PHÂN TÍCH TÁC PHẨM MẸ TÔI

đọc tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sông×
tác giả tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sông×
phan tich song huong qua tac pham ai da dat ten cho dong song×
phan tich ve dep song huong trong tac pham ai da dat ten cho dong song×
cảm nhận về nhân vật trữ tình tôi trong tác phẩm ai đã đặt tê[r]

  Tố Hữu có cả một dòng thơ viết về người mẹ. Trong tập thơ “Từ ấy” có bài ” Bà má Hậu Giang”; trong tập thơ “Việt Bắc” có “Bầm ơi!” “Bà Bủ”, “Bà mẹ Việt Bắc”[r]

Pu-skin (1799-1837) là “Mặt trời của thi ca Nga” (Léc-môn-tốp). Trong cuộc đời ngắn ngủi , bất hạn của mình, Pu-skin đã để lại cho đất nước Nga và cho nhân loại những áng thơ tuyệt vời Ngoài những trường ca nổi tiếng như “Rút-slan và Li-út-mi-la”, “Người tù Káp-ca”, “Đoàn người Sư-gan”, “Ép-ghê-n[r]

I/ Một vài nét về tác giả – Tác phẩm

1. Tác giả. Thanh Tịnh sinh năm 1911, mất năm 1988. Tên khai sinh là Trần Văn Ninh. Trước năm 1946 ông vừa dạy học, vừa làm thơ. Ông có mặt ở trên nhiều lĩnh vực : Thơ, truyện dài, ca dao, bút ký….nhưng thành công hơn cả là truyện ngắn 2. Tác phẩm: - Tôi đi[r]

Đặc điểm của các thể thơ đã được nhiều tài liệu nhắc đến nhưng chúng còn tảng mạn, mông lung khó hiểu. Một số tài liệu thì quá tinh gọn, chưa đầy đủ những đặc điểm cơ bản của các thể thơ, chưa đáp ứng đủ nhu cầu của việc phân tích tác phẩm thơ, nhất là các tác phẩm trong chương trình Ngữ văn 7. Vì t[r]

1. CHUYÊN ĐỀ RỪNG XÀ NU NGUYỄN TRUNG THÀNH
PHÂN TÍCH TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU ( NGUYỄN TRUNG THÀNH)
TÍNH SỬ THI CỦA TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU (Nguyễn Trung Thành)
CHỦ NGHĨA ANH HÙNG CÁCH MẠNG TRONG HAI TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU VÀ NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH
PHÂN TÍCH NHÂN VẬT TNÚ TRONG TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU
HÌ[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bộ ảnh tranh vẽ trên bụng bầu này được thực hiện bởi nữ họa sĩ Carrie Preston. Cô hiện tại đang sống cùng chồng và hai con tại Cornwall, Anh. Ngoài những tác phẩm nghệ thuật như những họa sĩ thông thường, Carrie Preston có niềm đam mê[r]

MỞ ĐẦU
Bộ Tư bản là tác phẩm thiên tài của Mác mà ông đã dành hơn bốn mươi năm cuộc đời của mình để suy nghĩ, nghiên cứu và thể hiện. V.I.Lênin từng nhận định , bộ Tư bản là “một tác phẩm chính trị kinh tế học vĩ đại nhất của thế kỷ chúng ta”. Trong lời tựa cho lần xuất bản lần thứ nhất, bản thân C.[r]

Trên lớp là một người trò giỏi, ở nhà Tùng cũng là một đứa con ngoan. Bố mẹ bận công việc từ sáng đến tối nên khi có thời gian rảnh Tùng lại giúp đỡ bố mẹ những công việc nhỏ như cơm nước, quét dọn nhà cửa, chăm sóc cây cối... "Mùa xuân mùa của đất trời Sắc xuân tìm đến nơi nơi rộn ràng  Nhánh[r]

Có ý kiến cho rằng: Bài thơ “Khúc hát ru … mẹ” là tượng đài tráng lệ về bà mẹ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống đề quốc Mĩ cứu nước.
Em hiểu điều đó như thế nào ? Hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ ý nghĩa đã giải thích được.

