TIẾT 1 CHÍNH TẢ NGHE VIẾT NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN

Đề bài: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngừ: múa rông chiêng, ngọn giáo, vướng mái, truyền lại, buôn làng. - Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng những từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên. 2.Rèn kĩ năn[r]

Chính tả (Tiết 29): Đề bài: NGHE - VIẾT: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA. I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 4 của truyện: Hũ bạc của người cha. 1.Làm đúng bài tập điền vào chỗ trố[r]

sẻ ( 5phút) 6. Củng cố, dặn dò: (2p hút) - HS + GV: nhận xét - GV: đọc - HS: nghe viết - GV: quan sát , uốn nắn - HS: soát lỗi - GV: chấm 5 bài, nhận xét - GV: nêu yêu cầu, hớng dẫn - HS: lên bảng thi làm bài đúng nhanh, đọc kết quả. - HS + GV: nhân xét, đánh giá, sửa nỗi phát âm.[r]

2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc:(12phút) - Đọc từng câu. - Đọc từ khó: múa rông chiêng, ngọn giáo,vớng mái. - Đọc đoạn b) Tìm hiểu bài:(10phút) - Nhà rông phải chắc để dùng lâu dài, chịu đợc gió bão. - Gian đầu của của nhà rông là nơi thờ thần làng nên bài trí[r]

I.Bài cũ: Bài: Hũ bạc của người cha Học sinh đọc đoạn 1,2: - Ông lão muốn con trai trở thành người như thế nào?Tập đọcTập đọc:: Từ khó: - Vách - chiêng trống - ngọn giáo - múa rông chiêng - vướng mái - thần làng - buôn làng - Đoạn 1:(5 dòng đầu) nhà rông … vướng mái.- Đoạn 2:(7 dòn[r]

6.(0.5 điểm) Gạch chân đúng bộ phận trả lời cho câu hỏi "Thế nào?" được 0.5 điểm.- Vô số hạt sương sớm long lanh như những viên pha lê tí hon.7.Điền đúng mỗi từ được 0.25 điểm.a/ (bảo hay bão): cơn bão; bảo ban; b/ (sửa hay sữa): sửa sai; bình sữa.8. Đặt câu đúng chủ đề biển, có sử dụng biện pháp so[r]

- Nhận xét,cho điểm HS.C.Dạy bài mới1.Giới thiệu bài (1’)-Ở giờ chính tả hôm trước các con đã được nghe viết một đoạn trong bài Hội vật.Giờ chính tả hôm nay chúng ta sẽ nghe viết một đoạn trong bài các con đã vừa được học đó là bài Hội đ[r]

Ngày dạy: 2 – 12 -2010 TẬP ĐỌC :NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I.MỤC TIÊU 1. Đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ , tiếng khó : múa rông chiêng,vùng mái ,giỏ mây ,truyền lại , bếp lửa .- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .- Đọc trôi chảy toàn bài ,biết nhấn giọng[r]

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3BÀI:NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN.Kính thưa: -Ban Giám Khảo,các quý vị đại biểu.Đây là ĐDDH sử dụng chính cho bài :Nhà rông ở Tây Nguyên,môn Tiếng Việt lớp 3 tập 1. Đây là ngôi nhà tượng trưng được làm bằng nguyên vật liệu[r]

6.(0.5 điểm) Gạch chân đúng bộ phận trả lời cho câu hỏi "Thế nào?" được 0.5 điểm.- Vô số hạt sương sớm long lanh như những viên pha lê tí hon.7.Điền đúng mỗi từ được 0.25 điểm.a/ (bảo hay bão): cơn bão; bảo ban; b/ (sửa hay sữa): sửa sai; bình sữa.8. Đặt câu đúng chủ đề biển, có sử dụng biện pháp so[r]

PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3Năm học 2010 - 2011Thời gian làm bài: 60 phútHọ và tên: ................................................... Lớp: ..... Số báo danh: ........ĐỀ CHẴNI.Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi và làm c[r]

TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍBài 6 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Một số dân tộc ở Tây Nguyên.• Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Tây Nguyên.• Mô tả về nhà[r]

PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3Năm học 2010 - 2011Thời gian làm bài: 60 phútHọ và tên: ................................................... Lớp: ..... Số báo danh: ........ĐỀ CHẴNI.Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi và làm c[r]

Tuần 1: CHÍNH TẢ : (TIẾT 1)DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾUI/MỤC TIÊU:- HS nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu- Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có vần an/ ang dễ lẫn- Giáo dục HS viết sạch sẽ, rõ ràng ,trì[r]

Giáo viên: Đặng Thị Bích TrâmThứ sáu ngày 14 tháng 2 năm 2014Chính tả: Ngày hội đua voi ở Tây NguyênKiểm tra bài cũ:1/Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?a) – ( lối, nối):nối .. liền,....lối.... đi--( lửa, nửa ) : ngọn . lửa. . , một. .nửa..--( ước, ướt ) : .ước.[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂNTHÀNH BGiáo viên : BùiVăn LộcThửự tử, ngaứy 30 thaựng 01 naờm2013taỷChớnhThứ tư, ngày 30 tháng 01 năm 2013Chính tả ( Nghe –viết)Hội đua voiở Tây NgunĐến giờ xuất phát, chiêng trống nổilên thì cả mười con voi lao đầu chạy. Cáidáng lầm lì chậm chạp thường ngàybỗ[r]

NHÂN HÓA - ÔN LUYỆN VỀ CÂU HỎI VÌ SAO? A/ Mục tiêu: - Củng cố về phép nhân hóa, nhận ra ra hiện tượng nhân hóa, nêu được cảmnhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hóa. - Ôn về câu hỏi vì sao ? tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao ?trả lời đúng các câu hỏi vì sao ? - GD :hs chă[r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: NGHE VIẾT Sân chim I/ MỤC TIÊU  Nghe và đọc lại cho đúng, không mắc lỗi bài chính tả sân chim  Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/ tr, uôt/ uôc. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bảng ghi sẵn nội dung các bài tập chính[r]

dục để tiết sau học .

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm(Đọc từ 1 đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm: 0 điểm)+ Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm.(Trả lời chưa đủ ý hoăïc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc khôngtrả lời được : 0[r]