XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ LỚP 12 THPT GIẢI BẰNG PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATỈCA

của trường thuộc các vùng và miền quê khác nhau với những phong tục, lốisống, nhận thức khác nhau ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập củacác em. Việc đổi mới phương pháp cần được chú trọng thông qua các tổnhóm thường xuyên sinh hoạt để thảo luận, bàn bạc cải tiến phương phápsoạn giáo án, giản[r]

chú trọng nhiều nhất ở khối lớp 12. Qua thực tế giảng dạy tại trường PT NộiTrú Đồ Sơn, tôi nhận thấy chương “Dao động cơ” là chương mở đầu và là nềntảng để học các chương tiếp theo: Sóng cơ, dao động điện từ, dòng điện xoaychiều... Đặc biệt, phần “[r]

PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICHUYÊN VẬT LÝ1.1. Bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên Vật lý1.1.1. Học sinh giỏi Vật lý và học sinh THPT Chuyên1.1.1.1.Học sinh giỏi và học sinh giỏi Vật lý" Học sinh giỏi là học sinh chứng minh được trí tuệ ở trình độ cao và cókhả năng sáng tạo, thể hiện một[r]

Tổng quan về động cơ điện một chiềuTổng hợp mạch vòng điều chỉnh dòng theo các phương phápMô phỏng đáp ứng trên SimulinkMặc dù đã rất cố gắng, nhưng do kiến thức và thời gian có hạn nên cónhững phần em chưa làm được. Em cũng không tránh khỏi những điều thiếu sót,nhầm lẫn khác, em rất mong nhậ[r]

SKKN SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ, LOGARIT VÀ CÁC SÁNG TẠO KHI XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN GÂY NHIỄU Ở CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THCS VÀ THPT NGHI SƠN, HUYỆN TĨNH GIASKKN SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ, LOGARIT VÀ CÁC S[r]

Trong chương trình Toán phổ thông trung học: Phương trình Bất phương trình mũ và lôgarit là một chủ đề nằm trong chương II của lớp 12, bài tập phần này rất đa dạng đòi hỏi học sinh cần phải có các kiến thức, kỹ năng giải các phương trình bất phương trình đã được học ở lớp dưới cùng với các kiến thứ[r]

TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNGĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝMã đề thi: 126(Thời gian làm bài 90 phút)Đề thi có 50 câu gồm 4 trangCâu 1. Hai con lắc đơn có chiều dài l1 và l2 hơn kém nhau 30cm, được treo tại cùng một nơi. Trong cùng một[r]

Lý thuyết khó và bài tập khó chương 1 vật lý 12 Dao động cơ (có đáp án)Lý thuyết khó và bài tập khó chương 1 vật lý 12 Dao động cơ (có đáp án)Lý thuyết khó và bài tập khó chương 1 vật lý 12 Dao động cơ (có đáp án)Lý thuyết khó và bài tập khó chương 1 vật lý 12 Dao động cơ (có đáp án)Lý thuyết khó và[r]

chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, chấn hưng nền giáo dục Việt Nam “ [20].1Điều 5 Luật Giáo dục nước CHXHCN Việt Nam năm 2005 cũng đã ghi rõ vềyêu cầu, nội dung, PP giáo dục phổ thông, trong đó: “ PP giáo dục phải phát huy tínhtích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học, bồi dưỡng cho ngườ[r]

phạm vi và tính phức tạp của các dữ liệu cần được sử lý, loại và số lượng thaotác tư duy logic và các phép biến đổi toán học cần sử dụng, phạm vi và mức độkiến thức, kỹ năng cần huy động.+ Biến đổi mức độ yêu cầu về số lượng bài tập cần giải, về mức độ tự lựccủa học sinh trong[r]

