GIÁO ÁN KHỐI 2 MÔN TẬP VIẾT - BÀI: A - AO LIỀN RUỘNG CẢ

giáo án môn tập viết Lớp 2Bài 1: A , Anh em thuận hoàGv: Trần Kim DungTrường: Tiểu học Ngô QuyềnNăm học 2003 - 2004 •MỜI CÁC BẠN ĐẾN VỚI CÂU LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC•(violet.vn/toantieuhoc)•NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC•NƠI CUNG CẤP[r]

- 6 đường kẻ ngang- Viết bởi mấy nét?- 1 nét- GV chỉ vào chữ C và miêu tả:- HS quan sát- Chữ C gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản.Nét cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo thànhvòng xoắn to ở đầu chữ. GV viết bảng lớp.- GV hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường kẻ6[r]

PHÒNG GD – ĐT TRẦN VĂN THỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SÔNG ĐỐC 2 Độc Lập – Tự do – Hạnh phúc Sông Đốc ngày 01 tháng 10 năm 2009HƯỚNG DẪN CHẤM THI VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP HỌC SINH VÒNG TRƯỜNG(Trích công văn số 557/TH ngày 05 tháng 8 năm 2000 về việc hướng dẫn tiêu chẩn đánh giáxếp[r]

!!! Bài 2:Bài 2: Diện tích rừng Cúc Phương là Diện tích rừng Cúc Phương là 22 200 ha.22 200 ha. Viết số đo diện tích khu rừng = ……kmViết số đo diện tích khu rừng = ……km22 Bài giảiBài giải Diện tích rừng Cúc Phương Diện tích rừng Cúc Phương22 200ha = …[r]

Trường …………………………. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ IILớp …………………………. …. MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI 1Họ và tên ……………………… Năm học: 2009-2010 Thời gian: 60 phútĐiểm Lời phê của giáo viênNgười coi KT …………………….Người chấm KT …………………. I. Đọc thầm: (4 đ) 1. Nối cột A với cột B. Cột A Cột B[r]

- GV viết mẫu chữ: Bạn lưu ý nối nét B và an- Dấu chấm (.) dưới a và oHS viết bảng con- Dấu huyền (\) trên e* Viết: Bạn- Khoảng chữ cái o- GV nhận xét và uốn nắn. Hoạt động 3: Viết vở Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn- HS viết bảng conth[r]

95475 45 30 0 2 . Nối HS nối đúng được một số đạt 0,5 điểm ( 2,5 điểm ) Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm. * * 70628Bảy mươi nghìn sáu trăm hai mươi tám . * * 55306Năm mươi lăm nghìn ba trăm linh sáu . * * 19425Ba mươi nghìn không trăm ba mươi . * * 90001Chín mươi nghìn không trăm linh m[r]

A/ Vai trò, vị trí môn Lịch sử lớp 4-5 trong chương trình tiểu học : - Lịch sử là môn học rất cần trong giáo dục truyền thống cho học sinh. - Là một trong những môn học được đánh giá định lượng. - Ở lớp 1,2,3 học sinh chỉ được tìm hiểu mang tính tích hợp trong môn TNXH và các mô[r]

đƣợc viết nhằm cung cấp những kiến thức cơ bản,có tính chọn lọc, chính thống về chủ quyền biển đảo giúp chúng ta nâng cao tìnhyêu nƣớc và ý thức trách nhiệm công dân đối với việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ vàthái độ biết trân trọng từng tấc đất, tấc biển của Tổ quốc.4Giáo dục về biển đảo Việt[r]

Só liền trớc của 5 là gì ? số liền sau của 4 là số nào ? Mỗi số tự nhiên có mấy số liền sau ? có mấy số liền trớc ? Thế nào gọi là 2 số tự nhiên liên tiếp ? Trong N phần tử nào là số lớn nhất , bé nhất ? Tập hợp N có bao nhiêu phần tử ? Điền số tự nhiên vào dấu để[r]

