SÁCH VÌ SỰ BÌNH ĐẲNG VÀ DÂN CHỦ TRONG GIÁO DỤC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SÁCH VÌ SỰ BÌNH ĐẲNG VÀ DÂN CHỦ TRONG GIÁO DỤC":

HỰC TIỄN THI HÀNH BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HỰC TIỄN THI HÀNH BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

III Một số giải pháp khắc phục để thực hiện việc thúc đẩy bình đẳng giớitrong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.10Có thể nói rằng bình đẳng giới trong giáo dục có tầm quan trọng to lớnđối với sự phát triển của đất nước. Vì vậy, có một nhà giáo dục đã viết: Giáodụ[r]

15 Đọc thêm

BẤT BÌNH ĐẲNG TRONG GIÁO DỤC VÀ VẤN ĐỀ KẾT QUẢ HỌC TẬP TẠI VIỆT NAM

BẤT BÌNH ĐẲNG TRONG GIÁO DỤC VÀ VẤN ĐỀ KẾT QUẢ HỌC TẬP TẠI VIỆT NAM

Điểm chuẩn độc lập môn Văn.92-.62-.48.921Ghi chú về quy tắc của các biến số: Chỉ số Gini trong Giáo dục được tính như sau: "0" là hoàntoàn bình đẳng và "1" là "hết sức không bình đẳng" vậy điểm càng cao thì mức độ không bìnhđẳng càng lớn. Điều này tạo ra một tương liên ti[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XH TRONG GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XH TRONG GIÁO DỤC

Phân hóa xã hội là gì? Phân hóa xã hội trong giáo dục được hiểu như thế nào? Hãy nêu một số chỉ báo hay đơn vị đo lường, đánh giá sự phân hóa xã hội trong giáo dục?
Công bằng xã hội là gì? Công bằng xã hội trong giáo dục được hiểu như thế nào?
Bình đẳng xã hội là gì? Bình đẳng xã hội trong giáo dục[r]

49 Đọc thêm

Luận văn thạc sỹ: Nghiên cứu thống kê chênh lệch giàu nghèo ở Việt Nam

LUẬN VĂN THẠC SỸ: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CHÊNH LỆCH GIÀU NGHÈO Ở VIỆT NAM

Ngay từ khi thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 91945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: nhiệm vụ của chính phủ từ trung ương đến địa phương là “làm cho người nghèo thì đủ ăn, người đủ ăn thì khá giàu, người khá giàu thì giàu thêm. Tuy nhiên, sau 30 năm kháng chiến gian khổ vì độc lập và thống[r]

72 Đọc thêm

Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở trong trường trung học phổ thông trên địa bàn hà nội hiện nay thực trạng và giải pháp

THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ Ở CƠ SỞ TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Phân tích một số lý luận về dân chủ, dân chủ ở cơ sở và dân chủ trong trường học làm sáng tỏ sự cần thiết phải thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở trong các trường THPT ở Hà Nội hiện nay.Phân tích thực trạng, nguyên nhân và những kinh nghiệm thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở trong các trường THPT ở Hà[r]

131 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ Ở CẤP XÃ _ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

TIỂU LUẬN CAO HỌC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ Ở CẤP XÃ _ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

1. Một số vấn đề lý luận về dân chủ.
1.1. Khái niệm và nội dung dân chủ.
Theo nguyên nghĩa của từ, dân chủ là nguồn lực thuộc về nhân dân.Trong ngôn ngữ hiện đại, dân chủ được hiểu theo nhiều nghĩa: là một hình thức tổ chức quyền lực nhà nước; là nguyên tắc tổ chức, quản lý xã hội; là một giá trị[r]

60 Đọc thêm

SỔ TAY PHỔ BIẾN PHÁP LUẬT DÀNH CHO PHỤ NỮ

SỔ TAY PHỔ BIẾN PHÁP LUẬT DÀNH CHO PHỤ NỮ

Nhằm giúp Phụ nữ hiểu rõ hơn về Bình đẳng giới đã được quy định trong Công ước CEDAW Công ước xoá bỏ tất cả các hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ), trong Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 (đã được sửa đổi, bổ sung năm 2001) và các văn bản pháp luật có liên quan trong hệ[r]

119 Đọc thêm

TREND OF GENDER DIFFERENCES IN POPULATION EDUCATION AND EMPLOYMENT IN VIETNAM LOOKED FROM RESULTS OF POPULATION CENSUS 1989 1999 2009

TREND OF GENDER DIFFERENCES IN POPULATION EDUCATION AND EMPLOYMENT IN VIETNAM LOOKED FROM RESULTS OF POPULATION CENSUS 1989 1999 2009

năm trong TĐT 1989, thành 68,2 năm trong TĐT 1999 và thành 72,8 năm trong TĐT 2009. Đặc biệt,triển vọng sống trung bình của phụ nữ đƣợc cải thiện mạnh mẽ hơn so với của nam giới. Khoảng cáchchênh lệch giữa chỉ số này của phụ nữ và nam giới ngày càng giãn ra (0,3 năm vào 1970; 4,[r]

18 Đọc thêm

Vận dụng nguyên tắc tập tập trung dân chủ trong quản lý nhà trường ở Trường Trung học cơ sở Thanh Hà, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam

VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC TẬP TẬP TRUNG DÂN CHỦ TRONG QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THANH HÀ, HUYỆN THANH LIÊM, TỈNH HÀ NAM

1. Lý do chọn đề tài Đổi mới quản lý giáo dục hiện nay là một nhiệm vụ cấp bách của Nhà nước và mọi cơ sở giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Nó đòi hỏi phải đổi mới toàn diện trong đó chú trọng phát huy quyền làm chủ của cán bộ giáo viên, học sinh và nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu.[r]

76 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG

mục tiêu của CM làm cho Vn hoàn toàn độc lập, nhân dân đươjc tự do, dân chủ , bình đẳng,tịch thu ruộng đất của bọn đế quốc Việt gian chia cho dân cày nghèo,thành lập chính phủ công nông [r]

15 Đọc thêm

NHỮNG ĐIỂM NỔI BẬT TRONG SỰ TIẾN TRIỂN CỦA ĐỜI SỐNG VÀ XÃ HỘI LOÀINGƯỜI ĐẾN THỜI TRUNG ĐẠI

NÊU NHỮNG ĐIỂM NỔI BẬT TRONG SỰ TIẾN TRIỂN CỦA ĐỜI SỐNG VÀ XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI (ĐẾN THỜI TRUNG ĐẠI).

Những điểm nổi bật trong sự tiến triển của đời sống và xã hội loài người (đến thời trung đại). Những điểm nổi bật trong sự tiến triển của đời sống và xã hội loài người (đến thời trung đại).   Kinh tế Công cụ Đá Đồng và sắt Đồng và sắt Sát Sắt Phương thức Hái lượm, săn[r]

1 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH SỰ PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆT NAM HIỆN NAY

TIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH SỰ PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆT NAM HIỆN NAY

Xây dựng một xã hội tốt đẹp, không còn áp bức bóc lột, bất công; mọi người đều bình đẳng, được tự do phát triển toàn diện; đó là mơ ước của con người từ khi lịch sử xã hội xuất hiện giai cấp và nhà nước đến nay, nhất là khi CNTB ra đời và bộc lộ rõ bản chất bóc lột, xấu xa; thì mơ ước đó càng trở nê[r]

27 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ - BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH NÔNG DÂN TỈNH HƯNG YÊN HIỆN NAY

LUẬN VĂN THẠC SĨ - BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH NÔNG DÂN TỈNH HƯNG YÊN HIỆN NAY

Nam nữ bình đẳng là một trong những quyền cơ bản, thiêng liêng của con người. Đấu tranh cho nam nữ bình quyền, giải phóng phụ nữ luôn gắn liền với các cuộc cách mạng xã hội. Trình độ giải phóng phụ nữ chính là thước đo trình độ phát triển, tiến bộ của một xã hội dân chủ. Trong các giai đoạn cách mạn[r]

102 Đọc thêm

NIÊN ĐẠI – SỰ KIỆN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1919 – 1930

NIÊN ĐẠI – SỰ KIỆN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1919 – 1930

Ngày 1861919: Thay mặt những người Việt Nam yêu nước tại Pháp, với tên gọi mới là Nguyễn Ái Quốc gửi đến hội nghị Vécxai Bản yêu sách của nhân dân An Nam. Bản yêu sách đòi Chính phủ Pháp và các nước Đồng minh thừa nhận các quyền tự do, dân chủ và quyền bình đẳng của nhân dân An Nam.

Đọc thêm

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG GIỚI TỪ NĂM 1991 ĐẾN NĂM 2013

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG GIỚI TỪ NĂM 1991 ĐẾN NĂM 2013

cao cả đã động viên chồng con tòng quân giết giặc không sợ gian khổ, hi sinh.Nhiều phụ nữ đã tham gia lực lượng dân quân, tự vệ, bắn rơi máy bay Mỹ đánh pháhậu phương lớn miền Bắc. Ở tiền tuyến lớn miền Nam, phụ nữ tích cực tham giađánh địch bằng ba mũi giáp công (chính trị, quân sự, binh vận). Đặc[r]

139 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ: TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO MÔ HÌNH VINEN TRƯỜNG HỌC MỚI TẠI VIỆT NAM “HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN HỌC SINH”

CHUYÊN ĐỀ: TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO MÔ HÌNH VINEN TRƯỜNG HỌC MỚI TẠI VIỆT NAM “HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN HỌC SINH”

LỜI NÓI ĐẦU
Xây dựng Hội đồng tự quản học sinh là một biện pháp giáo dục nhằm: Thúc đẩy sự phát triển về đạo đức, tình cảm và ý thức xã hội của học sinh thông qua những kinh nghiệm hoạt động thực tế của các em trong nhà trường và mối quan hệ của các em với những người xung quanh[r]

24 Đọc thêm

BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH

BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH

LỜI MỞ ĐẦU
Như ta đã biết gia đình là tế bào của xã hội, là cái nôi nuôi dưỡng con người, là môi trường quan trọng hình thành và giáo dục nhân cách, góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
“Gia đình tốt thì xã hội mới tốt, xã hội tốt thì gia đình càng tốt”.
Nhà nước ta hiện nay, mục tiêu[r]

14 Đọc thêm

Chuyên đề về bất bình đẳng trong xã hội giữa nam và nữ

CHUYÊN ĐỀ VỀ BẤT BÌNH ĐẲNG TRONG XÃ HỘI GIỮA NAM VÀ NỮ

Chuyên đề trình chiếu ppt, thuyết trình về bất bình đẳng về giới tính trong xã hội hiện nay nói chung và trong giáo dục nói riêng. Bài chuyên đề thảo luận chương trình trong môn xã hội học đại cương trong môi trường đào tạo chuyên nghiệp

18 Đọc thêm

TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC LỚP HỌC VÀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN ND2 VNEN

TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC LỚP HỌC VÀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN ND2 VNEN

I. Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam.Một số khái niệm trong mô hình trường học mới: Hội đồng tự quản học sinh:Mục đích hội đồng tự quản học sinh: Xây dựng hội đồng tự quản học sinh là một biện pháp giáo dục nhằm: Thúc đẩy sự phát triển về đạo đức, tình cảm, ý thức xã hội của h[r]

5 Đọc thêm

GIỚI CHƯƠNG TRÌNH DỰ ÁN

GIỚI CHƯƠNG TRÌNH DỰ ÁN

CHƯƠNG TRÌNH CHUNG TAY XÓA BỎ BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚITRONG GIÁO DỤC TẠI CÁC TÌNH VÙNG NÚI PHÍA BẮC1. Tên chương trình hành động:- Chung tay xóa bỏ bất bình đẳng giới trong giáo dục2. Đối tượng của chương trình:- Toàn bộ người dân tại địa bàn, đặc biệt tập trung vào ngườ[r]

10 Đọc thêm