CÁC ĐỐI TƯỢNG DU LỊCH GẮN VỚI DÂN TỘC HỌC

Giới là một trong những đối tượng nghiên cứu quan trọng của Dân tộc học. Đặc biệt
là sự biến đổi các quan niệm về giới trong xã hội, nhất là trong xã hội hiện đại.
Từ đó, nhận biết được tầm quan trọng của giới trong sự phát triển xã hội. Vấn đề
giới cũng chính là vấn đề dân số và sự phân công lao độ[r]

Phát triển du lịch gắn với xóa đói giảm nghèo ở Lào CaiPhát triển du lịch gắn với xóa đói giảm nghèo ở Lào CaiPhát triển du lịch gắn với xóa đói giảm nghèo ở Lào CaiPhát triển du lịch gắn với xóa đói giảm nghèo ở Lào CaiPhát triển du lịch gắn với xóa đói giảm nghèo ở Lào CaiPhát triển du lịch gắn vớ[r]

MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN1DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT2LỜI NÓI ĐẦU3CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VIỆN DÂN TỘC HỌC VÀ THƯ VIỆN VIỆN DÂN TỘC HỌC51.1. Vài nét khái quát về Viện Dân tộc học51.1.1. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Viện Dân tộc học51.1.2. Cơ cấu tổ chức61.2. Khái quát về Thư viện Viện Dân tộc học71.2.1.[r]

MỞ ĐẦU
1. Giới thiệu khái quát về luận án
Đề tài “Phát triển kinh tế du lịch gắn với tăng cường quốc phòng, an ninh ở
tỉnh Khánh Hòa” được tác giả ấp ủ trong suốt quá trình học tập, công tác và tham
gia giảng dạy. Đây là một công trình khoa học độc lập, không có sự trùng lặp với bất
cứ đề tà[r]

luận văn tốt nghiệp sư phạm địa lí Du lịch huyện Tam Đảo: tiềm năng, thực trạng và định hướng phát triển MỞ ĐẦU

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Cũng như nhiều ngành khoa học, kỹ thuật, nghệ thuật, sản xuất, ngành Du lịch được hình thành từ rất sớm trong bối cảnh lịch sử nhất định.
Bước sang thế kỉ XXI thì Du[r]

truyền đạt kinh nghiệm trong suốt khóa học tại Trường. Đặc biệt, trong thời gian làmđồ án tốt nghiệp, tôi xin chân thành cảm ơn ThS. Phan Quốc Nghĩa, Thầy đã tận tìnhhỗ trợ tư vấn, định hướng, hướng dẫn tôi trong suốt quá trình làm đồ án; cảm ơn ThS.Nguyễn Hoàng Duy Thiện, Thầy đã hỗ trợ cung[r]

thái mà hướng dẫn viên sẽ đảm nhận. Danh sách đoàn khách phải bao gồm đầyđủ các thông tin sau:Tên đoàn khách: Hướng dẫn viên phải biết tên đoàn khách để làm biển đón đoàntại các địa điểm đón công cộng như sân bay, nhà ga,...; liên hệ với đoàn kháchnếu có vấn đề xảy ra và cuối cùng phải viết vào báo[r]

quân và dân Đông Hà - Quảng Trị cùng nhân dân cả nước. Như cảng quân sự Đông Hà nằm ở bờ namsông Hiếu, cạnh Quốc lộ 1A và cầu Đông Hà trên địa phận làng Điếu Ngao, nay thuộc phường 2, thànhphố Đông Hà. Di tích lịch sử này được Bộ Văn hóa-Thông tin (nay là Bộ Văn hóa- Thể thao - Du lịch) xếphạ[r]

Du lịch nông thôn trên thực tế không chỉ góp phần mang lại công ăn việc làm, cuộc sống ổn định cho người dân mà còn tạo động lực duy trì và bảo tồn những nét đẹp truyền thống của dân tộc. Chú trọng đồng thời đến lợi ích xã hội và kinh tế chính là ưu điểm lớn nhất của loại hình du lịch này.
Du lịch n[r]

Đối tượng _ _cuộc đấu tranh là nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển, là các thế lực thù địch _ _luôn luôn tìm cách chống phá Việt Nam, là các hiện tượng tham nhũng, quan _ _liêu._ _Trước [r]

1. Quyết định mở ngành Quản trị kinh doanh khách sạn du lịch – một hướng đi đúng đối với Trường Đại học Văn hóa – Thể thao – Du lịch Thanh Hóa.
2. Ứng dụng phương pháp giảng dạy và nghiên cứu của Khu vực học trong ngành Việt Nam học.
3. Vấn đề nâng cao chất lượng CBQL, giảng viên giảng dạy Đại học[r]

Du lịch là một ngành kinh tế tổng hợp, trong đó dịch vụ chiếm chủ yếu. Vì vậy có thể nói du lịch là một ngành dịch vụ. Đặc điểm của dịch vụ là sản phẩm không thể lưu kho, giai đoạn sản xuất diễn ra đồng thời với giai đoạn tiêu dùng, quá trình cung cấp dịch vụ đòi hỏi phải có sự tiếp xúc trực tiếp g[r]

Baguette & Chocolate là một trong số hệ thống nhà hàng thực hành của Trường cấp Kinh tế - Du lịch Hoa Sữa tại Hà Nội nhằm giúp đỡ những thanh thiếu niên thiệt thòi Việt Nam có được sự bình đẳng cơ hội và vươn lên trong cuộc sống. Trước kia, Nhà hàng ở 11 Chả Cá, giờ đã chuyển địa điểm tới Bảo tàng d[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái cho học sinh trung học cơ sở thành phố Sơn La, luận văn có mục tiêu đề xuất các biện pháp giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.
3. Khách t[r]

2. Mục đích nghiên cứu:
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng dạy học thực hành đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy học thực hành tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, đào tạo của các đối tượng học nghề sơ[r]

CHƯƠNG I
KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Người học nắm được đối tượng, phương pháp nghiên cứu, khái niệm và hệ thống tư tưởng HCM, nắm được nguồn gốc và các giai đoạn hình thành, phát triển của tư tưởng HCM, cũng như ý nghĩa của việc học tập,[r]

Trong hoạt động kinh doanh theo cơ chế thị trường , các doanh nghiệp đều bình đẳng với nhau trước pháp luật trong việc chọn ngành nghề kinh doanh . Do vậy có nhiều đối tượng quan tâm đến tình hình tài chính doanh nghiệp như : chủ doanh nghiệp , nhà đầu tư , nhà cung cấp , khách hàng ... kể cả cơ q[r]

Nắm bắt được bức tranh chung về các dân tộc thiểu số và tình trạng ngôn ngữ văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Từ đó, nhận biết đối tượng, mục đích, nhiệm vụ của người nghiên cứu và xử lý những vấn đề liên quan đến ngôn ngữ và văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Nhận biết những nội dung v[r]

Đề tài Phát triển du lịch tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2002 – 2012 và định hướng đến năm 2030
Xuất phát từ những thực tế trên, nhận thấy việc tiến hành rà soát tài nguyên, đánh giá thực trạng và xây dựng giải pháp phát triển du lịch tỉnh Phú Thọ là một việc làm cấp thiết. Chính vì lẽ đó, tôi lựa chọn đề[r]

Thế giới ngày càng hội nhập và Trong những năm qua, du lịch Việt Nam đang trên đà phát triển, lượng khách quốc tế đến cũng như khách du lịch nội địa ngày càng tăng. Du lịch Việt Nam ngày càng được biết đến nhiều hơn trên thế giới, nhiều điểm đến trong nước được bình chọn là địa chỉ yêu thích của du[r]