DÀN Ý PHÂN TÍCH CHẤT THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "DÀN Ý PHÂN TÍCH CHẤT THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ":

Phân tích truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam: tính hiện thực, tính lãng mạn

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM: TÍNH HIỆN THỰC, TÍNH LÃNG MẠN

Văn học là nhân học ( M.Gorki). Trong văn học, do vậy, vẻ đẹp nhân bản của con người luôn luôn là một phương tiện thẩm mĩ mà ở đó chất thơ và chất hiện thực hoà quyện với nhau. Truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam là một áng văn học như thế. Hai đứa trẻ vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo,[r]

3 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM ĐỂ CHỨNG MINH RẰNG TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ LÀ MỘT BÀI THƠ TRỮ TÌNH ĐẦY XÓT THƯƠNG

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM ĐỂ CHỨNG MINH RẰNG TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ LÀ MỘT BÀI THƠ TRỮ TÌNH ĐẦY XÓT THƯƠNG

Trên văn đàn văn học Việt Nam trước cách mạng tháng Tám, Thạch Lam chưa được xếp ở vị trí số một nhưng cũng là một tên tuổi rất đáng coi trọng và khẳng định, Thạch Lam tuy có viết truyện dài nhưng sở trường của ông là truyện ngắn, bởi ở đó tài năng nghệ thuật được bộc lộ một cách trọn vẹn, tài hoa.[r]

4 Đọc thêm

PHÂN TÍCH HÌNH ẢNH THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở PHỐ HUYỆN NGHÈO TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM (CHÚ Ý LÀM RÕ NHỮNG NÉT ĐẶC SẮC TRONG NGHỆ THUẬT MIÊU TẢ CỦA TÁC GIẢ).

PHÂN TÍCH HÌNH ẢNH THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở PHỐ HUYỆN NGHÈO TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM (CHÚ Ý LÀM RÕ NHỮNG NÉT ĐẶC SẮC TRONG NGHỆ THUẬT MIÊU TẢ CỦA TÁC GIẢ).

Đằng sau bức tranh phố huyện, đằng sau những kiếp người mòn mỏi là tư tưởng nhân đạo sâu sắc của tác giả. I. Mở bài - Thạch Lam là hiện tượng đặc biệt trong văn học lãng mạn 1930-1945. Ông sở trường về truyện ngắn. Văn phong của Thạch Lam trong trèo, nhẹ nhàng, gợi cảm. Và đằng sau những trang vă[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM: CHỦ ĐỀ VÀ GIỌNG VĂN

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM: CHỦ ĐỀ VÀ GIỌNG VĂN

Đọc Hai đứa trẻ của Thạch Lam không ai quên đó là một loại truyện không có truyện nhưng lại giàu sức gợi. Không ai quên có một cô bé Liên đảm đang, dịu dàng và cũng đầy mộng mơ, mong ước, không ai quên những đêm khuya trên sân ga phố huyện Liên cùng em đứng chờ những chuyến tàu để mơ tưởng khi chuyế[r]

3 Đọc thêm

phân tích truyện ngắn hai đứa trẻ

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ

Đây là dàn bài chi tiết giúp bạn có thể hoàn thành tốt các cuộc kiểm tra văn, hiểu thêm về tác phẩm hai đứa trẻ , vượt qua các kì thi hay kiểm tra do nhà trường tổ chức. Chúc các bạn thành công trong học tập và cuộc sống.

3 Đọc thêm

TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” MỞ ĐẦU BẰNG HÌNH ẢNH NÀO? Ý NGHĨA?

TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” MỞ ĐẦU BẰNG HÌNH ẢNH NÀO? Ý NGHĨA?

Gợi ý:

a. Truyện ngắn “Hai đứa trẻ” mở đầu bằng hình ảnh: cảnh chiều tàn hiện lên “Phương Tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn”; “tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào”; “Liên không hiểu sao nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ k[r]

1 Đọc thêm

TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ VÀ NGÒI BÚT THẠCH LAM

TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ VÀ NGÒI BÚT THẠCH LAM

Tuy là một thành viên của Tự lực văn đoàn nhưng tư tưởng thẩm mĩ cùa Thạch Lam đi theo một hướng riêng. Văn chương của ông thường hướng vể một tầng lớp tiểu tư sản, trí thức nghèo và những con người bé mọn Truyện ngắn Hai đứa trẻ và ngòi bút Thạch Lam. BÀL LÀM Tuy là một thành viên của Tự lực vă[r]

2 Đọc thêm

TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM

TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM

Thạch Lam là một con người tinh tế, dịu dàng, nhạy cảm trước mọi biến thái của đất trời và của lòng người, đặc biệt luôn xót thương những kiếp người sống quẩn quanh, đói nghèo và tăm tối Nội dung bao trùm của truyện Hai đứa trẻ là tấm lòng “êm mát và sâu kín” của Thạch Lam đối với con người và q[r]

4 Đọc thêm

NGHỆ THUẬT TƯƠNG PHẢN TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ THẠCH LAM

NGHỆ THUẬT TƯƠNG PHẢN TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ THẠCH LAM

Nghệ thuật tương phản trong truyệnngắn Hai đứa trẻ Thạch LamPhân tích hiệu quả của nghệ thuật tương phản trong truyện ngắnHai đứa trẻ”của Thạch LamYêu cầu về kiến thứcTrên cơ sở những hiểu biết về nhà văn Thạch Lam và tác phẩm Hai

