NHẬN XÉT BƯỚC ĐẦU KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ GÃY KÍN MÂM CHÀY LOẠI SCHATZKER 5-6 BẰNG KẾT XƯƠNG HAI NẸP VỚI HA...

Đ n v báo cáo:……………….... ơ ị M u s B 01 – DN ẫ ố
Đ a ch :…………………………. ị ỉ (Ban hành theo QĐ s 152006QĐ ố
BTC
Ngày 20032006 c a B tr ng ủ ộ ưở
BTC)
B NG CÂN Đ I K TOÁN Ả Ố Ế
T i ngày ... tháng ... năm ...(1) ạ
Đ n v tính:............. ơ ị
TÀI S N Ả
Mã
số
Thuy t ế
minh
Số
cu i ố
năm
(3)
Số
đ u ầ
năm[r]

Giáo trình CÔNG TRÌNH XỬ LÝ N ƯỚC THẢI Lê Anh Tuấ n


Chương 3: CÔNG TRÌNH XỬ LÝ N ƯỚC THẢ I B Ằ NG CƠ HỌC

25
Chương Ú

CÔNG TRÌNH XỬ LÝ N ƯỚC THẢI B ẰNG CƠ H ỌC
oOo

3.1 CÔNG TRÌNH LÀM SẠ CH CƠ H ỌC
3.1.1 Song chắ n rác
Trong hầu hế t các công trình x ử lý n ướ[r]

mới… T y nhiên, TDTT nước ta còn ở trình độ thấp, đặc biệt là thanh niên chưatích cực tham gia tập l yện. Hiệ q ả của GDTC trong trường học còn thấp…”Ngày nay nước ta ch yển sang thời kỳ phát triển mới, Đảng và Nhà nướccàng q an t m đến việc chăm lo sức khỏe của nh n d n và cho rằng: “Thực hi[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

3Phú chưa đào sâu nghiên cứu. Vì vậy vẫn cần thiết nghiên cứu sâu và tỉ mỉthêm một số vấn đề nhằm tìm ra giải pháp hữu hiệu để nâng cao hiệu quả điềutrị loại gãy mâm chày V-VI phức tạp này.Tóm lại, hiện nay phương pháp điều trị có hiệu quả nhất cho loại gãykín mâm chày loại Scha[r]

viên chấn thương chỉnh hình [31],[34]. Theo báo cáo của nhiều tác giả, cókhoảng 10% số trường hợp gãy mâm chày được điều trị phẫu thuật đã khôngđạt được yêu cầu phục hồi về hình thái giải phẫu và chức năng của khớp gối[15],[46]. Điều trị phẫu thuật mở nắn kết hợp xương kinh điển bằng <[r]

mặt khớp của mâm chày ngoài bị lún và dồn vào nửa trong của mâm chày bằnglực ép dọc theo trục. Thỉnh thoảng, có trường hợp trên phim XQ thẳng khôngthấy rõ hình ảnh lún mâm chày và chỉ thấy rõ khi chụp đầu trên xương chày tưthế chếch 45º. Gãy Schatzker III đượ[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Gãy mâm chày là loại tổn thương gặp chiếm tỷ lệ 5 đến 8% trong gãy xương cẳng chân. Tai nạn giao thông (TNGT), tai nạn lao động (TNLĐ), tai nạn thể thao (TNTT), tai nạn sinh hoạt (TNSH) đều có thể gây ra gãy mâm chày. Đây là loại gãy xương phạm khớp, tổn thương giải phẫu thườ[r]

Trong quá trình b
ả
o qu
ả
n, nh
ữ
ng bi
ến đổ
i c
ảm quan đầ
u tiên c
ủa cá liên quan đế
n bi
ể
u hi
ệ
n bên ngoài và k
ế
t c
ấ
u. V
ị

