TRUYỆN MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO VẠN NINHTRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN SƠN= == =Môn: Chính tảGV: Võ Trần Thu NgânThứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2016Chính tả:Kiểm tra bài cũ:* Tìm các từ chỉ: đồ dùng trong nhà có dấu hỏi /dấu ngã.chổi, chảo, cửa sổ, thước kẻ, khung ảnh, bể cá, chậucảnh, mũ, đĩa, hộp sữa, dây chão, ch[r]

1. Thể loại Truyền kì là một thể văn xuôi tự sự thời trung đại mà khi viết tác giả thường đưa vào những yếu tố hoang đường, kì lạ. Qua câu chuyện về thánh thần, ma quỷ, truyền truyền kì thường phản ánh hiện thực, thể hiện tư tưởng và thái độ của người viết về cuộc sống và con người. 2. Tác giả Ng[r]

- Gợi dẫn

1. Thể loại

Truyền kì là một thể văn xuôi tự sự thời trung đại mà khi viết tác giả thường đưa vào những yếu tố hoang đường, kì lạ. Qua câu chuyện về thánh thần, ma quỷ, truyền truyền kì thường phản ánh hiện thực, thể hiện tư tưởng và thái độ của người viết về cuộc sống và con người.[r]

Câu 1. Dựa theo cốt truyện Vào nghề, hãy viết lại câu mở đầu cho từng đoạn văn (đã cho ở tiết tập làm văn, tuần 7). Câu 2. Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết: Câu 3. Kể lại một câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn), trong[r]

mỗi cái giáo án tải lên mà hỏi nhiều thế này nhức đầu quá, có thể ngắn bớt đơn giản bớt được ko. Sao phải phức tạp thế này, mệt chết đi được, muốn tải có Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 41 , SGK .
HS sưu tầm các tranh , ảnh vẽ cây tre .
Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc .
III. Hoạt động trên[r]

TIẾT 2 – TIẾT 7 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I. MỤC TIÊU:
Tranh minh hoạ SGK. HS đọc rành mạch, trôi chảy. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
HS hiểu nội dung: Bài đọc ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô[r]

TIẾT 1: TIẾT 7 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC

I. MỤC TIÊU:
Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
Học sinh hiểu nội dung: Bài đọc ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực t[r]

Câu 4: Vẻ đẹp của người anh hùng tài hoa, dũng cảm, trọng nghĩa khinh tài qua đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ( Nguyễn Đình Chiểu Truyện Lục Vân Tiên) ( 5 điểm)
a) Mở bài:
Truyện “Lục Vân Tiên” của Nguyễn Đình Chiểu là một tác phẩm có sức sống mạnh mẽ và lâu bền trong lòng nhân dân, đ[r]

- Học sinh trả lời.Những người có công lớn trong sự nghiệp xây dựng bảo - Nhận xét.vệ Tổ quốc.-GV nhắc HS: Cần tự tìm truyện ngoài SGK. Chỉ khikhông tìm được, các em mới kể một câu chuyện đã học.-GV kiểm tra HS đã chuẩn bị ở nhà các câu chuyện.-GV mời HS nối tiếp nhau nêu tên câ[r]

Hình ảnh chiếc bong trong Chuyện người con gái Nam Xương
Chuyện người con gái Nam Xương, chiếc bóng là chi tiết nghệ thuật đắt giá.
Nó là chi tiết nút truyện, đấy truyện lên kịch tính, là đầu mối trực tiếp dẫn đến nghi ngờ của TS, buộc VN phải tìm đến cái chết. Nhưng chính cái bóng lại là chi tiết[r]

I.ÐẠI CƯƠNG VỀ TRUYỆN CƯỜI :

1.Ðịnh nghĩa : Truyện cười là một lĩnh vực truyện kể dân gian rộng lớn, đa dạng, phức tạp bao gồm những hình thức được gọi bằng những danh từ khác nhau như truyện tiếu lâm, truyện khôi hài, truyện trào phúng, truyện trạng, giai thoại hài hước … 2.Hiện tượng cười và[r]

Nhằm giúp quý thầy cô giáo có thêm tài liệu để giảng dạy, các em học sinh có thêm nhiều tài liệu để ôn tập, Thư viện eLib đã sưu tầm và tổng hợp các tài liệu về Truyện Kiều trong bộ sưu tập Truyện Kiều của Nguyễn Du qua các thời đại. Bộ sưu tập này sẽ giúp các em học sinh nắm được giá trị của Truyện[r]

1. Xuất xứ :Là thiên thứ 1620 truyện, có nguồn gốc từ truyện cổ tích Vợ chàng Trương (kho tàng cổ tích Việt Nam Nguyễn Đổng Chi sưu tầm và biên soạn) .Đây là một trong những truyện hay nhất của Truyền kì mạn lục, đã được chuyển thành vở kịch Chiếc bóng oan khiên.
Từ cốt truyện cổ tích Vợ chàng T[r]

kiểu truyện cụ thể và vai trò của nó trong cấu trúc của tác phẩm cổ tích.Một số truyện thuộc kiểu truyện người lấy vật còn được đưa vào chươngtrình giảng dạy ở nhà trường phổ thông, vì vậy việc tìm hiểu về kiểutruyện này giúp cho giáo viên có những hiểu biết cụ thể[r]

Nhận xét về cách kết thúc Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ, có ý kiến cho rằng: “Truyện kết thúc có hậu, thể hiện được ước mong của con người về sự công bằng trong cuộc đời”, song ý kiến khác lại khẳng định : “Tính bi kịch của truyện vẫn tiềm ẩn ở ngay trong cái kết lung linh kì ảo”.
Hã[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Thầy bói xem voi là truyện ngụ ngôn có nội dung giáo dục thâm thúy dưới hình thức hài hước, gây cười thú vị và hấp dẫn. - Truyện là bài học thiết thực về cách nhìn nhận, đánh giá con người và sự vật trong cuộc sống hằng ngày. 2. Thân bài: * Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện: -[r]

Truyện nhắc nhở con người rằng trong cuộc sống mỗi người có một vị trí, nhiệm vụ khác nhau không nên ganh tị nhau; mỗi người cần làm tốt công việc của mình để tạo nên sự giàu mạnh cho xã hội. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng là một truyện ngụ ngôn. Mượn chuyện về năm bộ phận trên cơ thể con người để nó[r]

TCT trước hết là hình ảnh chân thực về hương đất nước về lối sống, những phong tục tập quán, những nét đẹp văn hóa trong đời sống của người Việt. Từ những cảnh đẹp, những danh thắng nổi tiếng đến không gian làng xóm thân thuộc, những cây cỏ, giống vật gần gũi...tất cả đã đi vào truyện cổ tích một c[r]

Ngô Tử Văn, một kẻ sĩ nổi tiếng khẳng khái, chính trực vốn không chịu được sự tác yêu quái của hồn một tên tướng bại trận nên đã đốt đền của hắn, trừ hại cho dân        Ngô Tử Văn, một kẻ sĩ nổi tiếng khẳng khái, chính trực vốn không chịu được sự tác yêu quái của hồn một tên tướng bại trận nên đã[r]

I.KHÁI NIỆM VỀ TRUYỆN CỔ TÍCH :
1.Ðịnh nghĩa :
Truyện cổ tích là những truyện truyền miệng dân gian kể lại những câu chuyện tưởng tượng xoay quanh một số nhân vật quen thuộc như nhân vật tài giỏi , nhân vật dũng sĩ, người mồ côi, người em út, người con riêng, người nghèo khổ, người có hình dạng[r]