THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Trong những năm trở lại đây, thành tựu của lí luận văn học hiện đại đã thể hiện những bước tiến quan trọng trong việc khám phá bản chất văn bản nghệ thuật. Với việc nhận ra sự khác biệt giữa văn bản văn học và tác phẩm văn học hay nói cách khác, với việc khẳng định vai t[r]

Nhu hay Phán Nhu. Mẹ là bà Lê Thị Sâm, con gái cả ông Lê Quang Thuật (tục gọiQuản Thuật), người gốc Huế đã ba đời ra Bắc, làm quan võ ở Cẩm Giàng cùng thờivới Huyện Giám (ông nội Thạch Lam).Thạch Lam là người con thứ 6 trong gia đình 7 người con (6 trai, 1 gái): Tư[r]

NGÔN NGỮ VÀ GIỌNG ĐIỆU TRONG TRUYỆN NGẮN THẠCH LAMI. Ngôn ngữ truyện Thạch LamBước vào thế giới nghệ thuật là bước vào thế giới của ngôn ngữ chứ không phải bước vào hiện thực của khách quan hay miếu thờ của lịch sử. Ngôn ngữ từ xưa tới nay vẫn được xem là cô[r]

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM--------------------------------------NGUYỄN MINH NGỌCĐẶC TRƢNG PHẢN ÁNH NGHỆ THUẬTCỦA TRUYỆN NGẮN THẠCH LAMLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂNThái Nguyên, năm 2008Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyênhttp://www.lrc-tnu.edu.vnĐẠI HỌC[r]

5M Ở ĐẦU1. Lí do chon* đề tài1.1. Trong nền Văn học Việt Nam hiện đại, mảng văn học viết về đề tàiVĩ an ninh Tổ quốc và bình yên cuộc sổng đóng góp một phần vô cùng quantrọng. Tại Văn miếu Quốc Tử Giám ngày 12 tháng 02 năm 1993 đã có cuộchội thảo riêng về chủ đề này và gây được tiếng vang [r]

Vậy mà bây giờ họ lẳng lặng chia tay nhau như thể mọi việc đã chuẩn bịtừ lâu lắm rồi”. Hay nhân vật cô gái trong X-Men có mùi trường đua đãkhông tin nổi thậm chí dứt khoát không tin là X-men lại có thể giếtngười. Vang trong Người đàn bà ám khói vừa chân thành, vừa giả dối,vừa bi[r]

Khơng chỉ thể hiện tài năng sáng tạo nghệ thuật, Ma Văn Kháng cịn đảm trách vai trị là một người quản lí như tổng biên tập Nhà xuất bản Lao động, tổng biên tập Tạ_p chí V_ă_n h_ọ_c n_ướ_[r]

tạo ra là không khí “buồn mà rất đẹp” (Vũ Ngọc Phan). “Hai đứa trẻ” có một hương vị thật là man mác[...]. Đọc Hai đứa trẻ thấy một tấm lòng quê hương êm mát và sâu kín” (Nguyễn Tuân). Thạch Lam đãthổi hồn mình vào bức tranh phố huyện. Đây là thành công đầu tiên, thành công cuối cùng cũ[r]

Tiết 37- đọc văn I/Giới thiệu chung1. Tác giả- Thạch Lam (1910-1942) tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh sau đổi thành Nguyễn Tường Lân, sinh tại Hà Nội trong một gia đình công chức quan lại. - Thuở nhỏ sống ở quê ngoại: phố huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương- Là con người đôn hậu v[r]

cảm của Liên đốI vớI mấ đứa trẻ đi nhặt rác, vớI chị Tí, vớI bác Siêu, vớI cụ Thi điên cũng là cảm xúc của chính Thạch Lam. Thạch Lam đã hoá thân vào nhân vật để nói cái cảm quan xót thưong của mình. Đoàn tàu vớI thoáng sáng vụt qua rất nhanh rồI tắt lịm đã thay đổ[r]