đặc trưng của các loài cá thườ
ng th
ể
hi
ệ
n rõ trong vài
ngày đầ
u c
ủ
a quá trình b
ả
o qu
ả
n b
ằng nước đá.
Bi
ến đổ
i nghiêm tr
ọ
ng nh
ấ
t là s
ự
b
ắt[r]

lồi củ trước và diện khớp với xương mác có một mấu gọi là lồi củ Gerdy haycủ của cơ chày trước. Ngoài cơ này còn có cơ cân căng đùi cũng bám vào đó ,,. Cấu tạo vi thể: Ở trong có nhiều bè xương bắt chéo chằng chịt để hởnhững hốc nhỏ giống như bọt biển làm cho giảm trọng lượng của xương chày,nhưng k[r]

Trang web http://www.swissre.com TRANG 3 MỄN HỌC NGUYẤN LÍ VÀ THỰC HÀNH BẢO HIỂM T Ổ NG QUAN TH Ị TR ƯỜ NG B Ả O HI Ể M TH Ế GI Ớ I VÀ VI Ệ T NAM TRANG 4 TỠNH HUOỎNG 1: _MUÙC TIEÕU NGHIE[r]

Kể từ khi gặp chàng KimKhi ngày hẹn ước khi đêm chén thềSự đâu sóng gió bất kìHiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn haiNgày xuân em hãy còn dàiXót tình máu mủ thay lời nước nonGia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnChị dù thịt nát xương mònNgậm cười chín suối hãy còn thơm lây.”Đề2ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ II NĂM HỌC 20[r]

Luận văn bao gồm năm vấn đề chính sau :- Thứ nhất : nghiên cứu này của tác giả dựa trên mô hình thang đo SERVQUAL củaParasuraman (1985), mô hình quản lý chất lượng để tang sự hài lòng của khách hàng (5S,LEAN, ISO 9001:2008) để xây dựng nền tảng. Ngoài ra tác giả còn tham khảo thêm cáccông trì[r]

Nguồn:Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12Hocmai.vn- Trang | 3 -Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Hóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn)NhômNHÔM(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: PHẠM NGỌC SƠNCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng “Nhôm” thuộc Khóa học LTĐH K[r]

Gãy thân xương chày ở người lớn là loại gãy thân xương dài, thường gặp, chiếm 18% gãy xương các loại và có xu hướng gia tăng do vấn đề tai nạn giao thông, tai nạn lao động. Chẩn đoán gãy thân xương ở cẳng chân không khó, nhưng việc điều trị đôi khi gặp khó khăn do đặc điểm tổn thương có nhiều phức t[r]

Đặt vấn đề

Khớp giả là một biến chứng nặng nề sau điều trị gãy xương, điều mà
các phẫu thuật viên trong ngành chấn thương chỉnh hình đều không mong
muốn, nó ảnh hưởng lớn đến chức phận chi thể, chất lượng cuộc sống của
người lao động.Theo thống kê của phòng kế hoạch bệnh[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Gãy xương là tổn thương thường gặp trong ngoại khoa, nguyên nhân chủ yếu
là do chấn thương [1]. Gãy xương gặp ở mọi lứa tuổi, người già nguyên nhân chủ
yếu là tai nạn sinh hoạt, người trẻ nguyên nhân chủ yếu là tai nạn giao thông và tai
nạn lao động. Tại các thành phố lớn và trung[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Gẫy thân xương đùi trẻ em là loại gẫy giới hạn từ dưới khối mấu chuyển xương đùi 2,5 cm tới đường kẻ ngang cách khớp gối 8 cm.
Gẫy xương đùi trẻ em là một cấp cứu ngoại khoa thường gặp, do nhiều nguyên nhân khác nhau, những năm trở lại đây do sự phát triển của các phương tiện giao thôn[r]

SỞGIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KỲTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học: 2013 – 2014 ðỀCHÍNH THỨC MÔN: VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Phần I: (6 ñiểm) Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải nguyện làm một con chim, một cành hoa và một n ốt nhạc trầm ñểkết thành: “Một mùa xuân nho nhỏLặng lẽdân[r]

I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
Xét thí nghiệm gieo quân xúc sắc 6 mặt (có thể gieo m ột con, hai con hoặc
nhiều quân xúc sắc) và xét sốchấm xuất hiện, ta có các khái niệm sau đây:
1. Phép thửngẫu nhiên
Phép thửngẫu nhiên là một thí nghiệm có kết quảmang tính chất ngẫu nhiên
mà ta không thể[r]