GDCD 9 CHUẨN KĨ NĂNG

ĐÂY LÀ MỘT TÀI LIỆU ĐƯỢC BIÊN SOẠN THEO CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 9 CHUẨN KĨ NĂNG VÀ KIẾN THỨC ĐƯỢC BIÊN SOẠN THEO THỨ TỰ TỪ DỄ ĐẾN KHÓ. TÀI LIỆU NÀY CÓ THỂ GIÚP GIÁO VIÊN CÓ TÀI LIỆU ÔN TẬP TOÁN 9 HIỆU QUẢ VÀ GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC ĐẠT KẾT QUẢ CAO ĐẶC BIỆT LÀ ĐỐI VỚI HỌC SINH YẾU, TRUNG BÌNH...

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN GDCD LỚP 7 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUN[r]

Sử, GDCD, Âm Nhạc, Mỹ Thuật, Sinh học, Ngữ Văn…− Học sinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn: Lịch Sử, GDCD, ÂmNhạc, Mỹ Thuật, Sinh học, Ngữ Văn, lồng ghép Giáo dục kỹ năng sống.III. Đối tượng dạy học của dự án:Học sinh lớp 9A1, 9A2 trường THCS Tân Hưng,Tân[r]

và nhận ra những gì mình thật sự muốn nói. Sự đa dạng của các loại hình nghệthuật có thể giúp học sinh hứng thú hơn. Đồng thời qua việc sưu tầm và trìnhbày một làn điệu dân ca, các em sẽ thấy cái hay, cái đẹp để rồi có thái độ vàhành vi biểu hiện sự trận trọng di sản văn hóa dân tộc. Một môi trường[r]

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN GDCD LỚP 6 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUN[r]

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUNG BÁ[r]

bài dạy có tích hợp liên môn:lịch sử, gdcd, có tranh ảnh minh họa về các thời kì lịch sử. có sự chọn lọc chu đáo, có úng dụng công nghệ thông tin. có sự chuẩn bị chu đáo có sự kết hợp nhuwanf nhuyễ các kĩ năng dạy học

Là giáo viên dạy GDCD, được dự các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ, nhất là các lớp đổi mới phöông pháp giảng dạy, tích hợp bảo vệ môi trường, rèn luyện kĩ năng sống....Bản thân có mong muốn đáp ứng mục tiêu của Ñảng và Nhà nước, góp phần đào tạo thế hệ trẻ có nhân cách hoàn chỉnh phù hợp với thời đại công[r]

Chúng ta biết được những kiến thức cơ bản về ô nhiễm môi trường nước. Thế nào là ô nhiễm môi trường nước?
Biết được thực trạng ô nhiễm môi trường nước, (nguyên nhân, tác hại của ô nhiễm môi trường nước ở khu vực Hồ Sen tới đời sống của con người tại khu vực).
Biết vận dụng kiến thức các môn Sinh học[r]

Giáo án Ngữ Văn 9 Tuần 10 2016 Chuẩn KTKN 3 cột, mới nhất 2016, Đảm bảo chuẩn , tích hợp đầy đủ kĩ năng sống, môi trường, tư tưởng HCM.
Tài liệu sử dụng thiết kế gồm:
1. Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ Văn THCS các lớp 6,7,8,9.
2. Tích hợp tư tưởng HCM trong dạy học môn Ngữ Văn THCS
3. Tích[r]

Tài liệu ôn tập vật lý lớp 9 theo chuẩn kĩ năng kiến thức cơ bản, tổng hợp kiến thức cơ bản và nâng cáo giúp cho học sinh và giáo viên tổng hợp lại kiến thức một cách tổng quát nhất

Môn học Giáo dục công dân trong nhà trường phổ thông nói chung và THCS nói riêng giữ vai trò quan trọng và trực tiếp trong việc giáo dục học sinh ý thức, kĩ năng, năng lực và hình thành, phát triển nhân cách con người một cách toàn diện. Tuy vậy, thực trạng hiện nay đại đa số học sinh lại có chiều h[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:
SỬ DỤNG NHỮNG MẨU CHUYỆN NGẮN RÈN KĨ NĂNG
CHO HỌC SINH TRONG MÔN GDCD 8


I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong những năm gần đây, vai trò, vị trí của môn GDCD ở trường THCS đã có những thay đổi rõ rệt. Trong chỉ thị số 301998CTBGDĐT của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ngày 20 tháng 5[r]

9Một vài phương pháp giúp học sinh dân tộc thiểu số tại chỗ phát âm chuẩn tiếng Việte. Phân tích, đánh giá các vấn đề về thực trạng mà đề tài đã đặt raNhư chúng ta đã biết thực trạng để “Học sinh dân tộc thiểu số tại chỗ phátâm chuẩn tiếng Việt ” là một vấn đề nan giải của trườn[r]

Giáo án Ngữ Văn 9 trọn bộ 2016 Chuẩn KTKN 3 cột, mới nhất 2016, Đảm bảo chuẩn , tích hợp đầy đủ kĩ năng sống, môi trường, tư tưởng HCM. Tài liệu sử dụng thiết kế gồm: 1. Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ Văn THCS các lớp 6,7,8,9.2. Tích hợp tư tưởng HCM trong dạy học môn Ngữ Văn THCS3. Tích hợp kĩ[r]

giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng
giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng
giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng
giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng
giáo án lớp 5 tuần 13 tích hợp chuẩn kiến thức kĩ năng
giáo án lớp 5 tuần 13 tíc[r]

Giáo án Ngữ Văn 9 Chuẩn KTKN , mới nhất 2016, Đảm bảo chuẩn , tích hợp đầy đủ kĩ năng sống, môi trường, tư tưởng HCM, Giáo án đươc soạn theo 3 cột chuẩn. các bạn chỉ cần tải về in thôi. Mong các bạn ủng hộ mình và có những ý kiến đóng góp để mình hoàn thiện tài liệu này.

Giáo án toán 9 đại số cả năm dùng cho giáo viên, những ai cần tham khảo có thể tải về chỉnh sửa. Những ai cần dùng ngay chỉ việc in ra, chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
Giáo án toán 9 đại số cả năm dùng cho giáo viên, những ai cần tham khảo có thể tải về chỉnh sửa. Những ai cần dùng ngay chỉ việc in[r]

Tiết 1 Bài 1:
CHÍ CÔNG VÔ TƯ

IMỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
HS hiểu được thế nào là chí công vô tư , những biểu hiện của chí công vô tư.
Rèn luyện phẩm chất chí công vô tư .
2. Kĩ năng:
HS phân biệt được hành vi có hoặc không chí công vô tư . Biết kiểm tra, đánh giá hành vi của mình để rè[r]

Lý do khách quanHoà nhập trong sự phát triển chung của đất nước, nền giáo dục trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi đáp ứng nhu cầu về sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện, của giáo dục hiện đại. Do đó, người giáo viên phải không ngừng học hỏi, trau dồi thêm kiến thức, kinh nghiệm và phương pháp dạy học[r]