1. Tính cấp thiết của đề tài Từ khi Đảng ra đời đến nay, công tác tư tưởngvăn hóa luôn được coi là công tác có vị trí quan trọng hàng đầu của Đảng. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, công tác tư tưởngvăn hóa đã góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị trong các giai đoạn cách mạng: làm nê[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Trong toàn bộ hoạt động của Đảng thì công tác tư tưởng được Đảng xác định nó ở vị trí hàng đầu. Ngành Tư tưởng Văn hoá được ra đời cùng với sự ra đời của Đảng ta. Công tác tư tưởng còn được ra đời sớm hơn sự ra đời của Đảng. Người đầu tiên làm công tác tư tương để chuẩn[r]
Lãnh đạo công tác tư tưởng là một nhiệm vụ chính trị quan trọng của Đảng, là một đặc trưng chủ yếu trong hoạt động lãnh đạo của Đảng. Lãnh đạo công tác tư tưởng không chỉ là định hướng, chỉ đạo, giáo dục, vận động nhân dân thực hiện các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước, mà còn là phương th[r]
Bài 3: CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ, CHI BỘ CƠ SỞI Một số vấn đề chung về công tác tư tưởng của chi bộ, đảng bộ cơ sở 1 Tư tưởng và công tác tư tưởng của đảng: Khái niệm: Tư tưởng là hình thức tồn tại của ý thức con người, sự kết tinh của quá trình tư duy, bao gồm các quan niệm, quan điểm của con[r]
I. Quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác tư tưởng.1. Quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin về công tác tư tưởng. Theo quan điểm của các nhà Mác xít, công tác tư tưởng là những hoạt động nhằm củng cố, phát huy hiệu quả công tác lý luận, đưa lý luận thâm nhập và[r]
thầy Chu Văn An, các học trò đến mừng thọ, Phạm Sư Mạnh lúc đó đãlà đại quan trong triều đình. Ông cùng một người bạn đến nhà thầyChu Văn An. Họ đứng từ giữa sân vọng vào nhà, miệng chào to kínhcẩn:Lạy thầy ạ, có anh em chúng con đến hầu thầy ! Người thầygiáo Chu Văn An vui vẻ ra đón học trò. Cụ[r]
II. Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm tìm hiểu lí luận và thực trạng giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh THCS ở huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An.Trên cơ sở đó xây dựng một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh THCS. III. Khách t[r]
Bằng ví dụ cụ thể hãy phân tích những biểu hiện của tính lạc hậu của ý thức xã hội tại Việt Nam. Thường xuyên tăng cường công tác tư tưởng, xóa bỏ những tàn dư ý thức cũ, đồng thời phát huy những truyền thống tư tưởng tốt đẹp
thành phố tổ chức; phong trào xây dựng cơ quan văn hóa, văn minh, an toàn về an ninh trật tự,thực hành tiết kiệm, chống tiêu pha, lãng phí; phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, quyên gópchăm lo cho người nghèo, đồng bào bị thiên tai lũ lụt, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn vùng sâuvùng xa, hướng về Hoàng S[r]
luận văn đại học sư phạm hà nội tư tưởng hồ chí minh Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc trong xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc ở huyện Mai Châu tỉnh Hòa Bình (2008 2013) Chương 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC 6 1.1. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 6 1.1.1. Khái[r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản[r]
Công tác dân vận là một trong những công tác cơ bản của Đảng cộng sản Việt Nam,nó còn là phương pháp cơ bản trong phương pháp cách mạng , động tác cơ bản của mỗi cán bộ cách mạng .Nó gắn liền với từng bước trưởng thành của Đảng ,trở thành một truyền thống tốt đẹp và là nguồn sức mạnh của Đảng .Có đ[r]
1Tính cấp thiết của đề tài Công tác tư tưởng là một bộ phận cấu thành đặc biệt quan trọng trong toàn bộ hoạt động của Đảng; là lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp nền tảng chính trị của chế độ; tuyên truyền, giáo dục, động viên và tổ chức nhân dân thực hiện các nhiệm vụ cách mạng; khẳng định và[r]
2. NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC ĐOÀN THANH NIÊN VÀ VẬN ĐỘNG THANH NIÊN Ở CƠ SỞ2.1. Nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục của Đoàn2.1.1. Một số vấn đề chung về nhiệm vụ và nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục của Đoàn Tuyên truyền là giải thích rộng rãi để thuyết phục mọi người tán thành, ủng hộ, làm theo. Giáo dục là[r]
MỞ ĐẦU Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân tộc. Đảng Cộng sản Việt Nam lấy chủ nghĩa MácLênin và tư tưởng Hồ Chí M[r]
Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là: “ Tổ chức của Thiếu nhi Việt Nam do Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam sáng lập, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phụ trách” Nội dung này khẳng định Thiếu niên Việt Nam có một tổ chức đại diện cho mình và của mình, có tính quần chúng và tính cách mạng, đi t[r]
1. Giáo dục giá trị văn hóa tinh thần truyền thống dân tộc có tác động mạnh mẽ đến sự hình thành những kiểu mẫu hành vi, nhân cách của sinh viên. Nội dung của nó bao gồm: Một là, giáo dục chủ nghĩa yêu nước, tự hào dân tộc và yêu hòa bình; Hai là, giáo dục tin[r]
MỞ ĐẦU Cán bộ, công tác cán bộ và công tác bảo vệ Đảng là một trong những vấn đề có tầm quan trọng quyết định đến toàn bộ sự nghiệp cách mạng của Đảng. Bởi vì, cán bộ là người góp phần tích cực vào quá trình xây dựng tổ chức đảng, giữ gìn và cụ thể hoá, phát triển, tổ chức thực hiện đường lối, chín[r]
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đổi mới hiện nay là một tất yếu khách quan, với quan điểm đúng đắn của Đảng, Nhà nước coi giáo dục là quốc sách hàng đầu và coi đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển, tạo điều kiện cho giáo dục đi trước một bước và p[r]