.Mạch điện tử cơ bản là giáo trình được biên soạn theo đề cương do Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội xây dựng và thông qua. Đây là giáo trình dành cho chuyên ngành đào tạo hệ kỹ thuật v
.Mạch điện tử cơ bản là giáo trình được biên soạn theo đề cương do Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội xây dựng và thông qua. Đây là giáo trình dành cho chuyên ngành đào tạo hệ kỹ thuật v
.Mạch điện tử cơ bản là giáo trình được biên soạn theo đề cương do Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội xây dựng và thông qua. Đây là giáo trình dành cho chuyên ngành đào tạo hệ kỹ thuật v
.Mạch điện tử cơ bản là giáo trình được biên soạn theo đề cương do Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội xây dựng và thông qua. Đây là giáo trình dành cho chuyên ngành đào tạo hệ kỹ thuật v
Công nghệ:Khái niệm về mạch điện tử điều khiểnI- Mục tiêu:1- Kiến thức:- Biết được khái niệm,công dụng,phân loại mạch điện tử điều khiển.2- Kĩ năng:Vận dụng các mạch điện tử điều khiển vào thực tiển.3- Thái độ:Đạt được kiến thức và kĩ năng nêu trên.II- Chuẩn[r]
Bài giảng cơ sở mạch điện tử. Bài giảng cơ bản cho sinh viên khoa khoa học ứng dụng và khoa điện điện tử. Cung cấp cho sinh viên kiên thức cơ bản về một số linh kiện bán dẫn được sử dụng phổ biến trong đời sống.
ây là báo cáo thực hành bài 12, môn Thực hành điện điện tử cơ bản, trường Đại học công nghệ thông tin. UITBài 12. Mạch đếm Johnson – Mạch đếm vòng12.1 Mục tiêuKhảo sát mạch đếm Johnson, mạch đếm vòng.Ứng dụng mạch đếm để chia tần số tín hiệu, tạo tín hiệu lệch pha, điều khiển đèn giao thông…
Chương 3 : MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN BÀI 13 : KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN I,KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN•Những mạch điện tử thực hiện chức năng điều khiển được coi là mạch điện tử điều khiển S¬ ®å k[r]
GiGiáo trình Điện tử cơ bảnáo trình Điện tử cơ bảnChương 5. Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏChương 5. Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏI. Mạch khuếch đại TransistorI. Mạch khuếch đại TransistorKhi cho tín hiệu (ac) tác động vào mạch khuếch đại đã được phân cực[r]
TRANG 1 LỜI MỞ ĐẦU : Các mạch điện tử cơ bản vốn được coi là một trong những kiến thức cơ sở,vì vậy để học tốt kiến thức chuyên ngành thì việc nắm vững đặc điểm và nguyên lý ,cách th[r]
TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA ĐIỆN TỬLỜI NÓI ĐẦU Hiện nay đất nước ta đang bước vào công cuộc công nghiệp hóa ,hiện đại hóa.Để thực hiện được mục tiêu đó đòi hỏi phải có một ngành công nghiệp đi tiên phong phát triển để vân hành và điều khiển hệ thống máy móc,trang thiết bị hiện đại phục v[r]
Hệ số méo tần số được xác định theo biểu thức : m m M= o Hoặc MdB = 20logM Để đánh giá độ méo tần số này, người ta căn cứ vào đặc tuyến biên độ và tần số: m = fFs Vs = cte • PHƯƠNG PHÁP [r]
TRUỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIKHOA ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG *** BÁO CÁO THỰC TẬPNỘI DUNG: THU SÓNG AM/FMMã số môn học :(Xem lại rồi điền vào)Số học tín chỉ :3Họ và tên sinh viên : Nguyễn Văn ĐạiLớp : Điện tử Y Sinh - K52SHSV : 20070689Nhóm :D2_08Hà nội 2010I. Mục đích- Giúp sinh viên nắm đư[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIKHOA ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG*************BÁO CÁO THỰC TẬP CƠ BẢNMẠCH THU AM/FMSinh viên thực hiện: Bùi Văn ChiếnLớp: Điện Tử 3 K55MSSV: 20101158Nhóm: N4I. Mục đích:- Nắm được kỹ thuật hàn mạch.- Biết được nguyên lý thu thanh.- Biết lắp ráp và điều chỉ[r]
TRUỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIKHOA ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG *** BÁO CÁO THỰC TẬPNỘI DUNG: THU SÓNG AM/FMMã số môn học :(Xem lại rồi điền vào)Số học tín chỉ :3Họ và tên sinh viên : Nguyễn Văn ĐạiLớp : Điện tử Y Sinh - K52SHSV : 20070689Nhóm :D2_08Hà nội 2010I. Mục đích- Giúp sinh viên nắm đư[r]
Cao V n B n - GV LHPă ốNhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o tíi dù giê thao gi¶ng m«n c«ng nghÖ líp 12c1Cao V n B n - GV LHP Câu 1: Em hãy kể tên các thiết bị điện tử mà em biết trong gia đình em?Câu 1: Em hãy kể tên các thiết bị điện tử trong gia đình mà em biết ?Câu 2: Ngồi ở một v[r]
thông hướng đến việc giảm băng thông tín hiệu truyền, giảm nhiễu, tiết kiệm phổ tần số. 1.4 Các ứng dụng kỹ thuật thông tin điện tử 1.4.1 THÔNG TIN MỘT CHIỀU (SIMPLEX) - Phát thanh quảng bá AM, FM - Truyền hình quảng bá - Truyền hình cáp - Nhắn tin - Đo xa, điều khiển xa 6 - Định vị toàn cầ[r]