BÀI 9 HÌNH CHỮ NHẬT BÀI 59

hàng?+ Mỗi hàng có bao nhiêu ôvuông?+ Muốn tính số ô vuông tronghình chữ nhật cô lấy số ôvuông nhân với số hàng.GV yêu cầu 1 HS đọc phéptính, gọi 1 HS nhận xét.+ 1 ô vuông có diện tích là baonhiêu?+ Vậy diện tích của hình chữnhật là bao nhiêu?+ GV yêu cầu HS nhìn vàophép tính và nhận x[r]

DB3 cm4 cmCTính chu vi hình chữ nhật ABCD ?Thø hai ngµy 9 th¸ng 10năm 2017 To¸nVí dụ 2:4 cmC4 cmBài giảiB3 cm3 cm

có MN =1AH (vì MN là đường trung bình2của  ADG )không đổi, nên M nằm trên đườngKẻ MN  BC và đường cao AG thì MNthẳng song song với BC và cách BC mộtcó tính chất gì?khoảng bằng1AH không đổi chính là đường2trung bình PQ của  ABC (PQ // BC)M cách BC một khoảng không đổi thì mnằm trên đường nào?III.[r]

Bài 3. Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài Bài 3. Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài  m, chiều rộng  m. Chia tấm bìa đó thành 3 phần bằng nhau. Tính diện tích của mỗi phần. Bài làm: Diện tích tấm bìa là:  x  =  (m2 ). DIện tích mỗi phần là:  : 3 =  (m2 ). Đáp số:  (m2 ).

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn toán lớp 6 trường THCS Đáp Cầu năm 2014 PHÒNG GD&ĐT T.P BẮC NINH             ĐỀ THI KHẢO SÁT VÀO LỚP 6     TRƯỜNG THCS ĐÁP CẦU                          NĂM HỌC 2013 - 2014   [r]

VÒNG 1 – NĂM HỌC: 20152016 (LỚP 4)

BÀI LÀM 1:




BÀI LÀM 2:
ĐỀ 1:
Câu 1:

Câu 2:

Câu 3:

Câu 4:

Câu 5:
Nếu thì giá trị của biểu thức là
Câu 6:
Kết quả của dãy tính: có tận cùng là chữ số nào?
Trả lời: Kết quả của dãy tính trên có tận cùng là chữ số
Câu 7:
Tìm y biết:[r]

Bài 3. So sánh diện tích của. Bài 3. So sánh diện tích của: a) Hình tam giác AED và hình tam giác EDH. b) Hình tam giác EBC và hình tam giác EHC. c) Hình chữ nhật ABCD và hình tam giác EDC. Bài giải: a) Diện tích tam giác AED= Diện tích tam giác EDH. b) Diện tích tam giác  EBC= Diện tích tam giá[r]

Bài 33. Vẽ hình chữ nhật có một cạnh bằng đường chéo của một hình thoi cho trước và có diện tích bằng diện tích của hình thoi đó. Từ đó suy ra cách tính diện tích hình thoi Bài 33. Vẽ hình chữ nhật có một cạnh bằng đường chéo của một hình thoi cho trước và có diện tích bằng diện tích của hình tho[r]

Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153 Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153. Hãy tính diện tich phần con đường EBGF (EF // BG) và diện tích hần còn lại của đám đất .   Hướng dẫn giải: Con đư[r]

Bài 13 Cho hình 125, trong đó ABCD là hình chữ nhật, E là một điểm bất kì nằm trên đường chéo AC, FG // AD, và HK // AB. Bài 13 Cho hình 125, trong đó ABCD là hình chữ nhật, E là một điểm bất kì nằm trên đường chéo AC, FG // AD, và HK // AB. Chứng minh rằng hai hình chữ nhật EFBK  và EGDH có cùng[r]

Chứng minh rằng:rnGiao điểm hai đường chéo cuẩ hình chữ nhật là tâm đối xứng của 59. Chứng minh rằng:a) Giao điểm hai đường chéo cuẩ hình chữ nhật là tâm đối xứng củahình chữ nhật đó. b) Hai đường thẳng đi qua trung điểm hai cặp cạnh đối của hình chữ nhật là hai trục đối xứng của hình chữ nhật đó[r]

Bài 21. Tính x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 3 lần diện tích tam giác ADE (h.134) Bài 21. Tính x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 3 lần diện tích tam giác ADE (h.134) Hướng dẫn giải: Ta có AD = BC = 5cm Diện tích  ∆ADE: SADE =  2.5 = 5(cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD: SABCD =[r]

Bài 34. Cho một hình chữ nhật. Vẽ tứ giác có các đỉnh là trung điểm các cạnh của hình chữ nhật . Vì sao tứ giác này là một hình thoi? Bài 34. Cho một hình chữ nhật. Vẽ tứ giác có các đỉnh là trung điểm các cạnh của hình chữ nhật . Vì sao tứ giác này là một hình thoi? So sánh diện tích hình thoi v[r]

Đề thi giữa học kì 1 lớp 5 môn Toán năm 2014 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3 ĐIỂM (Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng) Bài 1: (1đ) :  a)  5 km 2 7 dm 2  =  …………… dm2       A.    500 007             B.   5 000 007       [r]

Bài 9. Hình 59 biểu diễn mặt cắt ngang của một con đê. để đo góc nhọn MOP tạo bởi mặt phẳng nghiêng của con đê với phương nằm ngang, người ta dùng thước chữ T và đặt như hình vẽ Bài 9. Hình 59 biểu diễn mặt cắt ngang  của một con đê. để đo góc nhọn MOP tạo bởi mặt phẳng nghiêng của con đê với phư[r]

Bài 4. Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với kích thước của hình chữ nhật ABCD. Bài 4. Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với kích thước của hình chữ nhật ABCD. Suy nghĩ: Hình[r]

Bài 6. Diện tích hình chữ nhật thay đổi như thế nào nếu: Bài 6. Diện tích hình chữ nhật thay đổi như thế nào nếu: a) Chiều dài tăng 2 lần, chiều rộng không đổi? b) Chiều dài và chiều rộng tăng 3 lần? c) Chiều dài tăng 4 lần, chiều rộng giảm 4 lần ? Hướng dẫn giải:  Công thức tính diện tích hình c[r]

Đề thi thử môn Toán vào lớp 6 chuyên Hà Nội - Amsterdam Bài 1:  Tính Bài 2: Có hai thùng dầu, nếu đổ 2 lít dầu từ thùng A sang thùng B thì số dầu của mỗi thùng bằng nhau.Nếu đổ 2 lít dầu từ thùng B sang thùng A thì số dầu[r]

Khoanh vào câu trả lời đúng nhất (hoặc viết đáp số) cho mỗi bài tập dưới đây:

Bài 1. Tính tổng: 1+ 3+ 5+ 7+ 9+... + 17+ 19
a. 90 b. 100 c. 110 d. 120
Bài 2. Kết quả của phép tính: 4 0 : 1 =
a. 4 b. 3[r]

Bài 1. Để lát nền một căn phòng hình chữ nhật, người ta dùng loại gạch men hình vuông có cạnh 30cm. Bài 2. Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiểu dài 80m Bài 1. Để lát nền một căn phòng hình chữ nhật, người ta dùng loại gạch men hình vuông có cạnh 30cm. Hỏi cần bao nhiêu viên gạch để lát kín nền c[r]