THƠ HỌC TRÒ SƯU TẦM

Tôi đi học như là một bức tranh tuổi thơ nhiều màu sắc mà mảng màu nào cũng rộn ràng,cũng đẹp đẽ.Song có thể nói tất cả những màu sắc đều gắn với “màu nền” là dòng cảm xúc của cậu học trò.Những biến thái liên tiếp ấy trong dòng cảm xúc của nhân vật “tôi “ thực giống như những đốm lửa hồng thắp d[r]

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẢO THẠNH








Lôùp 92



CHAØO MÖØNG 2011
NAÊM HOÏC 20162017




Sưu tầm


Thầy giáo sau khi dạy cho học trò một bài học về lòng hiếu thảo liền hỏi trò Bi:
Nếu em có hai cái nhà, ba em không có cái nào, em sẽ làm gì?
Em sẽ cho ba một cái nhà.
Giỏi lắm.[r]

I. Mở bài. Một trong những truyền thống tốt đẹp nhất của người Việt Nam là “Tôn sư trọng đạo”. Đó là đạo lí của những người học trò mà chúng ta cần phải trân trọng, giữ gìn và phát huy. Trong xã hội ngày nay truyền thống ấy được nhận thức, thực hành như thế nào chúng ta hãy cùng bàn luận. II. Thân[r]

I- Tìm hiểu chung - Lời tựa: sưu tầm, bảo tồn di sản văn hoá tinh thần của tổ tiên ông cha là một công việc rất quan trọng và cần thiết nhưng cũng hết sức khó khăn, đặc biệt là những thời kì xa xưa, hoặc sau chiến tranh. Tiến sĩ Hoàng Đức Lương là một trong những trí thức thời Lê ở thế kỉ XV đ[r]

Tôi đi học là một truyện ngắn đầy chất thơ.Chất thơ tỏa ra từ tâm hồn mơ mộng giàu cảm xúc của nhà văn xứ Huế-Thanh Tịnh.Truyện tuy ngắn nhưng hàm súc và cô đọng.Ý tứ của truyện tinh tế,khơi gợi sâu xa vào những kỉ niệm trong tâm hồn của mỗi người. Truyện ngắn Tôi đi học xây dựng dựa trên dòng[r]

Nhờ các hình ảnh giàu sức gợi cảm mà cảm giác và ý nghĩ của nhân vật tôi được thể hiện cụ thể, rõ ràng hơn, đồng thời cũng gợi ra cho truyện cái chất thơ trong trẻo. Trong văn bản "Tôi đi học", nhà văn Thanh Tịnh đã sử dụng khá nhiều những hình ảnh so sánh giàu giá trị biểu cảm. Nghĩ đến những n[r]

  Đã có bao giờ bạn chợt nhớ về những phút giây rung động đầu đời trước một người khác giới không? Tôi chắc rằng sẽ có và cũng sẽ có bạn chỉ mỉm cười cùng với nhiều kỉ niệm ùa về . Chúng ta thật hạnh p[r]

ở Nam Định. Bà Mẫn sinh trưởng tại đây. Cuộc kết hôn giữa ông Tú với bà là từhoàn cảnh gần gũi đó. Bà sinh cho ông được 8 người con, trong đó có 6 trai và 2gái. Bà Tú là một phụ nữ tiêu biểu cho phụ nữ Việt Nam xưa ở nhiều phương diệnnhư tần tảo, thương chồng, thương con, nhẫn nại quên mình. Công vi[r]

Minh Hằng)…”.5.“… Tôi làm bài thơ này rất nhanh. Làm xong, đọc trước đạihội được mọi người hoan nghênh nhiệt liệt. Hồi đó tấm lòng vàcảm xúc của mình ra sao thì viết vậy. Tôi chả chút lị luận gì vềthơ cả…” (Quang Dũng).Việt Bắc1.“Nhà thơ này sử dụng đôi mắt tinh tường, nhà thơ khác sửdụng bộ óc kì ả[r]

Bài tham khảo 1Thanh Tịnh tên thật là Trần Văn Ninh, sinh ngày 11121911, mất ngày 1771988, quê xóm Gia Lạc, ven sông Hương, ông học Tiểu học và Trung học ở Huế. Vốn có năng khiếu văn chương nên đến năm 1933, ông bắt đầu sáng tác.Thanh Tịnh viết được nhiều thể loại nhưng thành công hơn cả là truyện n[r]

