TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG

1. Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộca) Tính chất và nhiệm vụ của cách mạng ở thuộc địa Phân tích thực tiễn xã hội thuộc địa Hồ Chí Minh nhận thấy, sự phân hoá giai cấp ở các nước thuộc địa phương Đông không giống như ở các nước tư bản phương Tây. Các giai cấp ở thuộc địa có sự khác nhau ít n[r]

con người, con người được tự do hạnh phúc.2.6 Lực lượng của cách mạng bao gồm toàn dân tộc.Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng bị áp bức8Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh Nhóm 2”Để có cơ hội thắng lợi, một cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Đông Dương: Phảicó tính chất một cuộc k[r]

giải phóng con người vừa là sự kết hợp tỉnh hoa văn hóa dân tộc và trí tuệ thời đại, vừa thể hiện tinh thần độc lập, tự chủ sáng tạo của người trong việc vận dụng những nguyên
lý phố biến của Chủ nghĩa Mac Leenin vào hoàn cảnh Việt Nam. Chính vì[r]

Tiểu luận môn tư tưởng Hồ Chí MinhĐề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.Lời nói đầuLịch sử cách mạng của nước ta hơn 80 năm qua gắn liền với tên tuổi sự nghiệp, tư tưởng và đạo đức Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh, người anh hùng dân tộc vĩ đại, nhà[r]

quân lính nào, súng ống nào cũng không chống lại nổi”.Lực lượng của cách mạng giải phóng dân tộcLực lượng toàn dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc “là việc chung của cảdân chúng chứ không phải việc của một hoặc hai người”, Hồ Chí Minh phân tích:“…dân tộc cách mệnh thì chưa phâ[r]

Bài thuyết trình về tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam. Nên bổ sung video clip, gợi ý: đi tham quan Bảo Tàng Hồ CHí Minh, Bến Nhà Rồng để quay clip.
Đây là bài thuyết trình của sinh viên thực hiện, có thể tham khảo ý tưởng xây dựng slide. Bám sát tài liệu môn học. Hình[r]

ngày.Người đã thực hiện nhất quán giữa tư tưởng đạo đức và hành động đạo đức. Suốt một đời tận tụy vì dân, vì nước, Người là biểu tượng cao quý của đức hy sinh, lo cho dân, sống vì dân, thấu hiểu dân tình, dân sinh, dân ý, trở thành lãnh tụ của dân, thân dân và chính tâm. Tình thương yêu rộng[r]

- cũng vì thế mà công nhân có ý thức kỉ luật cao. Đứng trong một lực lượng cách mạng lớn thì tính tổ chức và kỉ luật này càng phát huy tác dụng- công nhân có bản chất quốc tế. có sự gắn bó với phong trào công nhâncác nước từ đó có thể nhậ được sự giúp đỡ từ đó ta có thể giải thích cho câu hỏ[r]

- Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh: Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2008, tr.53-89.
- Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia,[r]

ĐẢNG BỘ XÃ ĐAK-Ơ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi bộ Trường TH Đak - ƠCơ quan Trường TH Đak - Ơ Đak - Ơ Ngày 20 tháng 09 năm 2010 BÀI THU HOẠCHTổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ từ tháng 8/2007 đến tháng 9/2010. Họ và tên: NHÂM SỸ TÂNSinh hoạ[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng,cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tưChủ tịch Hồ Chí Minh là người nêu một tấm gương mẫu mực về thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo. Suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, lãnh tụ <[r]

không sợ. Nhưng phải luôn luôn tùy theo hoàn cảnh mà bày vẽ cho họ về phương hướng công tác, cách thức công tác để họ phát triển năng lực và sáng kiến của họ…; Nâng cao: luôn luôn tìm cách cho họ học thêm lí luận và cách làm việc…; Kiểm tra: không phải ngày nào cũng kiểm tra nhưng thường thườ[r]

Bài giảng "Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc" gồm 2 phần trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

quốc tế, cùng nhau cung sức phấn đấu cho tơng lai tơi sáng của loài ngời. Trớc mắt chúng ta đang có kẻ thù cực kỳ ác là chủ nghĩa đế quốc. Dù nội 13bộ chúng đầy mâu thuẫn, chúng vẫn nhất trí để chống lại phong trào cộng sản quốc tế của chúng ta. Để đánh thắng kẻ thù chung, chúng ta nhất định phải đo[r]

- Muốn sự nghiệp giáo dục đạt hiệu quả cao, thì cần phải gắn liền với các phong trào thi đua cụ thể. Thi đua "Hai tốt", đó là: "Dạy thật tốt, học thật tốt".7 . Xây dựng đội ngũ những ngời thầy giáo.Bác Hồ khẳng định: "Nghề thầy giáo rất quan trọng và rất vẻ vang, vì nếu không có thầy giáo thì không[r]

Đi sâu nghiên cứu di sản tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, chúng ta thấy Bác có những lời dặn dò về những chuẩn mực đạo đức cụ thể cho từng đối tượng, từ cán bộ, đảng viên, nôngdân, trí thức, công an, bộ đội, cho đến văn nghệ sĩ, nhà báo, thanh niên, thiếu niên. Ở đây, chúng ta đi[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho dân tộc ta một kho tàng vô giá, đó là di sản tư tưởng của Người. Những tư tưởng khoa học và cách mạng của Hồ Chí Minh trên nhiều lĩnh vực mãi mãi là ngọn đèn soi sáng con đường cách mạng Việt Nam. Đảng ta khẳng định chủ nghĩa MácLênin và[r]

- Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về cách mạng Việt Nam, do vậy phải luôn quan triệt mối quan hệ qua lại của các yếu tố, các nội dung khác nhau trong hệ thống tư tưởng đó, và phải lấy hạt nhân cốt lõi là tư tưởng Hồ Chí[r]

theo tư tưởng Hồ Chí Minh. MSSV:………… Họ và tên SV:…………………………………………Cán bộ duyệt đề Cán bộ ra đềBùi Thu Hằng Tạ Văn SangĐề số 2 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TÊN HỌC[r]

LUẬN VĂN: Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp A- LỜI MỞ ĐẦU Toàn cầu hóa là xu thế tất yếu của loài người khi bước vào thế kỉ XXI. Xu thế này đang là đặc điểm chi phối thời đại , như chính Nghị quyết Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lầ[r]