3 Đọc thêm

CHẤT HIỆN THỰC VÀ CHẤT LÃNG MẠN TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

CHẤT HIỆN THỰC VÀ CHẤT LÃNG MẠN TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Thành công của Thạch Lam chính là sự kết hợp hài hòa giữa bút pháp lãng mạn với xu hướng hiện thực, nhân đạo. “Văn học là nhân học” (M. Gorki), trong văn học, do vậy, vẻ đẹp nhân bản của con người luôn luôn là một phương tiện thẩm mĩ mà ở đó chất thơ và chất hiện thực hòa quyện với nhau. Để làm[r]

3 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TÁC PHẨM HAI ĐỨA TRẺ

PHÂN TÍCH TÁC PHẨM HAI ĐỨA TRẺ

Bài 1: “ Văn học là nhân học” ( M.Gorki). Trong văn học, do vậy, vẻ đẹp nhân bản của con ngườI luôn luôn là một phương tiện thẩm mĩ mà ở đó chất thơ và chất hiện thực hoà quyện vớI nhau. Để làm rõ điều vừa nói, “hai đứa trẻ” của Thạch Lam sẽ là một dẫn chứng. “ Hai đứa trẻ” vừa là bức tranh hiện[r]

5 Đọc thêm

Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về lập luận phân tích (tác phẩm văn xuôi)

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : LUYỆN TẬP VỀ LẬP LUẬN PHÂN TÍCH (TÁC PHẨM VĂN XUÔI)

LUYỆN TẬP VỀ LẬP LUẬN PHÂN TÍCH (tác phẩm văn xuôi) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tác phẩm văn xuôi tái hiện đời sống thông qua cốt truyện, hệ thống nhân vật, tình tiết, chi tiết, sự kiện... Tác phẩm văn xuôi có khả năng phản ánh hiện thực rất rộng lớn. 2. Khi phân tích tác phẩm văn xuôi cần chú ý[r]

3 Đọc thêm

LUYỆN TẬP VỀ LẬP LUẬN PHÂN TÍCH: TÁC PHẨM VĂN XUÔI

LUYỆN TẬP VỀ LẬP LUẬN PHÂN TÍCH: TÁC PHẨM VĂN XUÔI

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Tác phẩm văn xuôi tái hiện đời sống thông qua cốt truyện, hệ thống nhân vật, tình tiết, chi tiết, sự kiện… Tác phẩm văn xuôi có khả năng phản ánh hiện thực rất rộng lớn. 2. Khi phân tích tác phẩm văn xuôi cần chú ý đến: cốt truyện, nhân vật, chi tiết, tình huống, hiện th[r]

2 Đọc thêm

Cảm nhận về nhân vật liên trong truyện ngắn hai đứa trẻ

CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT LIÊN TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ

Nhân vật Liên được tác giả đặt ở vị trí trung tâm của truyện. Tính cách tâm hồn cô bé được tái hiện qua ánh mắt quan sát và những suy nghĩ cảm xúc khi đối diện với cuộc sống nơi phố huyện nghèo. Bằng tài nghệ khám phá thế giới nội tâm phong phú tinh tế, Thạch Lam đã tái hiện một cách chân thực sống[r]

2 Đọc thêm

VỀ TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

VỀ TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Là thành viên của nhóm Tự lực văn đoàn có mặt trên văn đàn khoảng thời gian không dài nhưng Thạch Lam đã để lại một dấu ấn, một phong cách sáng tạo đặc sắc. Dàn Bài 1.Mở Bài    - Là thành viên của nhóm Tự lực văn đoàn có mặt trên văn đàn khoảng thời gian không dài nhưng Thạch Lam đã để lại một dấ[r]

2 Đọc thêm

Đọc truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam

ĐỌC TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Không phải ngẫu nhiên mà Thạch Lam lại đặt tên cho truyện ngắn của mình 1à Hai đứu trẻ.   Bài Làm    Không phải ngẫu nhiên mà Thạch Lam lại đặt tên cho truyện ngắn của mình 1à Hai đứu trẻ. Hai đứa trẻ gợi lên một niềm thương cảm, gợi lên những mảnh đời như bao mảnh đời tăm tối trong phố huyện nhỏ[r]

2 Đọc thêm

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C 2004

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C 2004

_ TRANG 3 3 PHÂN TÍCH HÌNH ẢNH THIÊN NHIÊN VÀ CON NG−ỜI Ở PHỐ HUYỆN NGHÈO LÚC CHIỀU TỐI TRONG TRUYỆN NGẮN _HAI ĐỨA TRẺ_ CỦA THẠCH LAM 3,0 1 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TÁC GIẢ THẠCH LAM VÀ TRUYỆ[r]

3 Đọc thêm

PHÂN TÍCH HAI ĐỨA TRẺ

PHÂN TÍCH HAI ĐỨA TRẺ

trước buổi chiều tàn, sót thương cho nhũng đứa trẻ nghèo nhưng chính Liên cũngkhông có tiền mà để cho chúng. Phải chăng đây là cái nhìn đầy sót thương, đầythông cảm của Thạch Lam dành cho nhũng người nghèo khổ nơi phố huyện.+ Phố huyện lúc đêm về : Khi chứng kiến cảnh phố huyện lúc đêm[r]

3 Đọc thêm

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

12,00 a.Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, vận dụng khả năng đọc – hiểu để phân tích nét riêng trong giá trị nhân đạo thể hiện qua ba truyện ngắn _Hai đứa trẻ_ [r]

4 Đọc thêm