1Thứ ......Ngày .........Người soạn :Phạm Thị Thùy LinhMôn dạy :Tập viếtBài : ÔN CHỮ HOAGI. Mục đích, yêu cầu:- Củng cố cách viết chữ G thông qua bài tập ứng dụng:- Viết tên riêng: Gò Công bằng chữ cỡ nhỏ- Viết câu ứng dụng : “Khôn ngoan đối đáp người ngoàiGà cùng một mẹ[r]

-Học sinh nhận xét, sửa sai -3 học sinh đọc . Đt 1 lần -Học sinh nêu yêu cầu bài 2 : viết số 1 số em phải làm như thế nào ? -Cho học sinh làm vào phiếu bài tập phần 2b) : Giáo viên hỏi : Muốn tìm số liền sau ta phải làm như thế nào ? -Cho học sinh làm bài v[r]

. Tư thế ngồi viết đã được ghi cụ thể ở trang đầu vở Tập viết lớp 2 tập 1.+ Cách cầm bút: Hướng dẫn các em cầm bút bằng ba ngón tay ( ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa ) với độ chắc vừa phải ( không cầm bút lỏng hay chặt quá). Khi viết dùng ba ngón tay di chuy[r]

- Vẽ được tranh đơn giản, có nội dung và vẽ màu theo ý thích.II- Chuẩn bị- GV: Bài mẫu, tranh ảnh.Giáo án lớp 1-3 Tuần XXXIV NH 09-10 Bùi Thị Sáng 57- HS: Vở vẽ, màu.III- Hoạt động dạy học Khởi động: Hát1- Kiểm tra bài cũ- Nhận xét bài kì trước, tích điểm. - Kiểm tra vở, đồ dùng[r]

ĐỀ KIỂM TRAMôn : Tin họcKhối lớp 4 Câu 1(4đ): Em hãy khởi động phần mềm Word và tập gõ bài ca dao sauTrâu ơi ta bảo trâu nàyTrâu ra ngoài ruộng trâu cày với taCấy cày vốn nghiệp nông giaTa đây, trâu đấy ai mà quản côngBao giờ cây lúa trổ bôngThì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ănCâu[r]

Những bài ca dao chủ đề khuyến học(6) 1. Mẹ cha công đức sinh thành, Ra trường thầy dạy, học hành cho hay. Muốn khôn thì phải có thầy, Không thầy dạy dỗ đố mày làm nên. Mười năm luyện tập sách đèn, Công danh gặp bước chớ quên ơn thầy. Yêu kính thầy mới làm thầy, Những phường bội bạc sau này[r]

KHO GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT CÁC CẤP:(Lưu ý: Sau khi tải file tài liệu này về máy, để đi đến tài liệu cần tải, bạn hãy ấnphím Ctrl + click chuột trái vào tên tài liệu, trình duyệt sẽ tự động chuyển đếntrang tải liệu bạn cần tải.)KHỐI THCS:Thiết kế bài dạy theo phương pháp bàn tay[r]

Câu 4: b Câu 9: dCâu 5: b Câu 10: b2. Phần tự luận( 5 điểm) Câu 1 ( 2 điểm)Câu 2( 2 điểm)Câu 3( 1 điểm) Phòng gd - đt lục nam đề khảo sát giữa học kỳ iItr ờng tiểu học bắc lũng N ăm học 2007 - 2008 Môn tiếng việt lớp 4I - Đề bài:1. Phần trắc nghiệm:Câu 1: Câu tục ngữ ca[r]

Giáo án Tin học 12 theo định hướng phát triển năng lực Chương 1 (Một số khái niệm cơ bản) gồm các bài 1, bài 2 và bài tập và thực hành 1 của môn Tin học khối 12 . Giáo án được soạn theo định hướng phát triển năng lực.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNHTRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠCH AGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN KHOA HỌC 5BÀI 57: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCHGiáo viên thực hiện:trần Thế KhanhNĂM HỌC: 2008 - 20091. Hãy viết chu trình sinh sản của bướm cải. Kiểm tra bài cũTrứngBướm NhộngSâu(ấu trùng)A.G[r]