Dàn ý
1. Mở bài: Nguyễn Khoa Điềm là nhà thơ trưởng thành tro[r]

PHÂN TÍCH HÌNH ẢNH BÉ HỒNG TRONG ĐOẠN TRÍCH TRONG LÒNG MẸ
Khát khao gặp mẹ cháy bỏng: Ngòi bút của nhà văn đã thể hiện thành công đặc sắc khi miêu tả với ph¬ơng pháp so sánh nh¬ khát khao của ng¬ời bộ hành đi giữa sa mạc nghĩ về bóng râm và dòng n¬ớc mát. Hình ảnh chú bé phải xa mẹ lâu ngày, hơn nữ[r]

Phân tích hình ảnh người mẹ trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
1. Mở bài:
Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác.
Giới thiệu nhân vật, đặc điểm nhân vật: Bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ được sáng tác năm 1971. Ra đời vào những năm mà cuộc kháng chiế[r]

CHUYÊN ĐỀ VĂN LỚP 12 : : Phân tích nghệ thuật lập luận của Hồ Chí Minh qua Tuyên ngôn độc lập (hoặc tính luận chiến)
Đây là một tác phẩm quan trọng trong chương trình lớp 12.các bạn chú ý tìm hiểu đặc biệt là kiểu bài phân tích nghệ thuật lập luận .Còn rất nhiều đề bài khác và rất hay tôi sẽ cố gắng[r]

Suy nghĩ của anh (chị) về quan niệm sống sau đây của Rabinđranát Tago:
“Cõi đời hôn lên hồn tôi nỗi đau thương
Và đòi hỏi tôi đáp lại bằng lời ca tiếng hát”.
Câu 2 (7,0 điểm)
Bàn về tác phẩm văn chương, có ý kiến cho rằng: “Ch[r]

Em hãy phân tích bài thơ : “Khúc hát ru … mẹ” để thấy được những nét độc đặc sắc của
bài thơ”.
( Yêu cầu của đề: Phân tích làm rõ nét mới lạ rất riêng của bài thơ so với các bài thơ cũng viết về đề tài người mẹ)


Dàn ý :
1. Mở bài: Hình ảnh người bà, người mẹ trong kháng c[r]

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 Văn bản Trong lòng mẹ của chúng tôi là một bài trắc nghiệm nhỏ với 10 câu hỏi trắc nghiệm khách quan có nội dung xoay quanh tác phẩm Trong lòng mẹ trong chương trình môn Ngữ văn lớp 8. Đề thi của chúng tôi nhằm mục tiêu giúp các em học sinh lớp 8 hiểu rõ hơn về[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Sự kết hợp giữa kể, tả và biểu cảm trong văn bản tự sự a) Đọc đoạn văn sau và nhận xét về những phần chữ in nghiêng: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, t[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Sự kết hợp giữa kể, tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

a) Đọc đoạn văn sau và nhận xét về những phần chữ in nghiêng: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tô[r]

I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: 1. Tác giả: Nguyên Hồng-tên khai sinh là Nguyễn Nguyên Hồng.Quê ở thành phố Nam Định.Trước CM ông sống chủ yếu ở thành phố cảng Hải Phòng trong một xóm lao động nghèo.Ngòi bút của Nguyên Hồng chủ yếu hướng đến những người lao động nghèo,đặc biệt là phụ nữ & t[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Mẹ đẻ em khi tôi vào lớp một. Tôi có một em trai từ đó. Chắc chắn nếu các mẹ muốn sinh hai, ba con thì sẽ thật sự không hiểu hết nỗi lo của một đứa con đầu lòng như tôi. Mà nếu mẹ có muốn sinh một đứa con cũng chưa chắc đã hiểu hết[r]