Bài Tựa Trích diễm thi tập do tác giả Hoàng Đức Lương tự viết cho công trình sưu tầm những bài thơ có giá trị từ thời Trần đến thời Lê của mình. Đây là tuyển tập thơ gồm 6 quyển, ra đời sớm nhất ở nước ta và đá được khắc ván in thành sách dưới thời Hổng Đức do vua Lê Thánh Tông trị vi. I. DÀN Ý1.[r]

đây là 1 bài mẫu mình sưu tầm được từ các bạn sinh vien khoa kiến trúc của đại học kiến trúc...........................................................................................đây là 1 bài mẫu mình sưu tầm được từ các bạn sinh vien khoa kiến trúc của đại học kiến trúc.........................[r]

Trường THCS Chính Lý ĐỀ THI THỬ MÔN: NGỮ VĂN 9 VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu 1/ (1.0 điểm) Tìm thành phần biệt lập, chỉ rõ và nêu tác dụng của chúng trong những câu văn sau  đây: a) Chao ôi, bắt gặp một con người như[r]

Kính chào quý thầy cô và các em học sinhMÔN: TẬP ĐỌC LỚP 4GVHD: Phạm Thị Ánh HồngGiáo sinh: Trương Mỹ NgọcThứ ngày tháng 2 năm 2017Kiểm tra bài cũEm hãy đọc thuộc khổ thơ tả dáng vẻ riêng của mỗi người khiđi chợ tếtĐọc thuộc lòng khổ thơ em thích.Vì sao?Th t ngy[r]

Câu tục ngữ giản dị nhưng ta cũng nên hiểu cho chính xác ý nghĩa của nó. Làm nên ở đây có nghĩa là có được sự nghiệp, thành đạt công danh. Như vậy, nếu không có người thầy thì người trò không thế nào thành đạt được.     Từ ngàn xưa, ông cha ta vốn có truyền thống Tôn sư trọng đạo. Theo quan niệm[r]

+ Đồ dùng gia đình xếp ở giá đồ chơi để trẻ có thể luyện đếm.6Chúng ta biết rằng trẻ nhỏ luôn yêu thích các đẹp, trí tưởng tượng của trẻ làvô cùng phong phú do vậy môi trường học tập xung quanh trẻ là một yếu tố cựckỳ quan trọng kích thích đứa trẻ tư duy và sáng tạo. Ta cần tạo cho trẻ một tâmlý thậ[r]

Sau vụ án Lệ Chi Viên oan nghiệt, thơ văn của Nguyễn Trãi hầu như bị thất lạc gần hết. Bốn năm sau khi lên ngôi (1460), Lê Thánh Tông (1460 – 1497) đã xuống chiếu minh oan cho Nguyễn Trãi, tiếp theo năm 1467, nhà vua ban chiếu sai văn thần sưu tầm thơ văn còn sót lại của Ức Trai. Trần Khắc Kiệm được[r]

Vòng thời gian cứ miệt mài quay. những cơn mưa lất phất cũng đã làm dịu hẳn cáinóng oi bức của mùa hè.Ngồi bên khung cửa sổ nhìn những cơn mưa ấy lòng tôi lại thấy bâng khuâng đếnlạ lùng. Ngày chúng tôi phải xa mái trường Chợ Gạo thân yêu cũng dần hiên ratrước mắt. Mới ngày nào chúng tôi còn là nhữn[r]

- Điệp từ (Nỗi nhớ....nhớ),- Câu hỏi tu từ (Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi?)II7Tác dụng:- Nhấn mạnh nỗi nhớ thương tràn ngập, tha thiết...- Thể hiện những cảm xúc đẹp của tuổi học trò...Nội dung chính của đoạn thơ:0,258Kí ức đẹp/Những kỉ niệm đẹp của tuổi học tròGhi lại cảm x[r]

liền vào tình thương – mộtlạnh.Điển tích: Sân Lai, gốc tử : Xót xa biểu hiện của đức hi sinh,cho cha mẹ khi không phụng dưỡng, lòng vò tha, chung thủy rấtchăm sóc.đáng ca ngợi ở nhân vật này.=> Hiếu thảo.? Nhận xét về tấm lòng của Kiềuqua nỗi nhớ cha mẹ?(Kiều xót xa cha mẹ tuổi già, sứcyếu, l[r]