3.1.5. Luật hợp thành3.1.5.1. Mệnh ñề hợp thành3.1.5.2. Luật hợp thành mờ3.1.6. Giải mờ3.1.6.1. Phương pháp cực ñại3.1.6.1. Phương pháp trọng tâm3.1.7. Mô hình mờ Tagaki-Sugeno3.2. GIỚI THIỆU VỀ BỘ ĐIỀU KHIỂN MỜ3.2.1. Cấu trúc một bộ ñiều khiển mờ3.2.2. Nguyên lý ñiều khiển mờ3.2.3. Thiết kế[r]

a) Bằng phương pháp toán học hãy xây dựng mô hình hệ thống?b)Xác định hàm truyền (θ /Uk) và vẽ sơ đồ khối hệ thống? Câu 6: Cho hệ thống điều khiển động cơ điện một chiều có hồi tiếp dòng như hình vẽ. Trong đó Uo là điện áp đặt vào. J1,J2 là mômen quá[r]

Tổng hợp Chuyên đề lí thuyết hóa học THPT lớp 10, 11, 12 được biên soạn tương đối đầy đủ về các PTPƯ, các câu hỏi, bài tập được giải chi tiết, đồng thời có các bài tập tự luyện ở phía dưới có hướng dẫn giải và đáp án của các phần bài tập tự luyện. Tài liệu nà[r]

ra, tôi còn xem kỹ toán xác suất thống kê để ứng dụng vào bài tập phả hệ của chương di truyền. Tôi được biết, thi tốt nghiệp năm nay có 50% câu hỏi là vận dụng các bài tập nên các bạn cần chủ động, có kế hoạch ôn luyện cho mình, đừng chăm chăm giải những đề thi năm trước[r]

Tất cả công thức Toán học lớp 12 để ôn thi THPT quốc gia: Công thức Toán học phần đại số, phương trình, bất phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối, phương trình bất phương trình chứa căn, phương trình bất phương trình logarit, phương trình, bất phương trình mũ, công thức lượng giác; giải phương trì[r]

1/ Tính xác suất đực và cái trong nhiều lần sinh(đẻ)2/ Xác định tần số xuất hiện các alen trội hoặc lặn trong trường hợp nhiều cặp gen dị hợp PLĐL, tự thụ.3/ Xác định tổng số KG, số KGĐH, KGDH trong trường hợp nhiều cặp gen PLĐL, mỗi gen có 2 hoặc nhiều alen.4/ Xác định số trường hợp thể lệch bội kh[r]

Nguyễn Công Phúc THPT Vĩnh Định – Quảng TrịBÀI TẬP CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠDạng 1: Vận dụng các đặc điểm của dao động điều hòa, so sánh pha của dao động.Câu 1: Một vật đang dao động điều hòa với 10ω=rad/s. Khi vận tốc của vật là 20cm/s thì gia tốc của nó bằng 23 m/s. Tính biên độ dao[r]

Để đạt được kết quả tốt trong việc kiểm tra đánh giá định kỳ chất lượng học tập, thi THPT quốc gia, thì học sinh không những phải nắm vững kiến thức, mà còn phải có phương pháp phản ứng nhanh nhạy, xử lý tốt đối với các dạng bài tập của từng chương, từng phần.
Là một giáo viên giảng dạy bộ môn Vật[r]

Hình 2.5. Sóng dừng trong trƣờng hợp một đầu dây cố định .................................. 31Hình 2.6. Sơ đồ phân loại bài tập chƣơng “Sóng cơ” Vật lý 12 nâng cao THPT .... 38Hình 2.7. Mô tả bài tập 11 .....................................................................[r]

kS 2kS 20,019  W  9 0,009(J)2 2Khi đi được quãng đường 3S = 0,9A, lúc này vật cách vị trí biên là 0,1A. Nếu đi tiếp mộtquãng đường S = 0,3A thì vật sẽ đến li độ x sao cho x = 0,8A. Do đó, động năng lúc nàyWđ = W kx2 kA 2 0,64kA 2kA 2 0,36 0,036(J)  Chọn C.2222Ví dụ 3: Từ thời điểm t1 đ[r]