VAI TRÒ XÃ HỘI HÓA CÁ NHÂN

　　　　“ Công nghiệp hóa Hiện đại hóa Đô thị hóa ” là một xu thế tất yếu của mọi quốc gia muốn đạt đến sự phát triển, và nó đóng một vai trò rất quan trọng đối với một quốc gia đang phát triển như Việt Nam hiện nay. Xét trên bình diện chung có thể thấy rằng, đô thị hóa đã mang lại điểm sáng cho b[r]

Nước Việt Nam ta là nước có nhiều dân tộc anh em cùng chung sống. vì thế vấn đề dân tộc mà trong đó trước hết là vấn đề ngôn ngữ văn hóa các dân tộc đã, đang và sẽ là vấn đề nóng bỏng của đất nước ta. Vì thế có một chính sách ngôn ngữ văn hóa dân tộc hợp lí là một nhiệm vụ thực sự cấp bách, vừa là m[r]

Thời gian gần đây có nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề giáo dục gia đình của Viện Xã hội học, Viện nghiên cứu Gia đình và Giới, Viện khoa học giáo dục, các trung tâm nghiên cứu về gia đình ... Vấn đề chức năng xã hội hóa, giáo dục trẻ em đã được đề cập đến nhưng cho đến nay chưa có công trình ng[r]

Trong xã hội mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội xét đến cùng bị quy định bởi quan hệ lợi ích xã hội. Tuỳ theo trình độ phát triển của xã hội mà lợi ích cá nhân phù hợp ít hay nhiều với lợi ích xã hội. Để điều hoà mối quan hệ lợi ích giữa cá nhân và xã hội cần có sự tham gia của đạo đức. Đạo đức giữ[r]

Toàn cầu hóa là khái niệm dùng để miêu tả các thay đổi trong xã hội và trong nền kinh tế thế giới, tạo ra bởi mối liên kết và trao đổi ngày càng tăng giữa các quốc gia, các tổ chức hay các cá nhân ở góc độ văn hoá, kinh tế, v.v… trên quy mô toàn cầu. Đặc biệt là toàn cầu hóa về kinh tế. Một mặt, tạo[r]

Phân tích tại sao nói nhóm tổ chức xã hội đã chi phối hoạt động hành vi của cá nhânMỤC LỤCCâu 1: Phân tích tại sao nói nhóm tổ chức xã hội đã chi phối hoạt động hành vi của cá nhânI.KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI TỔ CHỨC XÃ HỘI1.Khái niệm tổ chức xã hội2.5 dấu hiệu đặc trưng cơ bản của tổ chức xã hội3.Phân[r]

Cùng với sự nghiệp đổi mới đất nước, hệ thống các ngân hàng thương mại (NHTM) ở Việt Nam đã có những bước phát triển vượt bậc, không ngừng lớn mạnh về số lượng, chất lượng và qui mô. Trong những năm qua, hoạt động của các NHTM nước ta đã góp phần tích cực vào việc huy động vốn và cung cấp vốn cho lĩ[r]

Các yếu tố tham gia môi trường xã hội hóa cá nhân đều có những vai trò, đặc trưng, nội dung và phương pháp xã hội hóa khác nhau. Vì thế, các yếu tố này không thể thay thế hay loại trừ lẫn nhau mà chỉ bổ sung cho nhau nhằm hướng tới mục đích cao hơn là con người phát triển về mọi mặt, đáp ứng cho xã[r]

Gia đình là tế bào của xã hội, nơi duy trì nòi giống, là môi trường quan trọng hình thành, nuôi dưỡng và giáo dục nhân cách con người, bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống tốt đẹp, chống lại các tệ nạn xã hội, tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Sự hìn[r]

Nhu cầu – Trạng thái thiếu hụt của cảm giác,
Mong muốn – Hình thành bởi nhu cầu, định hình bởi XH, đặc điểm cá nhân
Đòi hỏi – Mong muốn được hậu thuẫn bởi quyền lực mua sắm (nguồn lực).
Các yếu tố xã hội

Gia đình là tổ chức tiêu dùng quan trọng nhất của xã hội

Vai trò và địa vị xã hội là những nhó[r]

