THÀNH TỰU VĂN HÓA CỔ ĐẠI

MÔN: LỊCH SỬ LỚP 6NGUYỄN THỊ GIANGKIỂM TRA BÀI CŨ:? Các quốc gia cổ đại phương Tây ra đời ở đâu và vào thời giannào?Bài 6 Tiết 6VĂN HOÁ CỔ ĐẠI1. Các dân tộc phương Đông thời cổ đạiđã có những thành tựu văn hoá gì?- Sáng tạo ra lịch ( âm lịch), tri thứcthiên văn, làm đồng hô[r]

Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 7bài 7 ôn tậpI/. Mục tiêu1. Kiến thức: Học sinh nắm đợc- Những kiến thức cơ bản của lịch sử thế giới cổ đại/- Sự xuất hiện loài ngời trên trái đất.- Các giai đoạn phát triển của con ngời thời nguyên thuỷ thông qua lao động sản xuất.- Các quốc gia cổ đại.- Nhữn[r]

Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 6văn hoá cổ đạiI/. Mục tiêu1. Kiến thức: Học sinh năm đợc - Qua mấy ngàn năm tôn tại, thời cổ đại đã để lại cho nhân loại một di sản văn hoá đồ sộ, quý báu.- Ngời phơng Đông và phơng Tây đã tạo ra những thành tựu văn hoá đa dạng, phong phú, rực rỡ: chữ viết, c[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Môn Lịch sử lớp 6
NĂM HỌC 2015 – 2016
A. NỘI DUNG ÔN TẬP
I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI:
Chủ đề 1: Xã hội nguyên thủy
Những đặc điểm chính về công cụ lao động của người thời nguyên thủy.
Những tỉnh tìm thấy dấu tích của người nguyên thủy trên đất nước ta
Sự thay đổi nơi ở[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC DUY VẬT CHẤT PHÁC VÀ TRIẾT HỌC DUY TÂM Ở HY LẠP THỜI CỔ ĐẠI

Triết học Hy Lạp cổ đại là nền triết học được hình thành vào khoảng thế kỷ VI trước công nguyên đến thế kỷ VI tại Hy Lạp. Triết học Hy Lạp cổ đại được xem là thành tựu rực rỡ[r]

Chủ nghĩa duy vật chất phác và chủ nghĩa duy tâm triết học Hy Lạp cổ đại: Tương đồng và khác biệt

Triết học Hy Lạp cổ đại là nền triết học được hình thành vào khoảng thế kỷ VI trước công nguyên. Triết học Hy Lạp cổ đại được xem là thành tựu rực rỡ của văn minh phương tây, tạo nên cơ sở xuất phát[r]

Quan niệm lịch sử Việt Nam là lịch sử của tất cả các cộng đồng tộc người, các nền
văn hóa và quốc gia cổ đại đã và đang tồn tại trên phạm vi lãnh thổ Việt Nam hiện nay; các
không gian lịch sử văn hóa và quốc gia cổ đại (Văn Lang Âu Lạc, Chămpa, Phù Nam);
quá trình thống nhất lãnh thổ và văn hóa (t[r]

a 1. Khái quát về nhà nước phong kiến Trung Quốc
Trên cơ sở mô hình các quốc gia cổ đại phương Đông, Trung Quốc vào thế kỉ cuối công nguyên do sự phát triển của sản xuất, xã hội phân hóa giai cấp nên chế độ phong kiến ở đây đã hình thành sớm. Nhà Tần đã khởi đầu xây dựng chính quyền phong kiến, hoàn[r]

Tác phẩm tiêu biểu trong thời kì này là : Lời khuyên dạy của Imhotep, Lờikhuyên dạy của Plahotep, Lời khuyên dạy của Đơ-gia–đe–pho–đơ, Châm ngôncủa Châm ngôn Ptahhotep. Trong số đó, “Châm ngôn của Ptahhotep” là một tácphẩm rất khó hiểu và khó dịch, và việc giải thích một số chỗ trong tác phẩm chođến[r]

Những thành tựu tiêu biểu của nghệ thuật kiến trúc hy lạp cổ đạ

Tiểu luận SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC DUY VẬT CHẤT PHÁC VÀ TRIẾT HỌC DUY TÂM Ở HY LẠP THỜI CỔ ĐẠI

Triết học Hy Lạp cổ đại có vai trò rất quan trọng, nó không chỉ đơn thuần là sự phân biệt giữa hai nền triết học Đông Tây cổ đại mà còn có vai trò hết sức quan trọng đối với lịch sử triế[r]

Tiểu Luận Triết Học SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA NHO GIA VÀ PHÁP GIA Ở TRUNG QUỐC THỜI CỔ ĐẠI

Trung Hoa cổ đại là một quốc gia rộng lớn, đây được coi là một trong hai trung tâm tư tưởng và văn hóa lớn của thế giới cổ, trung đại (Ấn Độ và Trung Hoa). Những tư tưởng triết học và văn hóa của nó[r]

Những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại : thiên văn, lịch. Những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại : thiên văn, lịch, chữ viết và chữ số, kiến trúc,...

Bài 4: Các quốc gia cổ đại Phương Đông.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 3.0 điểm)

1. Các quốc gia cổ đại Phương Đông xuất hiện từ:
A. Cuối thiên niên kỉ V đến đầu thiên niên kỉ IV TCN.
B. Cuối thiên niên kỉ IV đến đầu thiên niên kỉ III TCN[r]

lệ100%II. Đề raCâu 1: Em hãy nêu những thành tựu văn hóa chủ yếu của các dân tộc cổ đại ở phươngTây?(3 điểm)Câu 2: Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào? Em có nhận xét gì về tổ chứcnhà nước đầu tiên này? (4 điểm)Câu 3: Em hãy nêu những nét chính trong đời sống vật chất của[r]

TIẾT 6. BÀI 4 (TIẾT 2)VAÊN HOÙA COÅÑAÏIHY LAÏP & ROMANỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮMVăn hóacổ đạiHi Lạpvà RôMaLịch và chữ viếtCơ sở của nền văn hóa cổ đại HiLạp – Rô MaNhững thành tựu của văn hóa cổđại Hi Lạp – Rô MaSự ra đời củaKhoa họcVăn họcNghệ thuật

Phần một của chương trình Lịch sử lớp 6 đã trình bày những nét cơ bản của lịch sử loài người. Phần một của chương trình Lịch sử lớp 6 đã trình bày những nét cơ bản của lịch sử loài người từ khi xuất hiện đến cuối thời cổ đại. Chúng ta đã học và biết loài người đã lao động và biến chuyển như thế n[r]

5. Văn hóa cổ đại phương Đôngb, Lịch pháp và thiên vănCư dân phươngĐông tính lịchVì saoVănhóangườilà gì? tadựa trên cơ sởbiết đến lịch vànào?thiên văn?CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGTHÀNH TỰU VỀ LỊCH PHÁP VÀ THIÊN VĂNCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI