PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN TẠI THỊ XÃ QUẢNG TRỊ

vấn đề giải quyết việc làm cho thanh niên. Điều này đã giúp thị xã Hương Thủy cónhững bước chuyển mình mạnh mẽ về nhiều mặt, thu được nhiều thành tựu quantrọng, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương. Bên cạnh mặt ưu điểm thì vẫncòn có mặt hạn chế, khó khăn trong[r]

23thanh niên tự phát triển sản xuất, Thành phố cũng đã hỗ trợ tíndụng cho thanh niên thông qua các chương trình, dự án từ ngânsách Nhà nước và vận động từ cá nhân, tổ chức xã hội. Số lượngthanh niên tham gia xuất khẩu lao động tăng hàng năm cả về sốlượng và mức thu nhập hàng tháng.3) T[r]

MỤC LỤC

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
LỜI NÓI ĐẦU 1
PHẦN MỞ ĐẦU 2
1.Lý do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài 3
4. Phương pháp nghiên cứu 3
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài 3
6. Kết cấu đề tài 3
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO L[r]

Để xã hội và đời sống người dân ngày một phát triển thì những công việc quan trọng hàng đầu mà chúng ta cần thực hiện đó là tạo việc làm và giải quyết việc làm cho người lao động. Giải quyết việc làm luôn là một vấn đề nóng hổi và còn là thách thức cần được quan tâm với mỗi chúng ta. Muốn đất nước p[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 3
5. Vấn đề nghiên cứu 3
6. Phương pháp nghiên cứu 3
7. Ý nghĩa của Đề tài 3
8. Kết cấu của Đề tài 4
CHƯƠNG 1 : KHÁI QUÁT CHUNG VỀ UBND VÀ PHÒNG LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ X[r]

góp phần bảo đảm ổn định xã hội và tăng trưởng kinh tế bền vững. Tuy nhiên tácnggiả chưa đi sâu để đánh giá hiệu quả của chương trình cho vay tạo việc làm từ Quỹquốc gia để hổ trợ việc làm.ườHướng nghiên cứu về vấn đề tạo việc làm còn có nhiều tác giả. Trong đó tácgiả Nguyễn Thị[r]

Trường Đại Học Sư Phạm Hà NộiKhóa luận tốt nghiệp---------------------------------------------------------------------------------------------vực nông thôn. Năm 2011, tỉ lệ thời gian lao động được sử dụng của lực lượng laođộng ở khu vực nông thôn là 76,33%. Năm 2010, Đại hội Đảng bộ Hải Dương lầnthứ[r]

TRANG 35 CHƯƠNG 4 PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ TẠO VIỆC LÀM TĂNG THU NHẬP CHO PHỤ NỮ XÃ HƯƠNG GIANG I/ PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG Phương hướng chung để sử dụng nguồn lao động , giải quyết việc l[r]

Lý do lựa chọn đề tài: Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, một trong những nhân tố quan trọng quyết định tương lai, vận mệnh dân tộc. Thanh niên là người có độ tuổi sung sức nhất về thể chất và phát triển trí tuệ, luôn năng động, sáng tạo, muốn tự khẳng định mình. Song, do tuổi đời còn trẻ, chưa[r]

Việc làm cho người lao động là một trong những vấn đề xã hội có tính chất toàn cầu, là mối quan tâm lớn của nhiều quốc gia. Việt Nam trong thời gian qua đã đạt được những kết quả nhất định, tốc độ tăng trưởng kinh tế caco trong nhiều năm, tuy nhiên, Việt Nam đang phải đối mặt với những thách thức to[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài. 1
2. Mục tiêu nghiên cứu. 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Kết cấu đề tài báo cáo thực tập. 3
PHẦN NỘI DUNG 4
CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ “PHÒNG LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH XÃ HỘI HUYỆN PHÚC THỌ” VÀ CƠ SỞ LÝ[r]

Đất nước ta đang trên đà tiến đến phát triền toàn diện về mọi mặt: Kinh tế Văn hóa – Giáo dục, song hành cùng với sự phát triển đó cũng là những mặt trái, những tiêu cực gặp phải trong quá trình mở rộng, giao lưu kinh tế văn hóa với các nước láng giềng và trên thế giới. Điều đó làm gia tăng về số[r]

GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM MANG TÍNH CẤP BÁCH TRỚC MẮT Phải tập trung u tiên tạo thêm chỗ làm việc mới, giải quyết cho một số đối tợng bức bách nhất: lao động thôi việc trong khu vực nhà nớc, t[r]

Việt Nam, đất nước trải qua nhiều cuộc chiến tranh với điều kiện kinh tế,chính trị xã hội khó khăn, lạc hậu và sau đổi mới đã có những bước phát triểnvững mạnh, an ninh chính trị ngày càng được giữ vững và ổn định; đặc biệt quátrình hội nhập kinh tế quốc tế ngày nay đã và đang mở ra nhiều cơ hội mới[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết để lựa chọn đề tài. 1
2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 2
3. Tình hình nghiên cứu đề tài. 2
4. Phương pháp nghiên cứu. 3
5. Mục tiêu nghiên cứu. 4
6. Mục đích nghiên cứu: 4
7. Cấu trúc của đề tài: 4
Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MÔ HÌNH VĂN PHÒNG XANH 5
1. “Văn[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn “Công tác văn phòng có tầm quan trọng đặc biệt, giúp cán bộ lãnh đạo nắm được tình hình. Cán bộ văn phòng nắm tình hình sai thì lãnh đạo sẽ giải quyết không đúng… Cho nên, phải luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, năng lực công[r]

Vấn đề việc làm và phương hướng giải quyết việc làm của nước ta trong giai đoạn hiện nay Câu 2 3 đ Anh chị hãy: a.. Chứng minh công nghiệp nước ta có sự phận hóa về mặt lãnh thổ.[r]

..Mục tiêu của Chương trình giai đoạn 2006 – 2010: Giải quyết việc làm cho khoảng 7,5 – 8 triệu lao động trên cơ sở duy trì tỉ lệ tăng GDP hàng năm trên 7% để tạo 5,5 – 6 triệu việc làm mới. Bình quân mỗi năm thu hút giải quyết việc làm cho khoảng 1,5 - 1,6 triệu người[r]

Ảnh hưởng của Quỹ Quốc gia giải quyết việc làm đối với Thanh niên nông thôn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của Quỹ Quốc gia giải quyết việc làm đối với Thanh niên nông thôn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của Quỹ Quốc gia giải quyết việc làm đối với Thanh niên nông thôn tỉnh Phú Thọ (LV thạc[r]

Những năm qua Đảng, Nhà nước ta đã có nhiều chủ trương, chính sách phát triển kinh tế nông nghiệp, nông thôn nhằm tạo việc làm tại chỗ cho lao động nông thôn nói chung và thanh niên nông thôn nói riêng. Những chủ trương, chính sách đó đã, đang đi vào thực tế cuộc sống nông thôn, từ đó nhiều cơ hội v[r]