TIẾT 2 BÀI ÔN CHỮ HOA Ă Â

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
LỚP 6 7
(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Môn: Tiếng Anh Lớp 6
Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết
Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]

Tập viết:Chữ hoa: GBạn nàonhắcđượccâuviếtứngdụngbàihoađó?nào?Tuầntrướccáclạiemđượchọcviếtchữcái ởviếtTrong câu viết ứng dụng có chữ nàochứa chữ hoa E,Ê?Tập νiết: Ôn chữ hoa: GĐường kẻ ngang 6Đường kẻ ngang 58 li

trước để so hàng.Trẻ từ vạch xuất phát, đi vào trong đường thẳng vẽ sẵn, bước chân đều và giữ khoảng cách giữa các bạn trong hàng. Khi đi đến chỗ rổ, mỗi chú kiến nhặt cho mình một hình hình học, sau đó tiếp tục đi về phía “tổ” của mình, Kiến sẽ bỏ mồi đúng vào ô đựng mồi theo phân loại hình hình họ[r]

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữChủ đề: Bản thânĐề tài: Tập tô chữ cái “a, ă, â”Độ tuổi: 5 - 6 tuổiNgày dạy:Người dạy: Bùi Ngọc KhươngNhững con mătăLúng liếng trên canhcành câyMuôn nghìn măt lálaChân có măt cácaĐê dò đường điMuôn biêt cacá gì Phai dò măt lướiMăt bao hay thôiCha ai chơi cùn[r]

Bài giảng mầm non Phát triển ngôn ngữ làm quen với chữ cái a, ă, â Bài giảng mầm non Phát triển ngôn ngữ làm quen với chữ cái a, ă, â Bài giảng mầm non Phát triển ngôn ngữ làm quen với chữ cái a, ă, â Bài giảng mầm non Phát triển ngôn ngữ làm quen với chữ cái a, ă, â Bài giảng mầm non Phát[r]

Bài 1- 2- 3- 4 Trang 159Bài 2 Điền dấu chấm thích hợp vào đoạn vănMưa đã ngớt trời rạng dần mấy con chào màoGV: Bảng phụtừ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran mưa tạnh? Điền dấu chấm vào đoạnphía đông một mảng trời trong vắt mặt trời lóvăn sao cho phù hợp.ra, chói lọi trên[r]

giáo án điện tử làm quen chữ cái a,ă,â chủ đề bản thân. Hình ảnh đẹp, áp dụng công nghệ thông tin cho trẻ tìm chữ đã học, tìm chữ giống nhau,giới thiệu cấu tạo của từng chữ, so sánh các chữ giống nhau. Trò chơi phát âm, trò chơi ô chữ kỳ diệu giúp trẻ tư duy tốt hơn

1Thứ ......Ngày .........Người soạn :Phạm Thị Thùy LinhMôn dạy :Tập viếtBài : ÔN CHỮ HOAGI. Mục đích, yêu cầu:- Củng cố cách viết chữ G thông qua bài tập ứng dụng:- Viết tên riêng: Gò Công bằng chữ cỡ nhỏ- Viết câu ứng dụng : “Khôn ngoan đối đáp người ngoàiGà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”bằng[r]

Vẽ quê hươngA) Mục tiêu:- Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bọc lộ ñïềm vui qua giọng đọc tình caûm HiểuND ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết củangười bạn nhỏ(trả lời được các câu hỏi trong SGK,thuộc 2 khổ thơ trong bài).-HS cảm nhận được vẻ đẹp nên[r]

mạch, chữ nh ưưưưưư tuôn chảy.ư ưCầm lấy bài Huy gô làm, thầy đặc biệt ngạcnhiên: Huy gô viết bài giải toán bằng thơ.ưRu t ngoi da.bài giải toán bằng thơGiờ thi toán, cậu Vích to Huy gôcứ loay hoay suốt, thấy thế thầy giáobuồn não ruột.- Chẳng lẽ Huy gô bí à? Cậu taluôn luôn khá toán ki[r]

Môn: Tập viếtoâ chöõ hoaToâA, AÊ, AÂKHỞI ĐỘNG:Môn: TậpviếtToâchöõhoaA, AÊ,Đây là chữ hoa A231Hướng dẫn viết bảng conĐây là chữ hoa Ă

tiếng, cho mắt trần nhìn thấy khái niệm ngữ âm ở sâu bêntrong.1. Cấu trúc có những thành phần nào.2. Vị trí mỗi thành phần trong cấu trúc. Sự thay đổi vịII. Quy trình tiết dạyViệc 1: Học vần mới1a. Giới thiệu tiếng mới, phát âm/Nhắc lại vần vừa học, thay một thành phần.1b. Phân tích ti[r]

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮChủ đề: Bản ThânChủ đề nhánh: Cơ thể của tôiTên hoạt động: Làm quen chữ cái a, ă, âLứa tuổi: MG lớn (56 tuổi)Thời gian: 3035 phútNgười soạnngười dạy: Cầm Thanh ThảoI. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức: Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của chữ cái a, ă â. Trẻ biết cấu tạo nét[r]