BÀI SOẠN BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BUỔI HỌC CUỐI CÙNG (An-phông-xơ Đô-đê) I. VỀ TÁC GIẢ An-phông-xơ Đô-đê (1840- 1897) là nhà văn hiện thực và nhân đạo chủ nghĩa lớn của nước Pháp ở nửa cuối thế kỉ XIX. Ông sinh tại Nim, tỉnh Lăng-gơ-đốc thuộc miền nam nước Pháp, trong một gia đì[r]

Chiều hôm ấy, tôi chết lặng khi nhận được lệnh từ nay các trường vùng An-dát và Lo-rèn không được phép dạy học sinh tiếng Pháp, một sự hụt hẫng rất lớn cứ tựa như ai đó vừa giật đi một thứ quý giá nhất của mình. Không được dạy tiếng Pháp nữa khác nào người ta bắt dân vùng An dát này không được nói.[r]

Buổi sáng hôm ấy, vừa ngủ dậy, tôi đã nhận được một tờ thông cáo do xã trưởng sai đem tới. Lướt mắt qua tờ thông cáo, tôi choáng váng. Kể sáng tạo truyện Buổi học cuối cùng (Chuyện của thầy Ha-men) Bài làm Buổi sáng hôm ấy, vừa ngủ dậy, tôi đã nhận được một tờ thông cáo do xã trưởng sai đem tớ[r]

Những thay đổi của thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng đã khẳng định một điều chắc chắn: Thầy là người yêu nghề dạy học, yêu tiếng mẹ đẻ, và là người yêu nước sâu sắc. Trong buổi học cuối cùng, hình ảnh thầy Ha-men (văn bản Buổi học cuối cùng của An-phông-xơ Đô-đê) hiện lên thật khác với những n[r]

Chương trình khung Mô đun CorelDraw 60 tiết.
+ Soạn theo hướng 1 bài ứng với 1 buổi lên lớp rất tiện lợi.
+ Soạn theo từng bài phù hợp với từng buổi lên lớp. Được xây dựng phù hợp với Thông tư 032017 quy định xây dựng thâm định và ban hành chương trình.TT 03 2017 quy dinh xay dung tham dinh va ban[r]

Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I l[r]

Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học[r]

Bài tập autoCAD 2D được soạn dựa theo kinh nghiệm dạy kèm autoCAD của người soạn, giúp người học thành thạo các kỹ năng vẽ trên autoCAD trong vòng 5 buổi học giúp tiết kiệm được thời gian và chi phí. Liên hệ học kèm autoCAD ở Biên Hòa: SĐT 0989.023.122 gặp thầy Lê Thanh Thế

giáo án tuần 33 lớp 2. giúp giáo viên giảm bớt mệt mỏi , không phải thức khuya soạn giáo án và chất lượng thì đã được soạn rất kỹ, có tất cả đầy đủ các môn học giúp giáo viên cũng như học sinh chuẩn bị bài tốt, hiểu bài hơn trong quá trình giảng dạy, bạn yên tâm nó sẽ cực kỳ giúp ích cho bạn đó, bạn[r]

1. Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ? Trả lời : Cảnh ngoài đường lá rụng nhiều vào dịp cuối thu khiến tác giả .nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường. 1. Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ?Trả lời : Cảnh ngoài đường lá rụng nhiều vào dịp cuối th[r]

Hướng dẫn kỹ năng thuyết trìnhHướng dẫn các bạn kỹ năng thuyết trình, như chuẩn bị cho buổi thuyết trình, soạn nội dung thuyết trình cũng như thực hiện bài thuyết trình hiệu quảTài liệu cơ bản cho các bạn tham khảo.

TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN THV dẫn nhập bài học qua hình vẽ cây ca cao: Nêu mục tiêu, và các nội dung chính của bài họcHỏi đáp: Đặt câu hỏi:1. “Nhìn vào hình vẽ, anh/chị cho biết cây cacao có những bộ phận nào?” THV đúc kếtThảo luận chung:- THV phát các lá ca cao cho các nhóm và yêucầu họ ghép[r]

Bài 24: Ôn tập học kỳ 1 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Bài 24: Ôn tập học kỳ 1 được soạn theo hướng học dễ hiểu.

« Soạn bài Đeo nhạc cho mèo MỤC LỤC SOẠN VĂN, SOẠN BÀI, HỌC TỐT NGỮ VĂN 6 »

CHIẾCCÙNGVănLÁbản CUỐI:( O. Hen-Ri )Ôn lại các kiến thức đã học.- Đọc và suy nghĩ trước tiết sau bài Chiếc lá cuối cùng tiết 2 Chuẩn bị soạn bài trả lời trước các câu hỏi:? Đoạn trích giới thiệu Giôn-xi đang ở trong tình trạng như thế nào ?? Tình trạng đó khiến cô[r]

Bài 2 Ngôi trường tiểu học với mỗi chúng ta bao giờ cũng gợi lại những kỷ niệm ngây thơ và trong trắng. Dù đã bước sang lớp 6 nhưng những buổi học cuối thật sâu đậm khó phai. Hôm ấy là một ngày giữa tháng năm trời mát mẻ, ở ngoài kia những cây xà cừ cổ thụ, tiếng ve đang náo nức rộ[r]

Những năm tháng cùng ngồi chung bàn, học chung lớp, nghịch ngợm, nô đùachẳng mấy chốc sẽ thành dòng kỉ niệm mà thôi. Có lẽ sau này ai cũng sẽ nhớ vềnhững năm tháng đầy ắp niềm vui như ở dưới mái trường tiểu học này.Chúng em lặng lẽ nhìn nhau, nhìn lại mọi thứ sắp cũ, nhìn cô giáo rồi ôm chầm[r]

Ngôi trường tiểu học với mỗi chúng ta bao giờ cũng gợi lại những kỉ niệm ngây thơ và trong trắng. Dù đã bước sang lớp sáu nhưng những buổi học cuối thật sâu đậm khó phai. Hôm ấy là một ngày giữa tháng năm trời mát mẻ  ở ngoài kia trên những cây xà cừ cổ thụ tiếng ve đang náo nức rộn vang như giục[r]

TRANG 13 • GHI NHỚ: • Qua câu chuyện buổi học cuối cùng bằng tiếng PHÁP Ỏ VÙNG AN- DÁT BỊ QUÂN PHỔ CHIẾM ĐÓNG VÀ HÌNH ẢNH CẢM ĐỘNG CỦA THẦY HA-MEN, TRUYỆN ĐÃ THỂ HIỆN LÒNG YÊU NƯỚC TRONG[r]

Bài tập cá nhân
 Thiết kế một giáo án giảng dạy một bài học theo mẫu dưới đậy
 Bài dạy tự chọn là một bài (một đơn vị kiến thức) bất kỳ trong học phần Tâm lý học đại cương 1 hoặc học phần Giáo dục học đại cương
 Thời gian bài dạy thiết kế có độ dài là 45 phút
 Đánh máy hoặc viết tay theo mẫu, đ[r]