TRANG TRÍ MẶT NẠ MỸ THUẬT LỚP 8

Ở Việt Nam, đề tài hoa sen xuất hiện khá sớm trong nghệ thuật tạo hình. Hầu như ở thời nào đề tài này cũng có trong các đồ án trang trí nơi thờ tự hoặc ở các công trình văn hoá cộng đồng. Họa tiết hoa sen được khai thác, thể hiện dưới nhiều bố cục khác nhau góp phần tạo nên sự đa dạng, đẹp đẽ và cao[r]

Giáo án lớp 8 học kì 1 môn mỹ thuật

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
BIỆN PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BÀI
MỸ THUẬT 8: MỸ THUẬT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 19541975
ĐẠT HIỆU QUẢ CAO








Năm học: 20142015


Tên đề tài:
Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuậ[r]

Art Deco là một trào lưu nghệ thuật đại chúng diễn ra mạnh mẽ trên thế giới trong những năm 1920 và 1930, bao gồm Kiến trúc, mỹ thuật công nghiệp, hội hoạ, thời trang, điện ảnh... Danh từ art Deco do nhà lịch sử nghệ thuật Bevis Hillier đưa ra trong cuốn sách Art Deco những năm 20 và 30 xuất bản nh[r]

Đề cương học tập và nghiên cứu của Thầy TRƯƠNG CÔNG NGUYÊN. Hy vọng sẽ đáp ứng tốt nhu cầu học tập của các bạn. Chương trình lịch sử mỹ thuật thế giới là tài liệu nội bộ, dùng làm học liệu bắt buộc cho sinh viên trường Đại học văn hóa Hà Nội, nhằm chuẩn hóa và thống nhất nội dung giảng dạyhọc tập ,[r]

Thứ hai, ngày 15 tháng 8 năm 2011

SHDC


ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY

Giới thiệu các phòng ban của trường: lớp học, thư viện, nhà vệ sinh, bảng tin, cột cờ, cổng trường, hàng rào….




Thứ ba, ngày 16 tháng 8 năm 2011

TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH[r]

Thứ hai, ngày 15 tháng 8 năm 2011

SHDC


ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH HOẠT NỘI QUY

Giới thiệu các phòng ban của trường: lớp học, thư viện, nhà vệ sinh, bảng tin, cột cờ, cổng trường, hàng rào….




Thứ ba, ngày 16 tháng 8 năm 2011

TIẾP TỤC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, SINH[r]

hiện việc thiết kế của mình ví dụ như khi muốn thể hiện các chi tiết trên nền nhà, cáckiến trúc sư sẽ biễu diễn trên nền thiết kế các chi tiết sẽ được hiển thò như là vò trí cácphòng, cửa ra vào, cửa sổ, cầu thang, v..v.. Trong lãnh vực thiết kế điện, người thiết kếcũng có thể sử dụng phần mềm CAD đ[r]

Hiện nay nguồn sáng là một thiết bị quen thuộc, không thể thiếu trong sinh hoạt hàng ngày, nhất là trong các hệ thống kỹ thuật công trình kiến trúc dân dụng và công nghiệp, vừa là tiện nghi cần thiết, có tính chất trang trí mỹ thuật lại vừa có tác dụng nâng cao hiệu quả sử dụng.

2/áp dụng các phơng pháp giáo dục phù hợp với từng loại đối tợng-Đối với những học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn-Đối với những học sinh khuyết tật -Đối với học sinh cá biệt về đạo đức-Đối với học sinh học yếu-Đối với những học sinh có năng lực đặc biệt 3/Nội dung và giải phápTrau dồi kiến thức[r]

Tên đề tài:Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn 1954 1975.đạt hiệu quả cao.A.MỞ ĐẦU1.Lí do chọn đề tàiỞ Việt Nam hiện nay vấn đề đổi mới giáo dục là một vấn đề then chốt để phát triển nhân cách học sinh một cách toàn diện. Một[r]

PHẦN I: TãM TẮT ĐỀ TÀI

Như chúng ta đã biết, dạy Mỹ thuật không nhằm đào tạo các em trở thành họa sĩ mà nhằm giáo dục thẩm mỹ cho các em là chủ yếu, tạo điều kiện cho các em tiếp xúc, làm quen, thưởng thức vẻ đẹp của thiên nhiên xung quanh và của các tác phẩm mỹ thuật. Qua đó vận dụng những hiểu bi[r]

SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú khi học tiết trang trí ứng dụng trong môn Mỹ thuật cấp THCSSKKN Kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú khi học tiết trang trí ứng dụng trong môn Mỹ thuật cấp THCSSKKN Kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú khi học tiết trang trí ứng dụng trong môn Mỹ thuật cấp THCSSKK[r]

Giáo án Mỹ thuật lớp 8 năm học 2014 2015 chuẩn kiến thức kĩ năng, bám sát giảm tải, có nhiều đổi mới quan trọng trong thiết kế và nội dung sáng tạo. Hình thức trình bày khoa học, không có lỗi đánh máy, phù hợp với nhiều đơn vị nhà trường và giáo viên. Được chỉnh sửa qua nhiều năm giảng dạy nên nội[r]

Câu hỏi thảo luậnCâu hỏi thảo luận Qua Qua nhửừng hỡnh aỷnh treõnnhửừng hỡnh aỷnh treõn em hãy nêu em hãy nêu những hiểu biết của mình về mặt nạ?những hiểu biết của mình về mặt nạ? Gợi ýGợi ý* Mặt nạ là gì ?* Mặt nạ là gì ?* Mục đích sử dụng?* Mục đích sử dụng?* Đối tư[r]

Ngày soạn: 1782016Ngày day : 82016 – 7A 8 2016 7BTiết: 01 TTMT I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được một số đặc điểm chung của mỹ thuật thời Trần thông qua những công trình, tác phẩm cụ thể về: Kiến trúc, điêu khắc, trang t[r]