PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7 I:QUANG HỌC Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]
Bệnh bướu cổ :4+ Do thiếu iôt trong khẩu phần ăn hằng ngày .( 0,25 đ ) Tiroxin không tiết ra.( 0,25 đ )Tuyến yên sẽ tiết ra hooc môn thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đai tuyến( 0,25 đ )+ Trẻ em bị bệnh sẽ chậm lớn , trí não kém phát triển , người lớn thần kinh giảm sút[r]
MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 CHƯƠNG I. KHẢO SÁT VỀ CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN NGUYÊN BÌNH 4 I. chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của UBND huyện Nguyên Bình. 5 1. chức năng. 5 2. nhiệm vụ, quyền hạn. 5 3. tổ chức bộ máy của ủy ban nhân dân huyện Nguyên Bình: 9 II. chức năng,[r]
MỤC LỤC 1 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 3 LỜI NÓI ĐẦU 4 CHƯƠNG I LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUY TRÌNH KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH CÁC DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC 6 1.1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ KIỂM TOÁN VÀ KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH 6 1.1.1. Kiểm toán. 6 1.1.2. Kiểm toán báo cáo tài chính. 7 1.2. MỤC TIÊU VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN[r]
Kiểm tra bài cũCâu hỏi : Dựa vào hóa trị của nguyên tố cacbon hãy viếtCTHH của oxit cacbon tương ứng với mỗi hóa trị đó?Đọc tên mỗi oxit ? Tính phân tử khối của mỗi oxitTrả lời:Cacbon có hai hóa trịC(II) công thức oxit là :CO (cacbon oxit)PTK :28C(IV) công thức oxit là :CO2(Cacb[r]
CHƯƠNG I 5 GIỚI THIỆU VỀ CÔNG TY 5 1. Lịch sử hình thành và phát triển : 5 2. Các sản phẩm dịch vụ chủ yếu 6 CHƯƠNG II : PHẠM VI ÁP DỤNG 7 CHƯƠNG III : ĐỊNH NGHĨA VÀ CÁC TỪ VIẾT TẮT 8 1. ĐỊNH NGHĨA: 8 2. CÁC TỪ VIẾT TẮT: 9 CHƯƠNG IV : TIÊU CHUẨN THAM KHẢO 10 Bảng 2.1 Bộ tiêu chuẩn ISO 14000[r]
Các trung tâm xét nghiệm miễn phí thường thực hiện xét nghiệm HIV bằngphương pháp phát hiện kháng thể kháng HIV trong máu, thời gian xuất hiện khángthể thường muộn hơn và đời hỏi có đủ thời gian để hàm lượng kháng thể tăng cao.Cũng có thể xét nghiệm HIV trong giai sớm, giai đoạn của sổ theo phương p[r]
2x2 + 2y2 –5x + 7y –12 = 0HĐ 1: Củng cố kiến thức quy về phương trình đường trònHĐ 2: Cho học sinh tự tìm các hệ số a,b,c . Chia làm 4nhóm thực hiệnHĐ 3: Cho kết quả của từng nhómb. Tiến trình bài học:A/ KIỂM TRA BÀI CŨ :- Với tình huống 2: Từ HĐ1 đến HĐ 2, GV có thể tổ chứccho lớp HĐ nhóm- C[r]
Ngày soạn : 04/03/2012Ngày giảng : 07/03/2012Tiết 27KIỂM TRA 1 TIẾTI. MỤC TIÊU BÀI HỌC- Kiểm tra lại quá trình lĩnh hội kiến thức của HS trong giai đoạn 3 vừa qua.- Đánh giá đúng năng lực của HS, khả năng học tập của HS để từ đó có phương pháp giáodục cho phù hợp.- Tạo cho các e[r]
cạnh của hình tam giác- Trên 2 cạnh ấy 2 điểm bất kì ,nối 2điểm ta được hình tam giác- Cắt hình tam giác r i khỏi t giấymàu, Dán vào vở3. HS thực hành cắt:- B y gi em hãy chọn màu để vẽ hìnhtam giác mà em thích, c mấy cách vẽhình tam giácHs thực hành cắt- nhận xét sản phẩm từng em, qua đtuyên dương[r]
A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4. Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng làm toán. Viết số và dấu đúng, rõ ràng. 3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập.[r]
Tuần 9 Tiết 18I/. MỤC TIÊU1/. Kiến thức- Ôn tập các kiến thức từ bài 1 đến bài 172/. Kỹ năng- Rèn kỹ năng so sánh, khái quát hoá.- Kỹ năng vận dụng kiến thức3/. Thái độ- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túcII/. PHƯƠNG PHÁP- Hoạt động nhóm.- Nêu và giải quyết vấn đềIII/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC-[r]
giáo án toán lớp 2 tuần 28, bài soạn đầy đủ, chi tiết ......................................................................................................................................................................................................................................................[r]
KHOA DU LỊCH HỌC 1 KHOA DU LỊCH HỌC 2 MỞ ĐẦU 4 CHƯƠNG I: 6 GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN VẬN TẢI DU LỊCH 6 HẢI THIÊN. 6 1.1. Quá trình hình thành và phát triển của công ty. 6 1.2. Loại hình doanh nghiệp 7 1.3. Các lĩnh vực hoạt động. 7 1.4. Các đối tác và hiệp hội mà công ty tham gia. 7 1.[r]
- Biết tận dụng phương pháp so sánh đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hộiCHNL sang xã hội phong kiến.B- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:- Chuẩn bị bản đồ Châu Âu thời phong kiến, một số tranh mô tả hoạt động trongthành thị trung đại, những tư liệu đề cập đến chế độ chính trị, kinh tế, xã hội trongcác[r]