đặc biệt với xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế. Phát triển nguồn nhânlực là điều kiện để thực hiện mục tiêu bền vững, bao trùm và công bằng trongquá trình phát triển. Nhiều quốc gia tiên tiến đã chủ động đầu tư, xây dựngphát triển nguồn nhân lực làm cơ sở để đáp ứng nhu cầu phát triển k[r]

PHÂN TÍCH NHÓM XÃ HỘI ĐÃ CHI PHỐI HOẠT ĐỘNG CỦA CÁ NHÂN NHƯ THẾ NÀO?A.PHÂN TÍCH NHÓM XÃ HỘI ĐÃ CHI PHỐI HOẠT ĐỘNG CỦA CÁ NHÂN NHƯ THẾ NÀO?I.Định nghĩa nhóm xã hội Nhóm xã hội là một đối tượng nghiên cứu quan trọng của nhiều lĩnh vực khoa học như xã hội học, triết học, tâm lý học,… Bới vì các mối qu[r]

Vai trò của Giáo dục ( các yếu tố Di truyền, Môi trường xã hội, Hoạt động cá nhân) đối với sự phát triển cá nhân? Rút ra các kết luận sư phạm cần thiết (hoặc các thu hoạch cá nhân) sau khi đã nghiên cứu, nắm vững vai trò của từng yếu tố trên.Khái niệm Mục đích giáo dục, các mục tiêu giáo dục? Ý nghĩ[r]

1. Lý do chọn đề tài :
1.1. Cơ sở lý luận :
Lịch sử phát triển của loài người gắn liền với giáo dục, sự tồn tại và phát triển của giáo dục luôn chịu sự chi phối của kinh tế xã hội và ngược lại giáo dục có vai trò to lớn trong việc phát triển kinh tế xã hội; giáo dục là công cụ, là phương tiện[r]

Theo quan điểm Hồ Chí Minh, nước là nước của dân và dân là chủ nhân của nước. Vì vậy, "Trung với nước, hiếu với dân" là thể hiện trách nhiệm với sự nghiệp dựng nước và giữ nước, với con đường đi lên và phát triển của đất nước. Nội dung trung với nước được thể hiện trong mối quan hệ giữa c[r]

1. Lý do chọn đề tài
Giáo dục là quốc sách hàng đầu và đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển, bởi phát triển giáo dục tạo động lực quan trọng để phát triển xã hội, thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, là điều kiện để tạo ra và phát huy lợi thế cạnh tranh quốc tế của[r]

Truyền thông là một hiện tượng xã hội phổ biến, có vai trò rất quan trọng, tác động và chi phối đến mọi lĩnh vực khác nhau trong tiến trình phát triển kinh tế xã hội. Hoạt động truyền thông bao gồm nhiều cấp độ, từ việc giao tiếp cá nhân với những mục đích cá nhân thuần túy ở đây chủ yếu hình thàn[r]

xuất nhất định.Nhân tố quyết định phơng thức sản xuất phát triển lại là lực lợng sản xuất, bao gồm con ngời và công cụ lao động. Nh thế, không phải cái gì khác mà chính là con ngời, cùng với những công cụ do họ chế tạo ra, đã quyết định sự thay đổi bộ mặt xã hội. Vậy xã hội đã sản xuất[r]

1. Tính cấp thiết của đề tàiVăn hóa, đó một hiện tượng xã hội có tính kế thừa, tính bền vững và luôn tồn tại trong dòng chảy của sự vận động, phát triển của lịch sử. Tuy nhiên, trong sự vận động đó, văn hóa lại không để mất đi cái cốt lõi của văn hóa mà trong đó, những giá trị văn hóa truyền thống[r]

Công nghệ thông tin (CNTT) đang tham gia ngày càng sâu rộng vào mọi mặt của đời sống xã hội và trở thành công cụ không thể thiếu đối với mọi cá nhân, tổ chức. Trong đó, nhân lực CNTT đóng vai trò then chốt trong việc nghiên cứu, sản xuất và phát triển các sản phẩm, dịch vụ CNTT phục vụ nhu cầu của c[r]