHO HỌC SINH LỚP 12 THEO ĐẶC TRƯNG THI PHÁP THỂ LOẠI

Luận văn Dạy học bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường cho học sinh lớp 12 theo đặc trưng thi pháp thể loại
Luận văn Dạy học bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường cho học sinh lớp 12 theo đặc trưng thi pháp thể loại
Luận văn Dạy học bút kí “Ai đã đặt[r]

87 Đọc thêm

THỂ LOẠI VÀ PHÂN CHIA THỂ LOẠI BÁO CHÍ

THỂ LOẠI VÀ PHÂN CHIA THỂ LOẠI BÁO CHÍ

Ngoài ra, những dấu hiệu chung thì thì việc phân chia thể loại báo chí có thể dựa trên những dấu hiệu như: * Đặc thù của đối tượng mô tả * Chức năng và nhiệm vụ của tác phẩm báo chí * Ch[r]

7 Đọc thêm

THỂ LOẠI PHÓNG SỰ

THỂ LOẠI PHÓNG SỰ

Từ thực tế đó, việc sử dụng ngôn ngữ phóng sự cần chú ý mấy vấn đề sau: Người viết phải có kiến thức và sự am hiểu nhất định về lĩnh vực, đề tài mình đang thể hiện, ví dụ; kinh tế, chính[r]

17 Đọc thêm