Tuy thế, những người dân phố huyện vẫn hi vọng - cho dù hi vọng đó rất mơ hồ: “một cái gì tươi sángcho sự sống nghèo khổ hằng ngày của họ”. Chính sự mong đợi mơ hồ này dường như càng tô đậm thêmtình cảnh tội nghiệp của những nhân vật trong truyện. Họ sống đấy, nhưng đâu biết ngày mai s[r]

Tuy là một thành viên của Tự lực văn đoàn nhưng tư tưởng thẩmmĩ cùa Thạch Lam đi theo một hướng riêng. Văn chương của ôngthường hướng vể một tầng lớp tiểu tư sản, trí thức nghèo vànhững con người bé mọnTruyện ngắn Hai đứa trẻ và ngòi bút Thạch Lam.BÀL LÀMTuy là một thành[r]

Liên làm cho cô có “những cảm giác mơ hồ không hiểu”. Niềm vui duy nhất trongngày của chị em Liên là được ngắm chuyến tàu đêm từ Hà Nội về. Con tàu như mộtcon thoi ánh sáng xuyên qua màn đêm u tối của phố huyện, tỏa sáng chốc lát, làm ấmlòng người trong khoảnh khắc. Một khoảnh khắc thôi nhưng[r]

Đặc điểm thi pháp truyện ngắn Thạch Lam: từ quan điểm nghệ thuật đến thế giới nhân vật, cốt truyện, kết cấu, không gian thời gian nghệ thuật, ngôn ngữ và thủ pháp tạo dựng truyện. Tiểu luận nghiên cứu nhằm mục đích:
Làm rõ những đặc điểm nổi bật trong phong cách nghệ thuật của Thạch Lam thông qua t[r]

Nhân vật Liên được tác giả đặt ở vị trí trung tâm của truyện. Tính cách tâm hồn cô bé được tái hiện qua ánh mắt quan sát và những suy nghĩ cảm xúc khi đối diện với cuộc sống nơi phố huyện nghèo. Bằng tài nghệ khám phá thế giới nội tâm phong phú tinh tế, Thạch Lam đã tái hiện một cách chân thực sống[r]

Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Thế giới nội tâm nhân vật của Thạch Lam bao gồm những cảm xúc rất tinh tế, nhẹ nhàng và luôn khát vọng vào cuộc sống tốt đẹp ở phía trước ” Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Liên trong<[r]

phố huyện vào đêm: “ Liên ngồi lặng im bên mấy quả thuốc sơn đen, đôi mắtchị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tamhồn ngây thơ của chị”.Trong sự đối lặp sáng- tối đó, bóng tối là gam màu chủ yếu. Bóng tối dàyđặc mênh mang khắp một vùng còn ánh sáng thì mờ nhạt[r]

Con tàu là sản phẩm của nền văn minh phương Tây, xuất hiện ở Việt Nam trong bối cảnh người Pháp tiến hành công cuộc khai thác thuộc địa Đông Dương. Sự xuất hiện của nó không chỉ làm thay đổi đời sống kinh tế – xã hội, mà còn đem đến cho văn chương Việt Nam một nguồn thi liệu mới. Giờ đây, bên[r]

“Văn học và cuộc sống là hai vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người”Nhận định của Nguyễn Minh Châu đã khắc họa thiên chức của văn chương chính là tấm gương phản ánh trung thành hiện thực cuộc sống khách quan qua lăng kính chủ quan của người nghệ sĩ. Dù được sáng tác bằng bất cứ thể loại nào và[r]

Phần chung cho tất cả các thí sinh (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm)Anh/chị hãy nên những nét chính về tình cảm nhân đạo và bút pháp nghệ thuật của Thạch Lam trong truyện ngắn Hai đứa trẻ Câu II (3,0 điểm)Trong thư gửi thầy hiệu trưởng của con trai mình, Tổng thống Mỹ A.[r]